- 16.50 KB
- 2021-11-24 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2019 学年小学四年级(上)语文第四单元测试卷五含答案
(考试时间:90 分)
姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
1.按字的结构划分。 隆、塌、露、燃、熊、挣、熄、窟、冶、围、困
上下结构:________
左右结构:________
全包围结构:________
2.补写词语并选词填空。 欢________笑________ ________ ________大
火 ________ ________星星 金________四________ 女________ ________天
①自从女娲创造了人类,大地上到处是________,人们一直过着快乐幸福的生活。
②女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见
________,大窟窿立刻被补好了。
3.填上合适的量词。 一________窟窿 一________泉水 一________巨响
一________空地 一________深沟 一________碎石
4.在句子前的横线上加上正确的序号,排列成一段通顺的话。
________炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
________对准那个大窟窿,往上一泼。
________五彩石找齐了,女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进
行冶炼。
________只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
________女娲把它装在一个大盆里,端到天边。
5.照样子,填空:
弄假成真
大________小________ 三________两________
口________心________ 貌________神________
6.读拼音,写词语。
huǒ yàn jìng pèi qū gǎn hěn xīn gān zàng suǒ zhù
________ ________ ________ ________ ________ ________
7.根据课文内容排列句子顺序。
________普罗米修斯受到了最严厉的惩罚。
________普罗米修斯盗取火种,带到人间。
________普罗米修斯获得了自由。
________众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。
________很久以前,地球上没有火,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长
的夜晚。
________希腊大力神赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。
8.划线字读音完全正确的一组是( )。
A. 慢条斯理(sī) 骄兵必败(bài)
B. 项链(làn) 穷凶极恶(è)
C. 惩恶扬善(chěng) 遭遇(zāo)
D. 深恶痛绝(è) 驱赶(qū)
9.认真读一读,从语句中体会人物的心情。
(1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,
决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
宙斯可能想:________。
(2)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不
能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯可能想:________。
10.生字书写完全正确的一组词语是( )
A. 综亲 污浊 宗庙 浑浊
B. 支撑 缓慢 延缓 撑杆跳
C. 机肉 皮肤 肌体 夫色
D. 献血 夜体 血液 输液
11.写出三字经的下半句,然后读一读。
①人之初,________。
②性相近,________。
③玉不琢,________。
④人不学,________。
12.比一比,组词语。
悲( ) 惨( ) 违( ) 获( )
辈( ) 参( ) 伟( ) 狱( )
13.加标点。
普罗米修斯摇摇头( )坚定地回答( )为人类造福( )有什么错( )我可以
忍受各种痛苦()但决不会承认错误( )更不会归还火种( )
14.阅读文章,回答问题。
神农尝百草的故事(节选)
上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪
些草药可以治病,谁也分不清。
老百姓的疾苦,神农氏瞧在眼里,疼在心头。怎样给百姓充饥?怎样为百姓治
病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。
神农带着随从,攀上了高山。他亲自采摘各种花草,放到嘴里尝,并把尝到的
结果详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,
都写得清清楚楚。
有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。他明白自己中
了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝
草,又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。神农吃了灵芝草,
才把毒气解了。随从担心他这样尝草,太危险了,劝他下山回去。他摇摇头说:
“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢?”
就这样,他尝完一山花草,又到另一山去尝,一直尝了七七四十九天,踏遍了
这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥,就叫随从把种子带回去,
让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农
本草》,叫随从带回去,为天下百姓治病。
为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为
“神农架”。
(选自《中华传统美德简明教程》,兰州大学出版社)
(1)“苦思冥想”的意思是________。它的近义词有________、________等。
(2)把画线的句子改成陈述句:________
(3)下面说法,有错误的是( )。
A. 神农氏为了让百姓有吃的,能看病,就亲上山自品尝了一百种草药。
B. 神农氏利用灵芝草救了自己一命。
C. “神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。
(4)读了这个故事,你想对神农氏为说些什么呢?
三、写作练习
15.写作
同学们,我们日常生活中有没有细心观察过什么呢?你有什么发现呢?用你的笔
记录下来吧。要求写一篇观察日记,字数不少于四百字。
参考答案
1.露、熊、窟 ;隆、塌、燃、挣、熄、冶;围、困
2.歌;语;熊;熊;零;零;光;射;娲;补;欢歌笑语;金光四射
3.个;眼;声;块;道;方
4.2;4;1;5;3
5.惊;怪;长;短;服;服;似;离
6. 火焰;敬佩;驱赶;狠心;肝脏;锁住
7. 4;2;6;3;1;5
8. A
9. (1)略
(2)略
10. B
11.性本善;习相远;不成器;不知义
12.悲伤 祖辈 悲惨 参加 违抗 伟大 收获 监狱
13.1 , :“ , ? , , !”
14. (1)尽心地思索和想象;搜肠刮肚;绞尽脑汁
(2)我们不能回去。
(3)A
(4)神农,你为了百姓,做出了这么大的贡献,太感谢你了!
三、写作练习
15.范文
观察日记
10 月 8 日 星期三 晴
今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,
最后,我想到了我的小鱼。
我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给
它们每一条各取了一个名字。一条叫"小黑",因为它只有头是红的,其他部分都
是黑的,而且,"小黑"的肚子圆鼓鼓的,可爱得很。另一条叫"小老头",因为已
经有胡子了;而且,它的头顶是白色的,非常像白头发。
以前我还有一条鱼叫"小不点儿",它小巧可爱,游水样子很滑稽,像个小丑,非
常讨人喜欢。可是,我因为好几天没有给那些大鱼喂食,导致它们饥饿过度,这
两坏家伙一起把"小不点儿"给吃了。害得我生气了好几天。不过,现在又有一条
小鱼代替了"小不点儿",它就是"棕色小石",它是我从西湖里抓来的。我害怕那
两条大鱼再次犯错误,把"棕色小石"吃掉,所以就把它单独放在另一个瓶子里了。
我实在是太喜欢我那几条小鱼了。
【详解】
习作主要通过写作者的观察日记,条理清晰地反映了作者较好的语言文字功底,
其写法值得学习。语言生动形象,使我们仿佛身临其境。