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  • 2021-11-24 发布

部编版语文三年级下册《口语交际:春游去哪儿玩》课件

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口语交际:春游去哪儿玩 春光这么美!同学们,你们想不想去春游呢? 口语交际:春游去哪儿玩 春游的时候, 你们去过哪里?都 做了些什么呢? 口语交际:春游去哪儿玩 赏花 拍照 春游的时候我欣 赏了漂亮的花海, 还拍了好多照片呢! 口语交际:春游去哪儿玩 放风筝 玩沙子 野餐 春游的时候我喜 欢在沙滩玩,和小朋 友们放风筝,和爸爸 妈妈一起野餐! 口语交际:春游去哪儿玩 同学们介绍的春游的地 点真多啊!这节课,我们就 举办一场“春游去哪儿玩” 的推荐会。 语文 三年级 下册 口语交际:春游去哪儿玩 让我们依据要求先在 小组内互相交流自己想要 推荐的地方吧! 口语交际:春游去哪儿玩 1.我们可以先用一句话说清楚推荐的地方,再分条 说明推荐的理由,有条理地表达。 我们要如何推荐 自己喜欢的地方呢? 口语交际:春游去哪儿玩 2.我们也可以借助课前准备的材料展示交流,可以 是照片、视频,也可以是文字介绍,形式不一。 口语交际:春游去哪儿玩 3.听的人要耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。 口语交际:春游去哪儿玩 大家掌握以上三种方法 了吗?小组内互相交流自己 想要推荐的地方吧! 口语交际:春游去哪儿玩 小组交流后,请各小组依据交流结果完成下面 的“春游去哪儿玩”推荐卡吧! “春游去哪儿玩”推荐卡 我们小组经过讨论,共同协商,最后达成一致的观点,我们建议,春游可 以去___________玩,理由有以下几点(可以从好看,好玩等方面进行介绍, 还可以讲一讲难忘的经历); 一是________________________________________________ 二是________________________________________________ 三是________________________________________________ (例如:记得那一次,________________________________________________ ______________________________________________) 植物园 植物园位于市郊区,来往车辆少,同学们会安全一些。 植物园里面空气新鲜,景色更为一绝! 植物园内提供烧烤位,我们可以提前联系预定。 我们逛完植物园,爸爸烤了美味的鸡翅,我和妹妹 吃得不亦乐乎。 口语交际:春游去哪儿玩 你也可以用自己的话来推荐一下 这个地方,只要说清楚就行。 口语交际:春游去哪儿玩 下面我们请小组代表来说 一说他们组推荐的地点吧!其 他同学要认真听哦! 口语交际:春游去哪儿玩 我们小组经过讨论,共同协商,最后达 成一致的观点,我们建议春游可以去森林公 园玩。春天的公园里开放着各种各样的花, 还会看到许多昆虫,有七星瓢虫,独角仙, 蜻蜓……继续往公园深处走,你会闻到一阵 清香,那就是荷花池,里面的荷叶挨挨挤挤 的,像一个个碧绿的圆盘。荷花有的才展开 两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄 色的小莲蓬,美极了! 口语交际:春游去哪儿玩 我们组建议大家去田野春游。田野里漫 山遍野都是五彩缤纷的鲜花,有的是美丽的 油菜花,有的是香味迷人的桂花,各种各样 的花儿在一起争奇斗艳。放眼望去,一望无 际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。 我们可以带上各种各样的风筝,在开阔的田 野上和风筝一起自由地飞翔。 口语交际:春游去哪儿玩 请你当当小评委,为_____组打分吧! 表达的要求 1.要说清楚去哪儿;说清楚去那儿的理由。 2.推荐者的亲身体验很重要,展示的材料要丰富。 倾听的要求 他人推荐的时候,看哪一组听得最认真, 能提出问题或补充材料。 明确评价要求 口语交际:春游去哪儿玩 我是小评委 说清楚想法 ★ 说清楚 理由 好玩有趣 ★★ 辅助表达:最难忘的事或景 ★★ 第一组得( )★ 第二组得( )★ 第三组得( )★ 共五★ 请你当当小评委,为_____组打分吧! 口语交际:春游去哪儿玩 各小组推荐的地方各具特色, 各有千秋,不论我们去哪里春游 都要做到注意安全,注意环保, 既然大家都做了如此充足的准备, 那就一起去春游吧!