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- 2021-11-24 发布
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语文园地
第
2
课时
统
编版语文
三
年级
(上)
一
、词句段运用
1.
能结合语境读准“假、几”等多音字的读音。
2.
能说出“百发百中”“四面八方”“七上八下”等多音字的读音。
二、日积月累
朗读、背诵与团结合作有关的俗语。
你能读准加点的字并说出它们的意思吗?
假期
假
扮
假
装
假
日
几
乎
几
百
茶几
窗
明几净
中毒
中
奖
中间
猜
中
处罚
处
分
到处
处
理
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
假
期
假
扮
假
装
假
日
几
乎
几
百
茶
几
窗
明
几
净
中
毒
中
奖
中
间
猜
中
处
罚
处
分
到
处
处
理
jià
jiǎ
jiǎ
jià
jī
jǐ
jī
jī
zhònɡ
zhònɡ
zhōnɡ
zhònɡ
chǔ
chǔ
chù
chǔ
我会读
我发现:带点的字都是多音字,在不同的词语中,它们的意思不同,读音也不同。
下面的成语有什么特点?你还能说出类似的成语吗?
百发百中
四
面八方
七
上八下
百战百胜
四
通八达
七
嘴八舌
百依百顺
四
平八稳
七手八脚
我发现这三组成语都含有数字,而且每组成语的构成形式都一样。
百
__
百
__
:
四
__
八
__
:
七
__
八
__
:
百灵百验
四时八节
七拼八凑
七零八落
我会说
读句子,说说你有什么发现。照样子写句子,注意引号的用法。
1.
鸟儿问女孩:
“
小姑娘
,请
告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
”
2.“
救命啊
!
救命啊
!”
红头拼命地叫起来。
3.“
哎呀,
”
狐狸说道,
“
原来是这样
!
你这是给我设了一个圈套啊
!”
这三个句子提示语的位置都不一样。第一个句子的提示语在引号的前面,第二个句子的提示语在引号的后面,第三个句子的提示语在两个引号之间。
1.
老师问:“你们记得自己的生日吗?”
2.
“七点啦!该起床啦!”妈妈又开始叫我了。
3.
“真是不听话,”妈妈生气地说,“玩得连作业都不做,太让我生气啦!”
我
也
会
说
人心齐,
泰
山移。
二人同心,其利断金。
三个
臭
皮
匠
,顶个
诸葛
亮。
一个
篱笆
三个
桩
,一个好汉三个帮。
tài
chòu
jiànɡ
zhū ɡě
lí bā
zhuānɡ
你知道这些谚语吗?
只要
人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。
人心齐,泰山移。
比喻
只要两个人一条心,
就能发挥很大的力量。
二人同心,其利断金。
比喻
人多智慧多,有事情经过大家商量,就能商量出一个好办法来。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
比喻
一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。
一个篱笆三个桩
,一
个好汉三个帮。
我们发现:这四个谚语都是
关于团结起来力量大的谚语。
柴多火焰高,人多办法好。
人多山倒,力众海移。
滴水不成海,独木难成林。
我也
知道
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