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- 2021-11-24 发布
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请说出画面中两种动物的名称
比一比,它们谁大?谁小?
这是真实生活中的大与小。
再看看,谁变大了?谁变小了?
问题:看完这段视频,格列佛是在大人国还 是在小人国?
请你们想象一下,格列佛会有多高?
格列佛象
人?
格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,还向
他的身上射箭。
但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他
做法非常感激。
渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了
人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。
格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人他用
绳子将邻国的战船扎在一起,不让他们航行。
你们认为格列佛是一个什么样的人呢?
问 题
假如你是格列佛,遇到以下情况怎么帮助小朋友解决?
(以小组合作方式讨论)
问 题 一
问 题 二
你们一起到一个神秘的大森林里去旅行,会遇到哪些困难?险境?假如你是巨人,你会怎么帮助他们?
问 题 一:
更多想法
狮子来了 付天羽
过 河 孙溥
摘果子 陈月阳
迷路了 赵奇琪
过 河 段然
过 河 曹 琳
假如你来到小人国, 在愉快的节日里,你会为小朋友们做哪些事情呢?
问 题 二:
更多想法
快乐的歌
海底探宝
我是一座山
堆雪人
去月亮上玩一玩
问 题
下面的图中,有一个男孩还有一个女
孩。想一想怎样将其中的女孩变大(巨人)?
变
变
作品创作:
步骤:
1、构思
2、构图 构图饱满,和谐,画面的主体应画在
显著的位置,要画的精彩生动。
3、绘画
4、调整
作品展示
自评:向同学介绍自己的作品
互评:小组同学之间互评
拓 展
:
用泥塑等形式,把生活中的小的东西放大,或把大的东西缩小.表现立体的大人国或小人国。
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