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- 2021-11-24 发布
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人教版 语文 四年级 上册
我们看过很多神话和童话,里面的人物
有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;
有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长;有的
美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥、白雪公主。
你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜
欢哪些人物呢?
我想和孙悟空去
打妖怪。还想去
龙宫看看。
如果有机会和他们中的某一位过上
一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?
会做些什么?会发生什么故事呢?
1.在了解的神话人物中选择一位,突出神
话人物的特点。
2.把与神话人物做的事情写清楚,体现神
话特点。
把自己的想法和小组同学说一
说,再写下来。
写完后,听听同学的意见,认
真修改,最后誊写清楚。
进入白雪
公主的世
界。
我和白雪公主过一天
忽然,卧室里发出了“呼呼”的风声。
只觉得一阵旋晕,我就来到了一个城堡前。
这个城堡很奇怪。一边在举行婚礼,一边
在举行葬礼。我好奇地问了一个过路人,
才知道:这个城堡叫水晶城。婚礼是白雪
公主和王子结婚了。葬礼是国王新娶的皇
后被气死了。一听有白雪公主,我就朝着婚
礼那边走去。“呀!周子轩,你怎么来了?”
白雪公主亲切地说,好像我们早认识似的。
“你认得我?”我疑惑不解。
“怎么不认得?是你把我带到小矮人家
里的呀!难道你忘了?”她好像很惊讶。婚
与白雪公
主发生的
事。
礼举行完了。白雪公主把我拉到了她的
房间,问:“是不是有什么事叫我帮忙?
说出来,我一定尽力而为!”
“麻烦你……让我数学考100分
吧!”我不好意思地说。
“嗯——”她想了一会儿,说:“那必
须弄明白,你是不会做,还是粗心。”
“我总是不由自主的粗心,一粗心就考
不好。不是错这就是错那”我的脸羞得通红。
“这好办,我到时候提醒你,不就行了
吗?”
“太好了!”
白雪公主善良,助人为乐。
在白雪公
主的帮助
下我考了
一百分。
考试开始了,我把4.3看成了3.4。白
雪公主的声音就在我耳边回荡:“又粗心
了,又粗心了。”直到我改正确了,声音
才消失。就这样,我数学每次都考100分。
但是,回到家,妈妈还是打我的屁股。
结尾句子
起到了画
龙点睛的
作用。
哦!原来妈妈在喊我起床呢!原来
是一场梦啊!
白雪公主在梦中帮助了我,使我考
了100分;但在现实生活中,我不能让
白雪公主失望了。因为:无论做什么事,
都要靠自己,不能依赖任何一个人。