三年级上册美术课件 - 3《 大人国与小人国 》 人教新课标（2014秋）(共24张PPT) 24页

你能看的出来这个 夹子有多大吗？ 那这个夹子呢？ 小的 巨大的 小的 巨大的 小组讨论： 你是怎么确定这些 物体的大小的？ 是通过和旁边体 对比得出来的 小游戏： 请同学们尝试在纸上画一棵巨大 的树 讲一讲： 你是怎样去表现它的巨大的呢？ • 物体的大小是通过对比或者 比较得来的 分小组讨论： 让我们幻想一下： 假如自己变得巨大或变的微小 会有什么样的有趣的情景发生 呢 ? 当我们变成巨人 当我们变成小小人 我们变小了…… 这个苹果要吃好几 个星期 当然 还有很多同学没来得及说出自己的想法 我们可以用画笔来表现 让我们来看看其他孩子的想法 《巨大的手》 《小人的游泳池》 作品: 根据你的想象 创作一幅表现大人国或小人国的 作品。 要求：一定要把大与小的对比画 得非常明确。 绘画步骤： 1、构思 （确定要画的主体物以及用什么背景来 衬托它的大小） 2、构图 （主体物画在哪里、定位、细致描绘。） 3、涂色 4、调整 •物体的大小是通过 得来的。 对比