三年级上册音乐课件-3欣赏土耳其进行曲-人教新课标（2014秋）(共18张PPT) (1) 18页

3 土耳其进行曲 泥河小学 贝多芬 （德） 土耳其进行曲 初步聆听乐曲 请同学们边听乐曲边思考： ● ● 这首乐曲的情绪是怎样的？ 想象一下，这首乐曲描绘了什么画面？ 初步聆听乐曲 请同学们再次聆听乐曲，听一听：这首乐曲是几拍子的？有几个主题？ 进行曲 一种用步伐节奏写成的乐曲。原是舞曲的一种，多用在群众出场、退场的时候。 17 世纪起，渐渐转入音乐艺术的领域。当时的进行曲形式，多为二部曲式；现代进行曲常以三段式出现，中段较抒情，以取得对比，用偶数拍子，节奏明确，结构整齐。群众歌曲常用进行曲体裁，如聂耳的《义勇军进行曲》等。 音乐卡片 分段聆听 —— A 段 请同学们边听音乐边用手画拍，并说一说聆听音乐后的感受。 分段聆听 —— A 段 请同学们跟着音乐的节奏原地踏步。 分段聆听 —— A 段 请同学们完整聆听乐曲，听到 A 段主题时请按节奏原地踏步。 分段聆听 —— B 段 请同学们边听音乐边思考：这段音乐与 A 段音乐有什么不同？ 分段聆听 —— B 段 请同学们跟着音乐的节奏拍手。 完整聆听 请同学们完整聆听乐曲，感受乐曲的结构。 完整聆听 请同学们完整聆听乐曲，听到 A 段主题时请按节奏原地踏步，听到 B 段主题时请跟着音乐的节奏拍手。