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  • 2021-11-24 发布

人教部编版小学三年级下册 语文教学课件10 纸的发明

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蔡伦:字敬仲,东汉桂阳郡人。他总结以往人们的 造纸经验,革新造纸工艺,制成了“蔡侯纸”。 他的造纸术被列为中国古代“四大发明”,对人 类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献, 千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、 “纸神”。 麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,蔡 伦排在第七位。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家” 中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式特别展示了蔡伦的造纸术。 请自由朗读课文,完成下列学习任务: 1.读准生字的读音,画出自己喜欢的词 语和带有生字的词语,试着联系上下文 理解词语。把课文读通顺,把你认为难 写的字用手指在桌子上认真写几遍。 2.难读的句子多读几遍,读错的句子要 重读,直到读通为止。 chuàng xié cún zhì cài lún lěi xiǎn shè lěi lèi xiān xiǎn lěi lèi xiǎn xiān 术 shù wěi lù cè bǎo cún 伟 录 册 保 存 约 验 阿 欧 洲 社 yuē yàn ā ōu zhōu shè 默读课文: 想一想,纸的发明有什么意义? 你是怎么理解这句话的? 2.造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。 1.造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。 3.中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术,还有别的。 除了造纸术,你还知道我国别的伟大发明吗? 指南 针 火药 活字印刷 术 它们与造纸术并成为我国古代“四大发明”。 早在几千年前,我们的祖先就创 造了文字,可那时候还没有纸,人们 是用什么方式来记录事情的呢?快从 课文第二自然段找找答案吧! 不易长期保存 能长期保存, 但太笨重, 不易携带。 但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都 很不方便。古时候用“学富五车”形容一个 人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。 “学富五车”是一个成语, 你听过这个成语故事吗? 读书人应该以学 富五车为目标。 苏轼是个学富 五车的大文学 家。 纸出现 的时间 造纸的 材料 麻纸 的缺 点 吸收 经验 改进 技术 东汉 时期 纸的优点 1 2 这既是新造纸术的优势,也是它得以传承的原因。 A.造纸术的传播 B.造纸术对朝鲜和日本的影响 C.造纸术对我国历史发展的影响 D.造纸术对全世界的影响 课文以纸的发明为题,介绍了我国 古代四大发明之一“__________”的 _______、 _______、 _______、 和对 世界的_______,赞扬了我国古代劳动人 民的________和_______。 学了本课,有什么感受? 搜集一些有关我国古代四 大发明的信息,试着仿照 课文,写一写其中某一项 发明吧! 用自己的话讲一讲这个故事吧! 智慧结晶 流芳百世 造纸术 发明前 西 汉 时 期 东 汉 时 期 龟甲、兽骨、青铜 器、竹片、木片刻 字 用麻造纸 蔡伦改进造纸术 1.不是我国古代四大发明的是( )。 A.指南针 B.火枪 C.造纸术 D.活字印刷术 B 2.下列说法正确的是( ) A.造纸术是蔡伦发明的。 B.我国造纸术出现在东汉时期。 C.蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。 C 3.关于造纸术说法不正确的是( ) A.造纸术是我国古代四大发明之一。 B.最早的造纸术出现在两千多年前的西汉时期。 C.后来的造纸术是由蔡伦改进而来的。 D.蔡伦是造纸术的创始人。 D