三年级上册数学试题-期末数学试卷1 青岛版（带解析） 15页

小学三年级（上）期末数学试卷（带解析）‎ 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、计算题 ‎1．口算 ‎120﹣40= 42×5= 25×4= 450×0=‎ ‎360﹣90= 11+60= 630×3= 360÷4=‎ ‎72﹣24= 9+50= 630+70= 120×5=‎ ‎2．（2009秋•天门期末）‎ 竖式计算．‎ ‎369+978= 1072﹣849= 274×3=‎ ‎507×4= 59÷8= 720×5=‎ ‎3．（2014秋•莱西市校级期末）脱式计算．‎ ‎96×4+372‎ ‎835﹣29×8‎ ‎（420﹣370）×9‎ ‎160+64÷8．‎ 试卷第3页，总4页 评卷人 得分 二、填空题 ‎4．在横线里填上适当的单位．‎ 小明的身高是140　 　；‎ 他的体重是38　 　；‎ 他家的房子是90　 　；‎ 从家到学校的距离是2　 　．‎ ‎5．在○里填上“+”、“﹣”、“×”、“÷”或“＞”、“＜”、“=”．‎ ‎16×8○8×12　　　　　　82○3=246　　　　 　306○6×51‎ ‎210×4○105×8　　　　　48○8=6　　　　　　 7○48÷8‎ ‎6吨○600千克　　　　　 300克○6=1800克　　1千克○360克+740克．‎ ‎6．3时=　 　分　　　　　　　3千米﹣2000米=　 　米 ‎240秒=　 　分　　　　　　1660千克﹣660千克=　 　吨．‎ ‎7．计算637+268时得到的和是　 　，用减法验算应该这样做　 　．‎ ‎8．36÷□=4…4中，□表示　 　，叫　 　．‎ ‎9．亮亮每天穿衣服大约要16　 　，晚上睡眠大约9　 　．‎ ‎10．一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了，还剩下．‎ ‎11．用3、5、9可以摆出　 　个不同的三位数，最大的是　 　，最小的是　 　．‎ ‎12．估计一下，黄老师每分钟跳绳197下，3分钟大约跳绳　 　下．‎ ‎13．小兔、小狗、小猫和小鹿下象棋，小兔输了，小猫没赢，　 　可能夺得第一．‎ ‎14．开火车．‎ 试卷第3页，总4页 ‎15．小华第一次涂了，第二次从右边涂起，涂了，第三次小华要涂几分之几才能全部涂完？‎ 评卷人 得分 三、解答题 ‎16．量一量，算一算．‎ ‎（1）如果在四周贴上花边，花边长多少？‎ ‎（2）在这个长方形上裁一个了大的正方形，裁下的正方形面积是多少？‎ ‎17．巧算周长．‎ ‎18．小明参加游泳比赛，在25米长的泳道上游了4个来回，你知道小明参加的是多少米的比赛吗？‎ ‎19．三年级原有藏书458册，有200册破损清除了，六一儿童节时同学们又补捐了106册，分给4个小组，平均每组分多少本？‎ 评卷人 得分 四、连线题 试卷第3页，总4页 ‎20．从下面的箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连？‎ 试卷第3页，总4页 参考答案 ‎1．80 210 100 0 270 76 1890 90 48 59 700 600‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数四则运算的计算方法，直接计算即可解答，要注意末尾有0的简便计算．‎ 解：‎ ‎120﹣40=80　 42×5=210　　　　 25×4=100　 450×0=0‎ ‎360﹣90=270 11+60=76 630×3=1890　 　　360÷4=90‎ ‎72﹣24=48　 9+50=59 630+70=700　　 　 120×5=600‎ 点评：此题考查了学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．‎ ‎2．1347，223，822，2028，7…3，3600‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数加减乘除竖式计算的方法进行计算即可．‎ 解：369+978=1347‎ ‎1072﹣849=223‎ ‎274×3=822‎ ‎507×4=2028‎ 答案第11页，总11页 ‎59÷8=7…3‎ ‎720×5=3600‎ 点评：列竖式计算时，要严格按照它们各自的计算法则进行计算．‎ ‎3．421；603；450；168‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）先算乘法，再算加法；‎ ‎（2）先算乘法，再算减法；‎ ‎（3）先算小括号里面的减法，再算乘法；‎ ‎（4）先算除法，再算加法．‎ 解：（1）96×4+37，‎ ‎=384+37，‎ ‎=421；‎ ‎（2）835﹣29×8，‎ ‎=835﹣232，‎ ‎=603；‎ 答案第11页，总11页 ‎（3）（420﹣370）×9，‎ ‎=50×9，‎ ‎=450；‎ ‎（4）160+64÷8，‎ ‎=160+8，‎ ‎=168．‎ 点评：本题考查了四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．‎ ‎4．厘米，千克，平方米，千米 ‎【解析】‎ 试题分析：根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位、体积单位和数据的大小，可知计量小明的身高用“厘米”做单位，计量他的体重用“千克”做单位，计量房子的面积用“平方米”做单位，计量家到学校的距离用“千米”做单位．‎ 解：小明的身高是140厘米；‎ 他的体重是38千克；‎ 他家的房子是90平方米；‎ 从家到学校的距离是2千米．‎ 故答案为：厘米，千克，平方米，千米．‎ 点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际中的计量单位和数据的大小，灵活的选择．‎ ‎5．＞×==÷＞＞×=‎ ‎【解析】‎ 答案第11页，总11页 试题分析：（1）左右两边都含有相同的因数8，要看另一个因数，另一个因数大的，积就大．因为16＞12，所以16×8＞8×12；‎ 第（2）（3）题，通过观察，此题要填运算符号，只能填“×”号；‎ ‎（4）算式210×4中的210可以协亨105×2，通过变化算式写成105×8，与右边相等；‎ ‎（5）通过观察，此题要填运算符号，并且只能填“÷”号；‎ ‎（6）因为48÷8=6，所以7＞48÷8；‎ ‎（7）因为6吨=6000千克；6000＞600，所以6吨＞600千克； ‎ ‎（8）因为300×6=1800，所以300克×6=1800克；‎ ‎（9）因为360克+740克=1000克=1千克，所以1千克=360克+740克．‎ 解：16×8（＞）8×12； 82（×）3=246； 306（=）6×51；‎ ‎210×4（=）105×8； 48（÷）8=6； 7（＞）48÷8；‎ ‎6吨（＞）600千克 300克（×）6=1800克； 1千克（=）360克+740克．‎ 点评：此题考查了整数大小比较的方法，对于这种题型，要根据具体情况，灵活选择比较的方法．‎ ‎6．180，1000，4，1‎ ‎【解析】‎ 试题分析：3时=（　　）分，想：是高级单位换算成低级单位的要乘进率60；‎ ‎3千米﹣2000米=（　　）米，先把3千米化成3000米，再计算；‎ ‎240秒=（　　）分，想：是低级单位换算成高级单位的要除以进率60；‎ ‎1660千克﹣660千克=（　　）吨，此题先直接计算，再把得数换算成吨数即可．‎ 解：3时=180分；‎ ‎3千米=3000米，‎ 答案第11页，总11页 ‎3000米﹣2000米=1000米；‎ ‎240秒=4分；‎ ‎1660千克﹣660千克=1000千克=1吨，‎ 故答案为：180，1000，4，1．‎ 点评：此题是考查有关时间单位、长度单位、重量单位之间的换算．‎ ‎7．905，905﹣268=637‎ ‎【解析】‎ 试题分析：本题根据整数加法计算法则计算即可，根据加减法互逆关系，验算时根据：和﹣其中的一个加数=另一个加数进行验算．‎ 解：637+268=905；‎ 根据根据加减法互逆关系，用减法验算为：‎ 验算：905﹣268=637；‎ 故答案为：905，905﹣268=637．‎ 点评：在计算整数加法时，要注意满十进一的这种情况．‎ ‎8．平均分的份数，除数 ‎【解析】‎ 试题分析：根据除法平均分的意义：36÷□=4…4表示把36平均分成□份，每份是4，还余4，36是被除数，□是除数，第一个4是商，第二个4是余数，由此进行求解．‎ 答案第11页，总11页 解：36÷□=4…4中，□表示 平均分的份数，叫 除数．‎ 故答案为：平均分的份数，除数．‎ 点评：本题考查了除法平均分的含义，以及除法算式中各部分名称．‎ ‎9．分钟，小时 ‎【解析】‎ 试题分析：根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，计量每天穿衣服的时间应用“分钟”做单位；计量晚上睡眠时间应用“小时”做单位；据此解答即可．‎ 解：亮亮每天穿衣服大约要16分钟，晚上睡眠大约9小时；‎ 故答案为：分钟，小时．‎ 点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．‎ ‎10．还剩下 ‎【解析】‎ 试题分析：把小东与小红吃的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几；把这块巧克力看作单位“1”，用单位“1”减去小东与小红吃的占的分率和，就是还剩下这块巧克力的几分之几．‎ 解：+=．‎ 答：一共吃了．‎ ‎1﹣=．‎ 答：还剩下．‎ 点评：此题考查分数加减法应用题以及同分数分数加减法的计算方法．‎ ‎11．6，953，359‎ 答案第11页，总11页 ‎【解析】‎ 试题分析：把用3、5、9摆出的三位数都写出来，进而求解．‎ 解：用3、5、9可以摆出的三位数有：‎ ‎359，395，539，593，935，953．‎ 一共可以摆出6个三位数，其中最大的是953，最小的是359．‎ 点评：在列举这些三位数时，要按照一定的顺序写，不要重复写或者漏写．‎ ‎12．600‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据每分钟跳的次数×时间=跳绳的次数解答，列式为1973，把197看作 200估算．‎ 解：197×3≈600（下）‎ 答：3分钟大约跳绳600下．‎ 故答案为：600．‎ 点评：本题主要考查数的估算，把接近整百的数看作整百估算．‎ ‎13．小狗 ‎【解析】‎ 试题分析：小兔、小狗、小猫和小鹿下象棋，小兔输了，小猫没赢，则小狗如果胜了小鹿的话，小狗可能夺得第一．‎ 解：由于小兔输了，小猫没赢，‎ 则小狗如果胜了小鹿的话，小狗可能夺得第一．‎ 故答案为：小狗．‎ 答案第11页，总11页 点评：完成本题要注意，没赢即是输了或是平局．如果只是小狗、小猫、小兔比较的话，则小狗可能获得第一，如果四个小动物一块比较的话，此时小鹿已两胜或一胜一平，则小鹿最有可能拿第一．‎ ‎14．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据给出的运算，逐步计算即可．‎ 解：如下：‎ 点评：解决本题看清数字，根据运算法则，逐步计算即可．‎ ‎15．8，‎ ‎【解析】‎ 试题分析：由图可以看出，把长方体平均分成了8份，小华第一次涂了1份，即；第二次涂了3份，即；把这个长方体看作单位“1”，用“1”减去和，就是第三次应该涂的．‎ 解：小华第一次涂了，第二次从右边涂起，涂了，‎ 第三次小华要涂：1﹣﹣=；‎ 答：第三次小华要涂才能全部涂完．‎ 故答案为：8，．‎ 点评：此题考查了学生借助图形对分数意义的理解，以及对分数加减法的计算方法的掌握．‎ ‎16．2，2，（1）花边长14厘米（2）裁下的正方形面积是4平方厘米 答案第11页，总11页 ‎【解析】‎ 试题分析：先测量出长方形的长和宽；‎ ‎（1）花边的长度就等于长方形的周长，利用C=（a+b）×2即可求解；‎ ‎（2）裁下的最大的正方形的边长就等于长方形的宽，然后利用S=a×a即可求解．‎ 解：如图所示：‎ ‎（1）（2+5）×2‎ ‎=7×2‎ ‎=14（厘米）‎ 答：花边长14厘米．‎ ‎（2）2×2=4（平方厘米）‎ 答：裁下的正方形面积是4平方厘米．‎ 点评：此题主要考查长方形的周长和正方形的面积公式的灵活应用 ‎17．这个图形的周长是18米 ‎【解析】‎ 试题分析：把各不规则部分的横线段和竖线段进行平移，可得到所求周长恰好是边长为5米，4米的长方形的周长．‎ 解：仔细观察可看出，左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移，垂直方向的线段向右平移．则平移后，正好围成一个长5米，宽4米的长方形，‎ 所以周长是：（4+5）×2=9×=18（米）．‎ 答：这个图形的周长是18米．‎ 答案第11页，总11页 点评：此题主要考查学生对矩形两组对边对应相等的性质的掌握情况，做这类题时还需注意利用平移的思想．‎ ‎18．小明参加的是200米的比赛 ‎【解析】‎ 试题分析：游了4个来回，一共游了4×2=8个单程，一个单程是25米，那么8个单程是25×8，据此解答．‎ 解：25×（4×2），‎ ‎=25×4×2，‎ ‎=100×2，‎ ‎=200（米）；‎ 答：小明参加的是200米的比赛．‎ 点评：此题列式容易出错，容易列成25×4．‎ ‎19．平均每组分91本 ‎【解析】‎ 试题分析：由题意得出关系式：原有图书数量﹣破损的数量+补捐的数量=现有的图书数量，然后用总本数除以平均分的组数就是每组分的本数．‎ 解：（458﹣200+106）÷4‎ ‎=364÷4‎ ‎=91（本）‎ 答：平均每组分91本．‎ 点评：此题数量关系比较简单，根据数量关系式解答即可．‎ ‎20．‎ 答案第11页，总11页 ‎【解析】‎ 试题分析：根据可能性的大小进行依次分析：箱子里只有10个红球或10个白球，一定能摸出红球或白球，属于确定事件中的必然事件；箱子有8个白球、2个红球，摸出一个球，可能是白球，也可能是红球，白球的可能性大；箱子里有5个白球，5个红球，摸出一个球，可能是红球，也可能是白球，二者的可能性相等；箱子有2个白球、8个红球，摸出一个球，可能是白球，也可能是红球，红球的可能性大；据此解答即可．‎ 解：由分析可连线如下：‎ 点评：此题应根据可能性的大小进行分析、解答．‎ 答案第11页，总11页