三年级上册数学课件-5 解决问题的策略丨苏教版 (3) 15页

解决问题的策略 对于生活中出现的不同问题，我们要有目的的，面对已有的状况，找对相应的解决问题的方法。 自学指导： 1. 用 5 分钟的时间自学课本 71 页例 1 。 2.题目中的以后每天都比前一天多摘5个是什么意思？ 3.要想知道第三天摘了少个？需要知道哪两个条件？ 4.要想知道第五天摘了多少个？需要知道哪两个条件? 5.用你喜欢的方法表示出来？ （可以参照课本，也可以用自己的方法） 第一天： 30 个 30 个 第二天：比第一天多 5 个 30+5=35 （个） 第三天：比第二天多 5 个 35+5=40 （个） 第四天：比第三天多 5 个 40+5=45 （个） 第五天：比第四天多 5 个 45+5=50 （个） 1. 5 个文具盒 30 元，一支钢笔的钱数比一个文具盒的钱数多 5 元，请问一支钢笔多少元？ 课堂练习 2. 18 个小朋友站成一排， 从左往右数，芳芳排在第 8 ；从右往左数兵兵排在第 4 。芳芳和兵兵之间有多少人？ 3. 一个乒乓球从 16 米的高处落下，如果每次弹起的高度总是落下高度的一半，第 3 次弹起多少米？第四次呢？ 4.买2支钢笔的钱可以买8支圆珠笔，小明买了2支钢笔和4支圆珠笔共花了16元，一支圆珠笔多少元？ 思考： 一盒巧克力和 4 盒饼干 73 元，一盒巧克力和 2 盒饼干 49 元，一盒饼干多少元？一盒巧克力多少元？ 同学们再见！