四年级上册美术课件－5节奏的美感 ｜ 人教新课标 （2014秋）(共17张PPT) 17页

第 5 课 节奏的美感 什么是节奏？ 节奏 原是音乐术语，指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。 音乐的节奏表现在 美术的节奏是什么呢？ 跳 动 的 音 符 学习目标： 1 、能够列举出生活中有节奏的景或物，了解节奏与美术的密切联系； 2 、能够运用剪纸等方式表现美术中的节奏； 3 、提高自身艺术感知能力，体会美术作品和生活中的节奏美感。 想一想 在我们生活中、大自然中有哪些富有节奏感的景物？ 舞蹈纹彩陶盆 栅栏 生活中的节奏 海浪的潮汐 梯田 布匹花纹 粗与细 大与小 曲与直 疏与密 从形式中，你能说出它们的特点吗？ 二方 连续 向两个方向（左右或上下） 重复排列 画面中有两种或多种不同要素重复出现，就产生了节奏感。 美术的节奏 议一议 学生作品欣赏 作业要求 用剪纸的方法， 表现二方连续纹样！