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  • 2021-11-24 发布

三年级上册美术课件-第三课 大人国与小人国 ▏人教课标版 (2014秋) (共33张PPT)

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请说出画面中两种动物的名称 比一比,它们谁大?谁小? 这是真实生活中的大与小。 再看看,谁变大了?谁变小了? 问题:看完这段视频,格列佛是在大人国还 是在小人国? 请你们想象一下,格列佛会有多高? 格列佛象 人? 格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,还向 他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他 做法非常感激。 渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了 人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。 格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人他用 绳子将邻国的战船扎在一起,不让他们航行。 你们认为格列佛是一个什么样的人呢? 问 题 假如你是格列佛,遇到以下情况怎么帮助小朋友解决? (以小组合作方式讨论) 问 题 一 问 题 二 你们一起到一个神秘的大森林里去旅行,会遇到哪些困难?险境?假如你是巨人,你会怎么帮助他们? 问 题 一: 更多想法 狮子来了 付天羽 过 河 孙溥 摘果子 陈月阳 迷路了 赵奇琪 过 河 段然 过 河 曹 琳 假如你来到小人国, 在愉快的节日里,你会为小朋友们做哪些事情呢? 问 题 二: 更多想法 快乐的歌 海底探宝 我是一座山 堆雪人 去月亮上玩一玩 问 题 下面的图中,有一个男孩还有一个女 孩。想一想怎样将其中的女孩变大(巨人)? 变 变 作品创作: 步骤: 1、构思 2、构图 构图饱满,和谐,画面的主体应画在 显著的位置,要画的精彩生动。 3、绘画 4、调整 作品展示 自评:向同学介绍自己的作品 互评:小组同学之间互评 拓 展 : 用泥塑等形式,把生活中的小的东西放大,或把大的东西缩小.表现立体的大人国或小人国。