小学数学人教版三年级下册全册课后作业新设计 39页

人教版三年级数学下册 课后作业 新 设 计 1 第一单元 位置与方向 第 1 课时 位置与方向（一） 1、 填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左面是（ ） 面，右面是（ ）面。 （2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左面是（ ） 面，右面是（ ）面。 （3）地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（ ） （2）面朝南方时，你的左手边是西方。（ ） （3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（ ） （4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（ ）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 （2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（ ）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4、帮小动物辨方向。 （1）小狗家在学校的（ ）面，小猪家在 学校的（ ）面。 （2）小老虎家在小猪家的（ ）面。 （3）从小羊家向（ ）走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面 700 米处，小明家在小红家北面 400 米处，请问学校在小明家什么方 向？多少米处？ 6、请你在 中填出几种小动物的位置。 2 第 2 课时 位置与方向（二） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）林林从家向（ ）走（ ）米到电影院，又向（ ）走（ ）米，再向（ ） 走（ ）米到学校。 （2）玲玲从家到学校要先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后 再向（ ）走（ ）米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 3 （1）摄影室在科技室的（ ）面，在泥塑室的（ ）面。 （2）从绘画室向（ ）走，到科技室，再向（ ）走，到摄影室，从摄影室向（ ） 走，到泥塑室。 3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？ （1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向（ ）走，又经过（ ），才 到学校。 （2）小玲从家去百货商场该怎么走？ （3）小奇从家去广场怎么走？ 4、快来帮我找一找。 从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走， 再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。 4 第 3 课时 位置与方向（二） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，太阳在（ ）方；傍晚，太阳在（ ）方。 （2）我们可以用（ ）帮助我们辨别方向。 （3）洋洋站在天天的西南面，那么天天站在洋洋（ ）面。 2、动动小脑瓜，一起画一画。 3、我会看图填空。 小军在教室的（ ）面，小明在教室的（ ）面，黑板在教室的（ ）面，小红在 教室的（ ）面，门在教室的（ ）面，卫生角在教室的（ ） 面，图书馆在教室的（ ） 面。 4、在学校西 30 米的地方是小红的家，请你用“O” 标出小红的家。 5、小明和小立背对背站着，小明向北走了 150 米，小立向南走了 130 米，两人现在相距多远？ 5 6、这是花园小区的平面图，你能看图后回答问题吗？ （1）2 号楼在中心花园的 （ ）方向；3 号楼在中心花园的（ ）方向。 （2）4 号楼在 2 号楼的（ ）方向；1 号楼在 2 号楼 （ ）面。 （3）中心花园在（ ）的北面，在（ ）的西面，在 2 号楼的（ ）方向。 第二单元 除数是一位数的除法 第 1 课时 口算除法 1、填空不困难，全对不简单。 （1）480 里有（ ）个十。 （2）48 个十除以 6 等于（ ）个十。 （3）630 里面有（ ）个 7；有（ ）个 9。 （4）80 里面有（ ）个十。 （5）被除数是 180，除数是 6，商是（ ）。 （6）24 除以 6 等于（ ），运用的口诀是（ ）。 （7）口算 450÷9，想：450 是（ ）个十（ ）个十除以 9 等于（ ）个十，也就 是（ ）。 （8）1200 是 3 的（ ）倍，是 4 的（ ）倍，又是 6 的（ ）倍。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）50 里面有 7 个 8。（ ） （2）7 个 50 是 350。（ ） （3）24÷6 可以读作 24 除 6，也可以读作 6 除 24。（ ） （4）900 除以 3 等于 30。（ ） （5）除数和商都是 5，被除数是 50。（ ） （6）一个数 的 5 倍是 300，这个数是 1500。（ ） 3、知识学到家，口算顶呱呱。 72÷8＝ 24÷6＝ 240÷6＝ 7200÷8＝ 6 4、快来帮我找朋友。 5、脑筋转转转，答案全发现。 （1）7 除 63 的商是多少？正确列式是（ ）。 A.7÷63 B.63÷7 C.7×63 （2）15÷5 读作（ ）。 A.15 除 5 B.5 除以 15 C.15 除以 5 或 5 除 15 （3）小红有 60 朵红花，6 朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（ ）。 A.60×6 B.60÷6 C.60－6 6、我是列式计算小专家。 （1）270 是一个数的 3 倍，这个数是多少？ （2）4800 里面有多少个 8？ （3）4 除 360 得多少？ 第 2 课时 估 算 1、填空不困难，全对不简单。 （1）估算 510÷4 时，可以把 510 看成（ ），也可以把 510 看成（ ）。 （2）估算 243÷6 时，可以把 243 看成（ ），（ ）÷（ ）＝（ ）， 所以 243÷6≈（ ）。 （3）284 里大约有（ ）个 7。 （4）5□7÷8, □里填（ ）时，商最接近 70。 2、亲自练一练，动笔算一算。 75÷9≈ 476÷6≈ 814÷2≈ 163÷2≈ 272÷3≈ 212÷7≈ 396÷8≈ 637÷8≈ 7 3、在○时填上“＞”“＜”或“＝”。 812÷4○200 932÷3○300 6432÷8○796 2092÷7○300 588÷6○100 3216÷8○402 718÷9○80 460÷5○80 4、快来帮我找朋友。（连一连） 281÷4≈ 40 350÷9≈ 70 550÷6≈ 700 4916÷7≈ 90 5、下面括号里最大能填几？ 400÷（ ）＞60 270÷（ ）＞40 90×（ ）＜815 40×（ ）＜98 60×（ ）＜485 490÷（ ）＞80 6、李明家离学校约 550 米，他从家走到学校用了 7 分钟，李明每分钟大约走多少米？ 7、同学们要栽 250 棵树，如果每个同学栽 4 棵，大约需要多少人才能栽完？ 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）（ ）个 8 是 320，再加上（ ）个 20 是 400。 （2）从 360 里连续减 6，减（ ）次后结果是 0。 （3）除数是 9，被除数是 3600，商是（ ）。 （4）180 里面有（ ）个百（ ）个十，还可以看成是（ ）个十。 （5）王叔叔捐给三年级 175 本书，刘阿姨捐给三年级 125 本书，把这些书平均分给 5 个班， 每班可以分到（ ）本。 （6）估算 476÷8 时，可以把 476 看成（ ），（ ）÷8（ ），所以 476÷8≈（ ）。 （7）爸爸在银行里存了 2420 元，是妈妈的 8 倍，妈妈大约存了（ ）元钱。 2、脑筋转转转，答案全发现。 （1）80÷2 所得的商的末尾有（ ）个 0。 A.1 B.2 C.3 （2）80÷4（ ）60÷3 A.＞ B.＜ C.＝ 8 （3）有 180 根小棒，每 3 根可以拼成一个三角形，一共可以拼成多少个三角形？列式是 （ ）。 A.180×3 B.180÷3 C.180－3 3、我有能力填一填。 4、帮我打开小花伞。 5、兔妈妈采了 200 个蘑菇，已经吃了 60 个，剩下的蘑菇要一个星期吃完，平均每天吃多少 个？ 6、要修一条 189 米长的公路，已经修好了 9 米，还未修好的公路的长度是已经修好的几倍？ 7、甲城距离乙城 349 千米，一辆汽车从甲城开往乙城行驶了 5 小时，平均每小时大约行多少 千米？ 笔算除法 第 1 课时 笔算除法（一） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）42÷7 表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 （2）63÷7 的商是（ ）位数，63÷3 的商是（ ）位数。 （3）24 除以 2 的商是（ ），8 除 88 商是（ ）。 （4）一位数除两位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 （5）不用计算就知道 6 除 78 的商是（ ）位数。 被除数 2800 180 810 除数 7 5 商 350 6 9 9 2、知识学到家，口算顶呱呱。 42÷6＝ 81÷9＝ 320÷8＝ 640÷8＝ 4500÷9＝ 3600÷4＝ 3、（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜32 （ ）×8＜36 9×（ ）＜80 7×（ ）＜43 （ ）×8＜45 （ ）×5＜46 4、亲自练一练，动笔算一算。 48÷4＝ 98÷7＝ 95÷5＝ 72÷6＝ 5、我是列式计算小专家。 （1）一个数的 5 倍是 85，这个数是多少？ （2）一个数是由 5 个十 2 个一组成的，这个数除以 4，商是多少？ 6、兰兰用 56 元买了 4 副羽毛球拍；明明用 65 元买了 5 副羽毛球拍。谁买的球拍便宜？便宜 多少钱？ 7、一根电线长 81 米，每 3 米剪一段，能剪成几段？需要剪几次？ 第 2 课时 笔算除法（二） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）（ ）的 3 倍是 453；256 是 4 的（ ）倍。 （2）268÷6 商是（ ），余数是（ ）。 （3）□24÷6，要使商是三位数，□里最小应填（ ），要使商是两位数，□里最大应填 （ ）。 10 （4）一个数除以 6，商是 32，余数最大，这个数是（ ）。 2、动脑猜一猜，商是几位数？ 商是 位数 商是 位数 商是 位数 3、（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜36 93÷7＞（ ） 168÷6＞（ ） 5×（ ）＜156 4、亲自练一练，动笔算一算。 745÷5＝ 378÷6＝ 902÷8＝ 437÷9＝ 5、一辆自行车的价钱是 267 元，是一个篮球价钱 3 倍，一个篮球多少元钱？ 6、红红 8 分钟打了 328 个字，林林 4 分钟打了 220 个字。谁打得快？每分钟快多少个字？ 第 3 课时 笔算除法（三） 1、知道学到浓，口算顶呱呱。 32÷4＝ 64÷8＝ 35÷7＝ 42÷8＝ 2、我是小法官，对错我来判。 （1）在有余数的除法里，余数一定要比除数小。（ ） （2）三位数除以一位数，商一定是两位数。（ ） （3）被除数＋除数×商＝418，被除数等于 209。（ ） （4）验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数的方法验算。（ ） 3、亲自练一练，动笔算一算。 （1）524÷4＝ （2）464÷6＝ （3）625÷9＝ 11 4、 5、母鸡有 384 只，公鸡有 6 只，母鸡的只数是公鸡的几倍？ 6、最多可以做多少套？ 第 4 课时 笔算除法（四） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）0 除以（ ）都得 0。 （2）504 除以 4，商是（ ）。 （3）最小的三位数除以最大的一位数，商是（ ），余数是（ ）。 （4）408÷8，商的最高位是（ ）位，商是（ ）位数。 2、脑筋转转转，答案全发现。 （1）被除数的末尾有两个 0，商的末尾有（ ）个 0。 A.两 B.一 C.不能确定 （2）在一道除法算式里，余数是 8，除数最小应是（ ）。 A.8 B.9 C.7 （3）（ ）个 4 相加的和是 128。 A.124 B.132 C.32 （4）在除法算式中，0 不能做（ ）。 A.被除数 B.除数 C.商 3、我是小法官，对错我来判。 （1）任何数除以 0，还得 0。（ ） 12 （2）540÷6 读作 6 除 540。（ ） （3）一个数除以 8 有余数，余数最大是 7。（ ） （4）一个除法算式的余数是 5，那么除数就小于 5。（ ） （5）300÷7＝41……13（ ） 4、亲自练一练，动笔算一算。 650÷5＝ 408÷4＝ 5、4 袋糖果共 96 克，每袋糖果多少克？ 6、把 800 千克酒分别装在 5 个酒桶里，平均每个桶装酒多少千克？ 第 5 课时 笔算除法（五） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）在一道除法算式中，如果被除数和除数相等，商就是（ ）；如果被除数和商相等， 除数就是（ ）；如果商是 0，被除数一定是（ ）。 （2） 要使商的中间是 0，里应填（ ）。 （3） 要使商的末尾有 0，里应填（ ）。 2、知识学到家，口算顶呱呱。 0÷4＝ 810÷9＝ 600÷6＝ 250÷5＝ 8×0＝ 400÷8＝ 80×8＝ 306÷3＝ 3、快来帮我找朋友。 147÷3 401 802÷2 140 420÷3 49 4、亲自练一练，动笔算一算。 702÷6＝ 936÷9＝ 405÷5＝ 921÷4＝ 13 5、 6、某商店新进 6 台洗衣机，花了 4800 元钱，平均每台洗衣机多少元钱？ 7、小强家离学校 384 米，他走了 8 分钟，问他 1 分钟能走多少米。 第 6 课时 第 1～5 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）210 是 7 的（ ）倍，540 是 3 的（ ）倍。 （2）在除法里，如果除数是 8，余数最大是（ ）。 （3）249÷5＝49……4，所以 249＝（ ）×（ ）＋（ ）。 （4）在一道有余数的除法中，已知被除数是 41，余数是 2，若除数是 3，则商是（ ）。 （5）要使 3□ 2÷3 的商中间有 0，且没有余数，□里应填（ ）。要使商的末尾有两 个 0，□里应填（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）425÷8＝52……8。（ ） （2）任何数除以 0 都得 0。（ ） （3）4 除一个数，商是 125，余数是 2，这个数是 502。（ ） （4）一位数除多位数，先看被除数的前一位，如果前一位比除数小，就看前两位。（ ） （5）0÷0 没有意义。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）294÷3 商的最高位是（ ）。 A.个位 B.十位 C.百位 14 （2）从 864 里面连续减 9，减（ ）次才能得 0。 A.95 B.96 C.97 （3）一个三位数除以 2 的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是（ ） A.1 B.2 C.3 （4）粮店一共要运来 140 袋面粉，一次最多运 6 袋，至少要运（ ）次。 A.20 B.23 C.24 4、亲自练一练，动笔算一算。 159÷3＝ 514÷2＝ 4806÷6＝ 5600÷7＝ 5、光明小学三年级去植树。 6、一本书有 328 页，小平每天最多看 7 页，至少需要多少天才能看完？ 第三单元 复式统计表 1、填空不困难，全对不简单。 五（1）班的学生每人从家时带来一些课外书，办起一个小小图书角，共有科技书 20 本，故 事书 18 本，连环画 12 本其他书 8 本，请你把各种书的本数填在下表里。 （1）（ ）书最多，（ ）书最少。 （2）科技书比连环画多（ ）本。这说明同学们大多数喜欢看（ ）书。 种类 连环画 科技书 故事书 其他书 合计 数量/本 15 2、我会填。 某小区 1~4 号居民楼 6 月份用水情况统计表。 楼号 1 2 3 4 用水量（吨） 120 140 150 130 （1）1~4 号楼共用水（ ）吨。 （2）（ ）号楼用水最多。 （3）（ ）号楼用水最少。 （4）3 号楼比 1 号楼多用水（ ）吨。 （5）1~4 号楼平均每楼用水（ ）吨。 3、小浩和小涛进行五轮投篮比赛，下面是他们每个人每轮投监 50 次，投中的次数统计表。 小浩投篮投中次数统计表 单位：次 小涛投篮投中次数统计表 单位：次 第四单元 两位数乘两位数 1、口算乘法和估算 第 1 课时 1、填空不困难，全对不简单。 （1）25×20＝（ ），想：把（ ）去掉 0 变为（ ），25×（ ）＝（ ）， （ ）的后面添上 1 个 0 得（ ）。 （2）最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。 （3）一个因数是 78，另一个因数是 30，它们的积是（ ）。 （4）一页稿纸一横行有 19 个字，一共 22 行，一页稿纸大约有（ ）个字。 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 22 16 18 39 25 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 28 13 17 20 37 16 2、我是小法官，对错我来判。 （1）5×40＝20 （ ） （2）120×20＝240 （ ） （3）250×40＝10000 （ ） （4）23×88≈1800 （ ） 3、知识学到家，估算顶呱呱。 18×32≈ 51×39≈ 12×69≈ 78×40≈ 60×82≈ 29×43≈ 4、连一连。 40×90 2400 60×10 4500 30×80 600 50×90 3600 80×70 5600 4、快来来帮我算一算。 （1） 买 30 个篮球，需要多少钱？ （2）买 20 副羽毛球拍，需要多少钱？ （3）买 10 根跳绳，带 150 元钱够吗？ 6、刘姥姥的雪糕摊在 6 月份的第一天上午卖了 280 块雪糕，下午卖了 290 块雪糕，猜一猜刘 姥姥 6 月份大约卖了多少块雪糕？ 第 2 课时 口算乘法和估算的练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）两个因数分别是 70 和 50，积是（ ）。 （2）一个因数是 30，另一个因数是第一个因数的 3 倍，积是（ ）。 （3）运动上衣 30 元一件，运动裤 20 元一条。学校运动队要买 20 套，一共要花（ ）钱。 17 （4）同学们做操，每排有 28 人，共站了 32 排，大约有（ ）个同学做操。 （5）2 个 140 是（ ），10 个 140（ ）。 2、脑筋转转转，答案全发现。 （1）500×20＝（ ） A、1000 B、10000 C、700 （2）13×500 的积末尾有（ ）个 0。 A、2 B、4 C、3 （3）估算 18×300 时，把 18 看成（ ）。 A、10 B、15 C、20 （4）20 乘 30 比 2 乘 3 的积的末尾多（ ）个 0。 A、3 B、6 C、2 （5）妈妈买了 2 箱牛奶，每箱 16 袋，一共买了多少袋？算式是（ ）。 A、16＋2 B、16×2 C、16÷2 3、我是列式计算小专家。 （1）14 的 20 倍是多少？ （2）20 个 12 的和是多少？ （3）两个因数分别是 90 和 80，积是多少？ 4、（ ）括号里最大能填几？ 40×（ ）＜316 70×（ ）＜200 90×（ ）＜724 80×（ ）＜730 60×（ ）＜830 30×（ ）＜650 5、王阿姨买电视机花了 20 张 50 元和 12 张 20 元，买这台电视机一共花多少元钱？ 6、一辆汽车运来 14 箱苹果，每箱 20 千克，每千克 3 元钱，一共运来苹果多少千克？可以卖 多少钱？ 7、一张方格纸，从上往下数是 13 个格，从左往右数是 20 个格，这张纸一共有多少个格？ 18 笔算乘法 第 1 课时 两位数乘两位数（不进位） 1、填空不困困难，全对不简单。 （1）14 的 20 倍是（ ）。 （2）两个因数都是 23，积是（ ）。 （3）1 个桃子重 33 克，22 个这们的桃子重（ ）克，32 个这样的桃子重（ ）克。 （4）与 32 相邻的两个数的积是（ ）。 （5）34 个 22 是（ ）。 2、知识学到家，口算顶呱呱。 42×10＝ 34×20＝ 42×2＝ 34×2＝ 42×12＝ 34×22＝ 3、亲自练一练，动笔算一算。 12×31＝ 43×22＝ 4、参加篮球比赛的有 32 支队伍，每支队伍有球员 22 人，一共有多少人？ 5、一个书架有三层，平均每层有 11 本书。图书馆里有 12 个这样的书架，可以放多少本书？ 6、学校用 14 元买了一个垒球，后来又买了一个篮球，已知篮球的价钱是垒球的 12 倍。这个 学校买球共花多少元？ 7、三年组的 300 名同学去春游，每辆中巴车上坐 23 人，13 辆这样的车，够吗？ 8、聪聪每月节约零用钱 13 元，一年共节约多少钱？ 19 第 2 课时 两位数乘两位数（进位） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）37 个 28 的和是多少？列式（ ）。 （2）16×48 的积是（ ）位数，24×56 的积是（ ）位数。 （3）最大的两位与最大的一位数的积是（ ）；最大的三位数与最小的三位数的和是 （ ）。 （4）与 28 相邻的两个数积是（ ）。 （5）估算 23×69 时，想：23≈（ ），69≈（ ）。（ ）×（ ）等于（ ）， 所以 23×69≈（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）80 乘 75 的得数的最高位是百位。（ ） （2）800 乘 20 的得数末尾有两个 0。（ ） （3）两个因数相乘，其中一个因数扩大到原来的 10 倍，另一个因数不变，积就扩大到原 来的 10 倍。（ ） （4）75 的 20 倍是 150。（ ） 3、知识学到家，口算顶呱呱。 15×4＝ 24×4＝ 123÷3＝ 0×60＝ 12×6＝ 25×16＝ 4、改正下面各题中的错误。 1 8 4 3 × 2 4 改正: × 3 6 改正: 7 2 2 5 8 3 6 1 9 1 0 8 4 5 8 5、亲自练一练，动笔算一算。 18×18＝ 39×26＝ 6、有 12 行苹果树，每行有 45 棵，共有多少棵？ 7、三（1）班同学去植树，每人植了 12 棵，全班 48 人一共植了多少棵树？ 20 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）（ ）×32＝320 3×（ ）＝270 20×（ ）＝600 50×（ ）＝200 （2）16×24 的积是 12×8 的积的（ ）倍 （3）2 乘 50，积的末尾有（ ）个 0。 2、快来帮我找朋友。 468 18×18 324 47×58 754 29×26 2726 26×18 663 54×14 756 39×17 3、亲自练一练，动笔算一算。 41×36＝ 71×15＝ 4、我是列式计算小专家。 （1）13 个 56 是多少？ （2）12 的 40 倍比 200 多多少？ 5、一个菜园，第一天收黄瓜 1710 千克，第二天收黄瓜 43 筐，每筐 28 千克，第一天比第一 天少收黄瓜多少千克？ 2、有一块长方形的菜地，它的宽是 85 米，长比宽的 13 倍还多 50 米，这块菜地的长是多 少米？ 7、一辆汽车可以乘坐 35 人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的 46 倍，一列火车比一辆 汽车可多坐多少人？ 21 第五单元 面积 第 1 课时 面积和面积单位 1、填空不困难，全对不简单。 （1）物体的（ ）或（ ）的大小，就是它们的面积。 （2）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。 （3）比较两个图形面积的大小，要化为（ ）的面积单位来比较。 （4）把 4 个面积是 1 平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（ ） 分米，周长是（ ）分米。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）黑板的面积约是 20 平方米。（ ） （2）操场的周长约是 400 米。（ ） （3）正方形的周长大于它的面积。（ ） （4）一个正方形的边长扩大到原来的 2 倍，它的周长也扩大到原来的 2 倍。（ ） （5）周长是 1 米的正方形，面积是 1 平方米。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）大拇指的指甲盖最接近（ ）。 A、1 平方厘米 B、1 平方分米 C、1 平方米 （2）一角硬币的面积大约是 3（ ）。 A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 （3）学校教室的面积大约是 60（ ）。 A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米 （4）把一个边长是 9 厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（ ）。 A、不一样大 B、一样大 C、无法比较 4、单位名称我来填。 （1）桌面长大约 80（ ）。 （2）手帕周长大约 8（ ）。 （3）办公桌面积大约是 2（ ）。 （4）一本日记本封面的面积大约是 300（ ）。 （5）一个舞台的面积大约是 80（ ）。 （6）一个操场长大约是 150（ ）。 5、动动小脑瓜，一起画一画。 （1）边长是 1 厘米的正方形。 （2）长是 4 厘米，宽是 2 厘米的长方形。 22 4、下图每小格代表 1 平方厘米，它们的面积和周长各是多少？ 面积： 面积： 周长： 周长： 第 2 课时 长方形、正方形面积的计算 1、填空不困难，全对不简单。 （1）长方形的面积等于（ ）。 （2）正方形的面积等于（ ）。 （3）已知长方形的面积和宽，长等于（ ） （4）正方形是（ ）和（ ）相等的长方形。 （5）正方形的边长是 7 分米，面积是（ ）。 （6）数学书的长是 21 厘米，宽是 15 厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）平方厘米。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）两个周长相等的长方形，面积也一定相等。（ ） （2）正方形的面积越大，边长越长。（ ） （3）1 平方米比 1 米大。（ ） （4）当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。（ ） （5）一个正方形的边长扩大到原来的 5 倍，周长就扩大到原来的 5 倍，面积也扩大到原来的 5 倍。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）长 4 分米，宽 60 厘米的长方形的面积是（ ）。 A、24 平方厘米 B、2400 平方厘米 C、240 平方厘米 （2）一个正方形的面积是 25 平方厘米，它的周长是（ ）。 A、20 平方厘米 B、20 厘米 C、25 厘米 （3）一张长方形纸，长 16 厘米，宽 12 厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（ ）。 A、16 厘米 B、14 厘米 C、12 厘米 （4）大小相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和这个长方形的面积相比 （ ）。 A、长方形面积小 B、长方形面积大 C、两者相等 23 4、亲自练一练，动笔算一算。（求面积） （1） (2) 5、兰兰家有一块长方形地，长 10 米，宽 2 米。 （1）它的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米收韭菜 3 千克，这块地一共收韭菜多少千克？ 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）用 9 个边长为 1 分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（ ）。 （2）手掌心的面积大约是 30（ ）。 （3）一根36 厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ），面积是（ ）。 2、我是小法官，对错我判。 （1）语文书封皮的面积大约是 3 平方米。（ ） （2）一本字典大约厚 5 米。（ ） （3）用 4 个 1 平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。（ ） （4）小明的书桌的面积是 30 平方分米。（ ） （5）一个信封的面积大约是 2 平方分米。（ ） （6）长是 49 米，宽 25 米的房间，面积约是 1250 平方米。（ ） 3、轻松算一算，表格填一填。 24 4、脑筋转转转，答案全发现。 （1）一块长方形花布宽 1 米，长 5 米，它的面积是（ ）。 A、5 平方米 B、6 平方米 C、12 平方米 （2）一个面积是 60 平方米的长方形，宽 4 米，长是（ ）。 A、15 平方米 B、15 米 C、28 米 （3）一个正方形的边长扩大到原来的 3 倍，面积（ ）。 A、也扩大到原来的 3 倍。 B、就扩大到原来的 9 倍 C、就扩大到原来的 6 倍 5、求下面图形面积是多少平方米。 （1） （2） 6、每平方米种花 4 株，这个花坛一共可以种花多少株？ 第 4 课时 面积单位间的进率 1、填空不困难，全对不简单。 （1）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ），每相邻两个面积单位之间的进率是（ ）。 （2）边长为 1 分米的正方形，周长为（ ），面积为（ ）。 （3）一本练习册长 18（ ），宽 12（ ），面积是 216（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）一张方桌的边长是 9 平方分米。（ ） （2）一个长方形的宽是 50 厘米，长是宽的 2 倍，它的面积是 50 平方分米。（ ） （3）面积单位之间的进率都是 100。（ ） （4）边长是 4 米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） （5）5 平方分米=50 平方厘米。（ ） 25 3、单位名称我来填。 （1）一间教室占地约是 56（ ）。 （2）学生课桌桌面的面积约是 38（ ）。 （3）学校操场长约为 90（ ）。 （4）大拇指的指甲盖面积大约是 1（ ）。 （5）黑板的周长约是 6（ ）。 4、脑筋转转转，答案全发现。 （1）边长是（ ）分米的正方形的面积是 4 平方米。 A、4 B、2 C、20 （2）80 平方分米（ ）800 平方厘米。 A、大于 B、小于 C、等于 （3）边长是 1 米的正方形，面积是 1 平方米，也就是（ ）。 A、100 平方厘米 B、1000 平方厘米 C、10000 平方厘米 （4）把 1 平方米的面积平均分成 10 份，每份的面积是（ ）。 A、10 平方分米 B、10 平方厘米 C、1 平方分米 5、亲自练一练，动笔算一算。 （1）3 平方分米=（ ）平方厘米 （2）4 平方米=（ ）平方分米 （3）800 平方厘米=（ ）平方分米 （4）15 平方分米=（ ）平方厘米 （5）1200 平方分米=（ ）平方米 （6）90000 平方厘米=（ ）平方米 （7）3 平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 （8）1700 平方分米=（ ）平方米 6、一个长方形的宽是 6 厘米，长是宽的 3 倍，长方形的周长是多少厘米？它的面积是多少平 方厘米？ 7、一间房子长 18 米，宽 15 米，它的面积是多少平方米？用面积是 9 平方分米的正方形地砖 铺地，需要多少块？ 26 第 5 课时 公顷、平方千米 1、填空不困难，全对不简单。 （1）测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位（ ）和（ ）。 （2）我国的领土面积约为 960 万（ ）。 （3）边长是（ ）米的正方形的面积是 1 公顷。 （4）边长是（ ）米的正方形的面积是 1 平方千米。 （5）1 公顷=（ ）平方米 （6）1 平方千米=（ ）公顶 2、我是小法官，对错我来判。 （1）边长是 4000 米的正方形土地的面积是 16 平方千米。（ ） （2）一个占地是 1 公顷的正方形苗圃，边长加长 100 米，苗圃的面积就增加 1 公顷。（ ） （3）一个体育场占地约 2 公顷。（ ） （4）游泳池的面积是 150 米（ ）。 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）进率是 100 的两个面积单位是（ ）。 A、平方米和公顷 B、公顷和平方千米 C、平方米和平方千米 （2）把边长 3 厘米的 3 个正方形拼成一个长方形，它的周长是（ ）。 A、30 厘米 B、12 厘米 C、24 厘米 (3)1 块地砖的面积是 250 平方分米，4 块这样的地砖合起来是（ ）平方米。 A、10 B、1000 C、10000 4、亲自练一练，动笔算一算。 （1）4 公顷=（ ）平方米 （2）150000 平方米=（ ）公顷 （3）9 平方千米=（ ）公顷 （4）6000 公顷=（ ）平方千米 （5）45 公顷 20 平方米=（ ）平方米 5、快来帮我找朋友。 150 分米 1 平方千米 100 公顷 15 米 9 平方分米 4 平方米 400 平方分米 900 平方厘米 6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 18 平方分米○18 平方米 70500 平方米○7 公顷 9 公顷○9000 平方米 5 平方千米○502 公顷 7、一个果园的长是 200 米，宽是 150 米，每公顷有 20 棵果树。 （1）这个果园的面积是多少公顷？ （2）这个果园一共有多少棵果树？ 27 第 6 课时 第 4、5 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）3 平方千米=（ ）公顷 （2）5 平方米=（ ）平方分米 （3）10000 平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米 （4）北京的故宫是世届上最大的宫殿，占地面积是 720000 平方米，合（ ）公顷。 （5）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约 44 公顷，合（ ）平方米。 （6）一个长方形长是 15 米，宽是 12 米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 2、在○里填上“＞“＜或“＝”。 3 公顷○2900 平方米 4 平方分米○40 平方厘米 500 平方分米○50 平方米 1 平方米○10000 平方厘米 3 平方米 50 平方分米○50 平方分米 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）一所学校的面积约是 150000（ ）。 A、平方米 B、公顷 C、平方千米 （2）公顷和平方米之间的进率是（ ）。 A、10000 B、100 C、1000 （3）一块菜地长 5 米，宽 1 米，面积是（ ）。 A、5 平方米 B、5 平方厘米 C、50 平方厘米 4、快来帮我找朋友。 5、亲自练一练，表格填一填。 边长 周长 面积 长 20 米，宽 16 米 边长为 15 厘米 长 15 分米，宽 8 分米 6、有一个长方形林场，长 5 千米，如果以每小时 4 千米的速度绕林场一周，需 4 小时 ，这 个林场的面积是多少平方千米？ 28 第六单元 年、月、日 第 1 课时 年、月、日 1、填空不困难，全对不简单。 （1）常用的时间单位，除了以前学过 （ ）、（ ）、（ ）以外，还有（ ）、 （ ）、（ ）。 （2）2 年有（ ）个月，半年有（ ）个月。 （3）3 年零 4 个月有（ ）个月。 （4）3 个星期是（ ）天。 （5）一年有（ ）个月。大月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ），每月是（ ）天。小月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），每月是（ ）天。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）公历年份是 4 的倍数的是闰年。（ ） （2）每个满 20 岁的人，一定能过上 20 个生日。（ ） （3）平年的二月份最多有 4 个星期三。（ ） （4）平年和闰年下半年的天数相同。（ ） （5）1900 年是平年。（ ） （6）小然的生日是 9 月 31 日。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）1996 年有（ ）天。 A.360 B.365 C.366 （2）下列年份中，（ ）年是闰年。 A.1995 B.1844 C.2003 （3）2004 上 2 月的最后一天是（ ）日。 A.28 B.29 C.30 4、快来和我做一做。 日 一 二 三 四 五 六 29 5、亲自练一练，动笔算一算。 （1）28 个月＝（ ）年零（ ）个月 （2）30 天＝（ ）周零（ ）天 （3）2 年零 8 个月＝（ ）个月 （4）1 年半＝（ ）个月 （5）93 天＝（ ）个大月 （6）5 月＋6 月＝（ ）天 6、快来帮我找朋友。 党的生日 1 月 1 日 元旦 7 月 1 日 国际劳动节 9 月 10 日 植树节 5 月 1 日 教师节 3 月 12 日 7、2004 年有几个星期零几天？ 第 2 课时 年、月、日的练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）一年有（ ）个季度，每（ ）个月是 1 个季度。 （2）我出生在（ ）年，今年是（ ）年，我已经（ ）岁了。 （3）2006 年 1、2、3 月份共有（ ）天。 （4）通常每（ ）年有 1 个闰年。 （5）48 个月＝（ ）年 （6）2 月有（ ）天的年份是平年，平年全年有（ ）天；2 月有（ ）天的年 份是闰年，闰年全年有（ ）天。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）25 个月就是 2 年零 5 个月。（ ） （2）2 年零 4 个月是 40 个月。（ ） （3）8 月份最多有 4 个星期日。（ ） （4）2006 年的第四季度共有 92 天。（ ） （5）四月份是大月，有 31 天。（ ） 30 （6）每年的第一季度都是 90 天。（ ） 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）4 月份的天数○ 5 月份的天数 （2）30 天○6 月份天数 （3）2004 年的天数○2005 年的天数 （4）上半年的天数○下半年的天数 4、连一连。 1900 年 1997 年 2006 年 2000 年 1797 年 2008 年 5、小红今年 12 岁了，只过了三个生日。小强今年 16 岁了，只过了四个生日。他俩的生日是 月 日。 6、某工厂每天节约用水 2 吨，求 3～5 月份一共节约用水多少吨。 7、某小学 2005 年的第二学期从 7 月 9 日开始放暑假，8 月 16 日开学，一共放假多少天？ 8、某车间生产零件，从 8 月 25 日到 9 月 1 日共生产零件 328 个，平均每天生产零件多少个？ 第 3 课时 24 时计时法 1、填空不困难，全对不简单。 （1）在 一日（天）里，钟表上时针正好是（ ）圈，共（ ）小时。所以，经常采 用从（ ）时到（ ）时的计时法，通常叫做（ ）。 （2）妈妈每天早上 8 时上班、中午休息 1 小时，下午 5 时下班，她每天工作（ ）小时。 （3）一节课是 40 分钟，从 7 时 50 分开始上课，到（ ）时（ ）分下课。 （4）联欢会从上午 9 时开始，到上午 11 时 30 分结速，这次联欢会共开了（ ）小时（ ） 分。 31 2、我是小法官，对错我来判。 （1）一列火车 8 时 45 分出发，当天 14 时 10 分到达目的地，中间经过 5 小时 25 分。（ ） （2）12 时的时候，分针和时针重合在一起。（ ） （3）夜时 12 时也是第二天的 0 时。（ ） （4）明明说：“2 月 30 日是我的生日”。（ ） 3、我会用 24 时计时法表示。 下午 5 时（ ） 上午 7 时（ ） 下午 3 时 20 分（ ） 晚上 9 时（ ） 4、脑筋转转转，答案全发现。 （1）分针走 1 大格经过（ ）分钟。 A.1 B.2 C.5 （2）下午 2 时用 24 小时计法表示是（ ）。 A.14 时 B.16 时 C.15 时 （3）从上午 10 时到下午 5 时经过了（ ）小时。 A.5 B.7 C.6 5、商场的营业时间是从上午 8 时到下午 6 时，商场全天营业多少小时？ 6、一场电影，14 时 25 分开演，放映了 145 分钟，这场电影什么时候结束？ 7、先用 24 小时计时法在 （ ）里填出午后钟面上的时刻，再在（ ）里写出这两个 相邻钟面时刻的经过时间。 8、一天中午 12 时正下着雨，再经过 60 小时会不会出太阳呢？ 32 第 4 课时 24 时计时法的练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）上午 8 时用 24 小时计时法表示是（ ）时，晚上 8 时用 24 时计时法表示是（ ） 时。 （2）15 时是下午（ ）时；21 时是晚上（ ）时。 （3）济南开往北京 火车，早上8时45分开车，当天14时50分到达。路上用的时间是（ ）。 （4）数学课外小组 16：30 开始活动，经过 1 小时 15 分结束，结束时间是下午（ ）时 （ ）分。 （5）小红每天早上 7 时 20 分到校，11 时 40 分放学回家，她上午在校时间是（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）晚上 9 时就是 22 时。（ ） （2）9：00～19：00 经过 9 个小时。（ ） （3）24 时就是 24 个小时。（ ） （4）20 时 10 分就是晚上 8 时 10 分。（ ） 3、我会用普通计时法表示。 11 时（ ）17 时 30 分（ ） 4、亲自练一练，动笔填一填。 5、李师傅加工一批零件，从上午 8：00 一直干到下午 1：00。每小时加工 70 个，还剩下 120 个没完成，这批零件共有多少个？ 6、一列火车 19 时从甲站开出，第二天 18 时到达乙站，路上行了多少小时？已知火车每小时 行 100 千米，甲、乙两站间的铁路长多少千米？ 7、张师傅加工 100 个机器零件，加工了 2 小时 35 分正好加工完，一看表正好是 16：00，请 问张师傅是什么时间开始工作的。 开始时间 8：30 18：00 经过的时间 1 小时 40 分 3 小时 2 小时 30 分 结束时间 14：25 23：10 16：20 33 第七单元 小数的初步认识 第 1 课时 认识小数 1、填空不困难，全对不简单。 （1）像 4.69、0.47 和 9.70 这样的数叫做（ ），“.”叫做( )。 （2）把 1 米平均分成 10 份，每份是 1 分米，即 米，还可以写成（ ）米。 （3）把 1 米平均分成 100 份，每份是 1 厘米，即 米，还可以写成（ ）米。 （4）5 分米是 米，还可以写成（ ）米。 （5）38 厘米是 米，还可以写成（ ）米。 （6）一枝铅笔 8 分钱，写成小数是（ ）元，也是（ ）角。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）28 厘米就是 2.8 米。（ ） （2）3 分钱就是 0.3 元。（ ） （3）3 分米比 2.99 分米大。（ ） （4）5.28 可以读成五点二十八。（ ） （5）0.09 可以读成零点零九。（ ） （6）九点四八可以写成 9.48。（ ） 3、在○里填上“＞”“＜”可“＝”。 3.27 元○2.37 元 0.52 元○5.2 元 0.04 元○0.40 元 7.06 元○7.60 元 0.4 元○0.08 元 4.20 元○4.2 元 0.30 元○3.0 元 8.00 元○8 元 4.32 元○4 元 3 角 2 分 3 元 2 角○3.20 分 4、快来帮我找到家。 5、读出下列各数。 0.81 米可读( )米。 9.25 厘米可读成( )厘米。 33.45 克可读成( )克 6、写出下列各数。 零点零四元可写成（ ）元。 三点二九元可写成（ ）元。 五点零四米可写成（ ）米。 34 7、你能比较四种玩具价钱的高低吗？快排一排吧！ 第 2 课时 简单的小数加、减法 1、填空不困难，全对不简单。 （1）计算小数加减法时，只要（ ）对齐，相同数位也就对齐了，计算方法和整数加减法 的计算方法（ ）。 （2）小红买一枝铅笔花 0.2 元,买一把小刀花 0.5 元,一共花了( )元。 （3）一本字典 12.5 元，一本日记本 7.3 元。字典比日记本多（ ）元。 （4）1 元零 5 分=（ ）分 （5）比 12.7 少 1.5 的数是( )。 2、算一算，连一连。 3、知识学到家，口算顶呱呱。 9.5－3.6= 5.8－2.6= 8.9－4.7= 7.3＋2.5= 4.5＋5.7= 3.9＋7.1= 4、亲自练一练，动笔算一算。 3.5＋2.6= 5.3＋2.2= 9.8－3.5= 7.3－5.6= 5、我是列式计算小专家。 （1）7.2 加上什么数是 10? （2）比 9.8 少 4.9 的数是多少? 35 （3）比 4.25 多 6.75 的数是多少? 6、三（1）班要买 1 条 3.2 元的毛巾和 1 块 3.5 元的香皂,一共需要多少元钱? 7、一本童话故事书的价格是 8.6 元,一本字典的价格是 93.8 元,两本书一共多少元钱? 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全以不简单。 （1）100 个 0.01 是( ) （2）0.1 是( )分之一。 （3）35 厘米=（ ）米 （4）2 元零 8 分=（ ）元 （5）3 角=（ ）元 8 分米=（ ）米 （6）40 厘米=（ ）米 3 元 4 角 6 分=（ ）元 2、我是小法官，对错我来判。 （1）小庆的身高是 1.18 米。（ ） （2）把 4 写成两位小数是 0.04。（ ） （3）1 角 5 分也就是 1.5 元。（ ） （4）7.50 元就等于 7.5 元。（ ） （5）0.2 元加 0.2 角等于 0.4 元。（ ） 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 8.5 米○8.05 米 2.02 元○2.2 元 3.6 米○3.61 米 5.99 元○6.06 元 5.01 元○1.05 元 9.99 米○1 米 4、知识学到家，口算顶呱呱。 3.5＋2.4＝ 5.3＋4.2＝ 6.8－4.5＝ 7.4－5.2＝ 5、亲自练一练，动笔算一算。 5.8＋4.5= 7.5＋4.7= 6.3－3.4= 7.5－4.9= 36 6、我是列式计算小专家。 （1）3.2 与 4.5 的和是多少? （5）已知两个加数的和是 9.6,一个加数是 5.5,另个加数是多少? （3）被减数是 8.8,减数是 3.5,差是多少? 7、姐姐去超市买杯子，看到玻璃杯每个 13.6 元，陶瓷杯每个 10.2 元，塑料杯每个 6.1 元。 （1）买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少元？ （2）一个陶瓷杯比一个玻璃杯便宜多少元钱？ （3）三种杯子各买一个，30 元够吗？ 第八单元《数学广角──搭配》 一、填一填 1．用 4、6 和 7 组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（ ） 个两位数，它们分别是（ ）。 2．用 4、0 和 7 可以组成（ ）个不同的三位数，其中最大的数是（ ）， 最小的数是（ ）。 3．3 位小朋友每两个人通一次电话，一共要通（ ）次话。 4．一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（ ）种不同的车票。 37 5． 34、35、43、45、53、54 这些数是用（ ）、（ ）和（ ）这三个数字组成 的。 二、选一选 1．用 5、0、2 可以组成（ ）个不同的两位数。 A．4 B．5 C．6 2．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。 A．2 B．4 C．6 3．莉莉和她的 3 个好朋友，每两人握一次手，一共要握（ ）次手。 A．3 B．4 C．6 4．可以有( )种早餐搭配方法？ A．2 B．4 C．6 5．有一些 1 元、5 角和 1 角的钱币，要买一支 1 元 5 角的笔，有（ ）种不同的付钱方 法。 A．5 B．6 C．7 三、解答 1．看！小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一？谁是第二？会有多少 种结果呢？ 2.猜猜电话号码： 最后三个数字是由 1、6、9 组成的，猜一猜，丽丽家的电话号码可能是多少？ 38 3.下面三张扑克牌上分别有 2、6、8 三个数，请你从这 3 个数中任意选取两个数求和，得数 有几种可能？ 4.水果店里有下面的四种水果搞促销，降价卖。菲菲的妈妈想挑其中的两种买，她有几种买 法？可以怎样搭配呢？ 5.玲玲从家去上学必须要经过一家医院，玲玲从家到学校有多少种不同的路线？