四年级上语文课件24 延安，我把你追寻_人教版（2016部编版） 59页

延安，一座北国边塞之城，一方热烈而又神秘的土地。 延安，一幅壮丽的历史画卷，一部光照史册，启迪后人的经 典。1935年到1948年的13年间，革命浪潮曾经从这里席卷全 国，延安也因此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、枣园、 南泥湾，这里革命的足迹历历在目，看着这一切，诗人满怀 激情地写下这样的诗句：“延安，我把你追寻”，诗人在追 寻什么呢？今天，我们就来学习这篇课文。 人教版 语文 四年级 上册 南泥湾开荒宝塔山 王家坪革命旧址 祁念曾，出生于1946年12月， 笔名祁星，河南洛阳人，毕业于 北京大学中文系。著有诗集《春 天的歌》《人生之恋》《站立的 河流》，散文集《红烛之歌》 《宝鸡漫游》《岁月如歌》等。 春笋昔日延安 茅屋 土炕 yán xī sǔn máo kàng 朗读课文 扫清障碍 辉煌 dànhuáng 一旦 识字方法 换偏旁： 换一换： 形声字：笋 茅 炕 煌 吭—坑—炕 共-八+日=昔 炕 延煌 昔媚 笋 茅 小熊钓鱼，鱼儿吓跑了 识字游戏 窑洞：指土山的山崖挖 成的作为住屋的山洞或 土屋。 温热：温暖，热乎，暖和。 雨后春笋：春天下雨 后竹笋长得很多很快， 文中比喻高楼大厦大 量出现。 新建筑像雨后春笋般到处出现。 毫不犹豫：做事情立即 果断,不犹豫不决。 为抢救落水儿童，他 毫不犹豫地跳进了冰冷刺 骨的湖水里。 顶天立地：头顶云天， 脚踏大地。形容形象 高大，气概豪迈。 男孩子从小就要立志， 长大成为顶天立地的男子汉。 茁壮 枣园 竹笋 茅屋 窑洞 土炕 辉煌 满目琳琅 毫不犹豫 认读词语 辉煌——光辉——灿烂——璀璨 毫不犹豫——当机立断——干脆利落 顶天立地——气慨豪迈——傲然挺立 近义词 默读诗歌，说说这首诗歌着重讲了哪几个地方？ 整体感知 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延安，我把你／追寻　　　　　　　　　　　 像／翩翩／归来的／燕子， 在／追寻／昔日的／春光； 像／茁壮成长的／小树， 在／追寻／雨露和太阳。 追寻你，延河／叮咚的／流水， 追寻你，枣园／梨花的／清香， 追寻你，南泥湾／开荒的／镢头， 追寻你，杨家岭／讲话的／会场。 有感情地 朗读诗歌， 找出诗歌 的韵脚。 光 阳 香 场 一排排／高楼大厦／像雨后春笋， 一件件／家用电器／满目琳琅； 　 我们／永远／告别了／破旧的茅屋， 　　　 却忘不了，／延安窑洞／温热的／土炕。 　　　　　　　　　　　　 　航天飞机／探索／宇宙的／奥秘， 　　电子计算机／奏出／美妙的／交响； 　　　我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车， 　　　 却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。 琅 炕 响 梁 有感情地 朗读诗歌， 找出诗歌 的韵脚。 延安，你的／精神／灿烂辉煌！ 如果／一旦／失去了你啊， 那就／仿佛／没有了／灵魂， 怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？ 　　　　　　　　　　　　 啊！延安，我把你／追寻， 追寻／信念，追寻／金色的／理想； 追寻／温暖，追寻／明媚的／春光； 追寻／光明，追寻／火红的／太阳！ 煌 翔 想 阳 有感情地 朗读诗歌， 找出诗歌 的韵脚。 全诗押的是 韵，基本上每 节诗二、四句末尾的一个字都有ang。 韵脚是：光、阳、看、场、琅、炕、 响、梁、煌、翔、想、阳。 小结 ang 再读本首诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。 齐读第1节： 说一说诗歌写了哪几种事物？ 互动课堂 像／翩翩／归来的／燕子， 在／追寻／昔日的／春光； 像／茁壮成长的／小树， 在／追寻／雨露和太阳。 燕子 小树 昔日的／春光 雨露和太阳 你从“昔日的春光，雨露和太阳”读懂了什么？ 春天来了，燕子归来；有了阳光和雨露，小树长得快！ 齐读第2节： 说一说诗歌重点写了哪几个地方？ 追寻你，延河／叮咚的／流水， 追寻你，枣园／梨花的／清香， 追寻你，南泥湾／开荒的／镢头， 追寻你，杨家岭／讲话的／会场。 四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延河、枣园、南泥湾、杨家 岭是延安最具有代表性的地方。 “延河叮咚的流水” 讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过 的革命岁月。 延河是黄河的 一条支流，它流经延 安。当年人们常在沿 河边漫步，讨论革命 的道理。 枣园在延安西北，距市中 心约七千米，曾是党中央所在 地，毛主席的《为人民服务》 等著作就在这里写的。 “枣园梨花的清香” 当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花 时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主 席等中央领导同志在这里从事的革命活动。 南泥湾是位于延安城东南45公里处的一条狭窄溪 谷，此地野兽出没，杳无人烟。1941年春，由于当时 国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封 锁，所以，中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾， 实行屯垦，生产自救。没有房，自己动手挖窑洞；没 有菜，挖野菜吃；没有工具，就自制锄、铲，短短的 三年，由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生， 艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南 泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。 “南泥湾开荒的钁头” 著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。讲 “开荒的镢头”，实际是讲大生产运动中所体现 的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 垦荒南泥湾，是一个悲壮又 令人产生革命浪漫情怀从而振奋 的故事，还唱响了《南泥湾》。 杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的 会议曾在这里召开。例如 1942年 5月，在中央办 公楼的会议室召开了延安文艺座谈会，毛主席在会 上发表了重要讲话。1945年4月，在中央大礼堂举 行了党的第七次全国代表大会，毛主席在会上作了 题为《论联合政府》的著名报告。 讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛 主席对中国革命的正确领导。 “杨家岭讲话的会场” 杨家岭 中共中 央办公 厅旧址 一排排／高楼大厦／像雨后春笋， 一件件／家用电器／满目琳琅； 我们／永远／告别了／破旧的茅屋， 却忘不了，延安窑洞／温热的／土炕。　 开火车比赛朗读诗歌第3节 你喜欢哪几个词语？为什么？ 用上这些词，语言生动、形象，富有想象。 一排排／高楼大厦／像雨后春笋， 一件件／家用电器／满目琳琅； 　 我们／永远／告别了／破旧的茅屋， 　　　 却忘不了，延安窑洞／温热的／土炕。 一般写作“琳琅满目”，这里为了押韵，把词的顺序颠 倒了一下。“琳琅”是美玉，比喻优美珍贵的东西。“满目 琳琅”形容家用电器，如各种收录机、电视机、电冰箱、洗 衣机等数量很多，质量很好。 一排排／高楼大厦／像雨后春笋， 一件件／家用电器／满目琳琅； 代表现代化 词语积累（“一××”词语） 一排排 一件件 一对对 一堆堆 一批批 一个个 一匹匹 一栋栋 一样样 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 破旧的茅屋 表面指的是破旧不堪的房子， 实际指贫穷的生活条件。 由于经济的发展，生活条件的现代化，这种贫穷的 生活一去不复返了，所以说“永远告别了”。 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 温热的土炕 “土炕”是窑洞里用土坯或砖头砌成的长方台，下面有孔 道同烟囱相通，可以烧火取暖，土炕可以用来睡觉，也可以坐 在上面吃饭、聊天。当年的共产党人、革命战士常同老百姓睡 在一个炕上，跟老百姓聊家常。这里说“温热的土炕”，是指 革命战争年代那种亲密的军民关系、党群关系，那种火热的斗 争生活。这是“忘不了”，也不应该忘记的。 根据韵律节奏读第4节诗歌， 圈画出你喜欢的词语。 航天飞机／探索／宇宙的／奥秘， 电子计算机／奏出／美妙的／交响； 我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车， 却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。 “宇宙”指包括地球及其他一切天体的无限空间。有了航天飞机， 我们就能更好地探索宇宙的奥秘。 电子计算机有多种复杂的功能，在社会主义建设的各个领域发挥 着重要的作用，仿佛在奏出美妙的交响乐。 航天飞机／探索／宇宙的／奥秘， 电子计算机／奏出／美妙的／交响； 代表现代化 宝塔山 在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了 中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制 定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其 领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。 因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象 征，经常出现在文人和画家的笔下。 宝 塔 山 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 毫不犹豫丢掉了老牛破车 顶天立地的脊梁 为什么要说“毫不犹豫丢掉了老牛破车”却不 能丢“顶天立地的脊梁”？ 不能丢 “老牛破车”代表 过去落后的生产条件， 效率很低，速度很慢。 这种生产条件没有什么 可以留恋的，所以说 “毫不犹豫丢掉了”。 “宝塔山顶天立地的脊梁”，从字面上看，延安的宝塔 山高耸入云，顶天立地，恰如脊梁一般。从深一层的意思看， 宝塔山代表延安，也代表延安精神，它是我们民族的精神支 柱、精神脊梁，是我们绝对“不能丢”的。跟第三节里“永 远告别”与“忘不了”形成鲜明的对照一样，这一节里“毫 不犹豫丢掉”与“不能丢”也形成鲜明的对照。这反复说明， 落后的生产、生活条件要改变，但延安的革命精神要发扬。 齐读第5、6节诗歌，思考： 作者在追寻什么？ 延安，你的／精神／灿烂辉煌！ 如果／一旦／失去了你啊， 那就／仿佛／没有了／灵魂， 怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？ 　　　　　　　　　　　　 如果失去了延安精神，就如同一 个人没有了思想，于是便不能去创造 美好的未来，说明了延安精神的重要。 啊！延安，我把你／追寻， 追寻／信念，追寻／金色的／理想； 追寻／温暖，追寻／明媚的／春光； 追寻／光明，追寻／火红的／太阳！ 我们追寻的是延安精神！连用六个 “追寻”说出了追寻的内涵，这节诗歌总 结追寻的目标，铿锵有力，首尾呼应！ 点明中心 第二、三、四句，每一句都有两个“追寻”， 后一个“追寻”是对前一个“追寻”的（ ）。 金色的理想 信念 明媚的春光 温暖 火热的太阳 光明 追寻延安，就是追寻（ ）。 说明 信念、温暖、光明 作者追寻的是延安时期中国共产 党和中国人民的革命精神，希望在新 时期继续发扬和传承延安精神。 课堂小结 作者到底在追寻什么？ 延安精神是全心全意为人民服务 的精神，是为崇高理想献身的精神， 是革命队伍中互相关心、互相爱护的 精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神。 什么是延安精神？ 小组讨论：现在延安精神 还需要传承吗？ 现在还需要传承延安精神。延安精 神是我们的传家宝。即使现在我们的经 济发达了，生活富裕了，也还要提倡这 种精神。为了把社会推向前进，总要开 辟新领域，探索新事物，这就必须发扬 延安精神。 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 结构梳理 追寻 延安精神，就是全心全意 为人民服务的精神；就是 理论联系实际，自力更生 艰苦奋斗、不断开拓创新 的精神；就是解放思想， 实事求是的精神；就是为 崇高理想而献身的精神！ 延安精神 这首诗歌主要讴歌 、 、 、 这几个代表地点的精神， 间接赞颂了 ，作者追寻的是延 安时期中国共产党和中国人民的革命精神， 希望在新时期继续发扬和传承延安精神。 主题概括 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延安精神 王家坪革命旧址 王家坪位于延安城西北方向，隔延河与城相望， 旧址处于两座大山脚下，左边叫脑畔山，右边叫 花豹山，一条小沟从林中穿过，依山傍水，环境 优美。这里曾是中国人民革命军事委员会和国民 革命军第八路军（后改为中国人民解放军总司令 部）总部所在地。王家坪革命旧址分为南北两院， 人们一般称南院为政治部，北院为司令部。 拓展延伸 一、选字填空。 【炕 坑 抗】 热（ ） （ ）争 水（ ） 【予 茅 矛】 （ ）屋 给（ ） （ ）盾 课堂演练 炕 抗 坑 茅 予 矛 二、填写恰当的词语。 （ ）的流水 （ ）的茅屋 （ ）的交响 （ ）的土炕 （ ）的春光 （ ）的脊梁 叮咚 破旧 美妙 温热 明媚 顶天 立地 三、联系自己的生活、学习实际， 谈一谈怎样把延安精神发扬光大。 在学习、生活中，要团结同学，助人为 乐；在党和国家需要我们的时候，挺身而出； 发扬艰苦奋斗的精神，节约每一张纸、每一 粒米、每一滴水、每一度电……