部编人教版语文四年级上册教学课件-语文园地八 7页

同学们，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版块， 就让我们进入语文园地八，去汲取里面的营养吧。 1.交流平台 同学们，学习了这一单元，你们有什么收获呢？和大家交流一下吧？ （板书）。这个单元的课文都是________的文章，课文中蕴含着深刻的道理， 引发了我们深深的思考。就像《王戎不取道 旁李》王戎________________ 让人深受感动；《西门豹》中，西门豹就一个___________ ________的人； 《故事两则》中的两则故事让我们明白了_____________和______________ 的道理。 2.识字积累 冈——纲（ ） 受——授（ ） 建——健（ ） 普——谱（ ） 伐——阀（ ） 专——砖（ ） 宗——综（ ） 具——俱（ ） 文言文 善观察勤思考 相信科学,破除迷信,机智 防微杜渐 坚持不懈 提纲 健康 门阀 教授 歌谱 砖头 祖宗 俱乐部 缩写句子 a.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头 都磕破了，直淌血。 b.蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见 了蔡桓侯，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？” c.纪昌用一根长头发，缚了一只虱子，挂在窗口，天 天目不转睛地注视那只虱子。 官绅跪地求饶，磕破了头直淌血。 蔡桓侯奇怪，派人问他：“你见了蔡桓侯，为什么悄 悄跑掉了？” 纪昌把虱子挂在窗口，天天注视那只虱子。 3.日积月累 1）学生读读背背 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚 （2）解释词语： 文质彬彬 ：指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅， 行为举止端正，文雅有礼貌。 鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形 容老年人气色好。 步履蹒跚：走路一瘸一拐的样子。 形容走路腿脚不方便， 歪歪倒倒的样子。 仿照例句，用下面画横线的词语说一句话。 A.这孩子长得眉清目秀，连说话也那么文雅， 真讨人喜欢。 B.李爷爷年近九十，依然鹤发童颜，身体硬朗。 C.战士们个个威风凛凛，昂首挺胸、迈着坚定 的步伐向前走去。 同学们，这节课我们知道了怎样抓住重点，长话短说，复 述课文，还学积累了一些描写人的成语。收获不少呀！ 课堂小结