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- 2021-12-06 发布
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语文园地一
第1课时
统编版语文三年级(下)
1.交流平台:能交流在课内外阅读中遇到的优
美生动的语句,并细细体会其中的写作技巧。
2.识字加油站:归类识字,认识三种不同偏旁
的生字及其组成的词语,了解形声字形旁表
义的功能。
学习目标
教我们如何读懂优美生动的语句
交流的内容
读文章的时候,我们会感到有些语句生动优美,读起来
朗朗上口,使描写的事物活灵活现,遇到这样的语句,
我们要多读几遍,细细体会,体会作者用词的准确、感
受的独特、描写的细致。同时也要关注语句中运用的修
辞、句式,体会这样写的妙处。
交流方法指导
小燕子的翼尖或剪尾,偶尔
沾了一下水面,那小圆晕便
一圈一圈地荡漾开去。 读到这句话,我
能体会到小燕子
飞行的轻盈。
交流的内容展示
有的还是花骨朵儿,看起来饱
胀得马上要破裂似的。
作者的感受真独
特,把花骨朵儿
的状态写活了。
瓢虫款款地落下来了,
折好它的黑绸衬裙——
膜翅,顺顺溜溜;收拢
硬翅,严丝合缝。 作者的感受真独
特,把瓢虫的状
态写活了。
援 掷 捞 缚 缭
yuán zhì lāo fù liáo
络 资 贡 贷
luò zī gòng dài
我会认
援(救援) 掷(投掷) 捞(打捞)
yuán zhì lāo
这组字由“提手旁(扌)” 组成的。这类字
多与手或手的动作有关,如“拍、挂”等。
缚(束缚)
fù
缭(缭乱)
liáo
络(网络)
luò
这组字由“绞丝旁(纟)”的组成。这类字多
与丝麻或绳索有关,如“练、编”等。
资(资产)
zī
贡(贡献)
gòng
贷(贷款)
dài
这组字由“贝字底(贝)”的组成。这类字多
与钱财及鼎类器物有关,如“货、账”等。
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