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- 2021-11-24 发布
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2
燕 子
√
√
√
√
√
√
√
√
二、读拼音
,
写词语。
吹
拂
聚
集
沾
湿
疲
倦
形
成
掠
过
凑
成
痕
迹
三、补充词语
,
并选词填空。
(
烂
)
漫无比
光
(
彩
)
夺目
旷
(
亮
)
无比
(
波
)
光粼粼
1
.“
光彩夺目
”
的意思是
“
光彩极为鲜明
,
令人眼花缭乱
”
。
2
.
在
旷亮无比
的天空中
,
许多小鸟在快乐地飞翔
。
3
.
我们乘着小船荡漾在
波光粼粼
的湖面上。
4
.
在
烂漫无比
的春天
,
万物又开始生长。
四、句子七彩虹。
1
.
红的白的黄的花
,
青的草
,
绿的叶
,
都像赶集似的聚拢来。
(1)
读了这句话
,
我想到了描写春天的词语
:
五颜六色
、
百花齐放
、
万紫千红
。
(2)
这句话采用了
拟人
的修辞手法。用这种修辞手法再写一个句子。
春风拂过
,
所有的花儿都笑了。
2
.
如毛的细雨由天上洒落着。
(
调整词语的顺序
,
不改变句意
)
由天上洒落着如毛的细雨。
五、根据课文内容填空。
1
.
一身
(
乌黑
)
的羽毛
,
一对
(
轻快有力
)
的翅膀
,
加上
(
剪刀
)
似的尾巴
,
凑成了那样
(
可爱
)
的
(
活泼
)
的小燕子。
(1)
在括号里填上恰当的词语。
(2)
这句话中表示燕子整体特点的词语是
可爱
和
活泼
。
(3)
这句话是对小燕子的
外形
描写
,
作者采用了从
局部
到
整体
的描写方法。
2
.
《燕子》一课是按照
(
A
)
的顺序写的。
A.
燕子的外形
——
春光里的燕子
——
燕子的飞行和停歇
B.
燕子的飞行和停歇
——
春光里的燕子
——
燕子的外形
C.
燕子的外形
——
燕子的飞行和停歇
——
春光里的燕子
六、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴
,
在阳光满地时
,
斜飞于
(
旷亮无比
)
的天空
,
叽的一声
,
已由这里的稻田上
,
飞到那边的高柳下了。
另有几只却在
(
波光粼粼
)
的湖面上横掠着
,
小燕子的翼尖或剪尾
,
偶尔沾了一下水面
,
那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对
,
闲散地在纤细的电线上休憩
——
嫩蓝的春天
,
几支木杆
,
几痕细线连于杆与杆之间
,
线上停着几个小黑点
,
那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀
!
1
.
在括号里填上恰当的修饰语。
2
.
关于文中画
“
”
的句子
,
分析正确的一项是
(
B
)
A.
这句话是对燕子的静态描写
,
突出了燕子的可爱。
B.
这句话是对燕子的动态描写
,
突出了燕子的飞行速度快的特点。
C.
这句话是对燕子的外形描写。
3
.
联系全文
,
这篇课文表达了作者
(
C
)
的情感。
A.
喜爱和赞美燕子
,
对动物的关心和爱护
B.
喜爱和赞美燕子
,
对家乡美丽景色的热爱
C.
喜爱和赞美燕子
,
热爱和赞美春天
七、课外阅读。
燕
子
燕子善飞
,
老少皆知。其飞行速度每小时可达
120
千米
,
堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技
:
它们一会儿像箭一样贴墙飞行
,
一会儿又垂直地冲向云天
;
它们能够倏
(
shū
)
忽间来个
180
度大转弯
,
或者翼不掠
,
翅不摇
,
干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞
,
似乎它们永不感到
(
疲倦
疲劳
),
可是谁都知道
,
这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚
,
瘦小的脚难以支撑燕子的身躯
,
使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此
,
它们学会了一切都在飞行中解决的本领
:
在飞行中吞食猎获物
,
在飞行中饮水
,
甚至在喂自己的孩子吃饭时
,
也不是蹲坐在巢沿上
,
而是扑棱着翅膀
,
像直升机那样停留在巢前的空中
,
将食物一一喂给孩子们。
那么
,
燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢
?
原来
,
燕子的身躯呈流线型
,
两只翅膀既窄又长
,
每秒钟可以振动
20
次
,
它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一
,
这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别
(
灵巧
灵敏
),
平均质量仅为
20
克
,
堪称最轻量级的飞行员。
1
.
用
“
”
画去括号里不正确的词语。
疲劳
灵敏
2
.
请用
“
”
画出燕子的飞行特点有哪些。
它们一会儿像箭一样贴墙飞行
,
一会儿又垂直地冲向云天
;
它们能够倏
(
shū
)
忽间来个
180
度大转弯
,
或者翼不掠
,
翅不摇
,
干脆在空中滑翔几分钟。
3
.
燕子老是在飞
,
是什么原因造成的
?(
B
)
A.
燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
B.
燕子瘦小的脚难以支撑燕子的身躯
,
使它们在站立时不能够灵活地保持平衡。
C.
燕子的体重很轻。
4
.
燕子一切在飞行中解决的本领有哪些
?
吞食猎获物、饮水、喂孩子吃饭。
5
.
下列对短文的主要内容概括正确的一项是
(
B
)
A.
短文主要讲了燕子是世界上最轻量级的飞行员。
B.
短文主要讲了燕子善于飞行
,
以及它善于飞行的原因。