• 5.83 MB
  • 2021-11-24 发布

2020三年级语文下册第七单元23海底世界教学课件新人教版

  • 49页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第 1 课时 第 2 课时 第 1 课时 大家都见过大海,说说你所知道的大海是什么样的。 大海的景色美不胜收,大海深处更是奇妙无穷。 23 海底世界 你可知道,大海深处是怎样的吗? 带着疑问,自由朗读课文。 快速浏览课文,说说大海深处有什么。文中有一句话直接告诉我们海底是个怎样的世界,请同学们默读课文,画出关键句。 初读课文 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 景色奇异 物产丰富 读读第 2 自然段,思考:这一自然段是从什么方面来描写海底世界的? 再读课文 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。 波涛澎湃 宁 静 试着理解“波涛澎湃”和“宁静”。 波涛澎湃 的海面 你能说说和“波涛澎湃”意思相反的词语吗? 示例: 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。 从这两句中,你读出了什么? 宁静 阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。 阳光很难射进深海,海底是否就一片漆黑? 器官 做游戏:教师发出指令,学生指认身体器官,看谁反应最快。 认读词语“器官”。 在这一片黑暗的深海里,却有许多光点,那是有发光器官的深水鱼在游动。 在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。 对比下列句子,体会比喻这种修辞手法的妙处,说说你喜欢哪一句,为什么? 书写指导 宁 官 认真观察这两个字,找出它们的异同点。 例如: 相同点:都是上宽下窄,上短下长。 书写提示: “官”字下半部分的笔顺是:竖、横折、横、横折、横。 官 海底的光线很暗,那海底是否没有一点儿声音呢? 海底的声音 领略奇异 扮演水中听音器,合作朗读课文,边读边思考:人们是怎么听到海底动物的声音的?在文中找出相关句子并回答。 有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾 …… 它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 这种模拟声音的叠词,我们称之为“拟声词”。 谁能把你听到的声音模仿给大家听听? 嗡嗡 啾啾 汪汪 你还知道哪些拟声词? 滴滴、淅淅、呱呱 有的 嗡嗡 ,有的 啾啾 ,有的 汪汪 。 有的 像蜜蜂一样嗡嗡 ,有的 像小鸟一样啾啾 ,有的 像小狗一样汪汪 。 比较下列句子,体会其表达效果。 你喜欢哪一句?为什么? 看到上面的“警”字,大家想到了什么? 你还在什么地方见过这个“警”字? 用“警”字组词。 认识“警”。 海底动物吃东西的时候会发出什么声音?行进的时候发出什么声音?遇到危险时又会发出什么声音?小组讨论,完成句子。 仿写练习: 它们吃东西的时候发出像( )的声音,行进的时候发出像( )的声音,遇到危险时还会发出像( )的警报声。 能用你刚刚想到的词语,将句子补充完整吗? 海底有各种各样的声音,我们朗读第 3 自然段时,是不是要读得大声一点呢 ? 不是 海底的动物常常在窃窃私语。 哪个词最能说明海底并不喧闹? 窃窃私语 试着用这个词造句。 书写指导 汪 险 观察这两个字,找出书写要点。 这两个字都是左右结构,书写时注意左窄右宽。 第 2 课时 复习朗读课文时出现的词语,检查认读。 宁静    器官 行进    危险 海底的环境如此神奇,在里面生活的动物又是如何活动的呢?小组合作学习第 4 自然段,完成表格。 动物名称 海参 活动方式 肌肉收缩 活动特点 速度极慢 海底动物的活动方法有趣吗?和同桌交流交流。 你觉得哪个地方最有趣? 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 左形右声 肌 海参 你读出海参的什么特点? 哪个词最能体现出它爬得慢? 爬得慢 只能 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。 你读出梭子鱼有什么特点?模拟梭子鱼穿梭前行的动作。 作偏旁时,下面的横画改为提。 章 鱼 乌 贼 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 表演动作,其余同学朗读。 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 贝类的活动特点是什么? 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下移动。 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 对比下列句子,说说哪种表达更有趣,为什么? 分工合作,选择其中一个你比较喜欢的海底动物,配上动作,在小组内朗读第 4 自然段。 从第 4 自然段中找出合适的短语,将句子补充完整。 海里的动物,真是( )! 第 5 自然段是围绕哪句话写的 ? 海底的植物差异也很大。 你知道它的近义词吗? 差异 承上启下 再读课文,同桌交流,小组讨论:第 5 自然段写了植物哪些方面的差异?这些差异是怎么体现的? 它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的 单细胞海藻, 要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。 植物差异 你有什么办法识记“胞”? 胞 大海覆盖地球 79 %的面积,那么对于人类而言,大海中蕴藏着哪些珍贵的资源呢? 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。 你有什么办法识记“煤”“储”“属”? 储 煤 属 海底所含的稀有金属有锰、钴、钛、钒、锆等。 知识拓展: 海底 真是 个景色奇异、物产丰富的世界。 拓展延伸 阅读儒勒 · 凡尔纳的 《 海底两万里 》 ,了解更多海底的奥秘。 书写指导 参 攻 推 迅 速 退 煤 试着给这些字归归类。 铁 “参”是上下结构,上小下大。 “ 攻、推、煤、铁”是左右结构,左窄右宽。 “ 迅、速、退”是半包围结构,笔顺先内后外。 参 书写要点: 上小下大,下面三撇依次渐长。 推 书写要点: 右半部分是“隹”,不能写成“住”。 书写要点: “辶”捺要写得平,笔顺先内后外。 迅 速 退 海参   攻击   反推力   迅速   后退 轮船   长途   地球   生物   石油 天然气 抄写词语: 结构梳理 海底世界 总起 大海深处是什么样的 分述 动物 植物 总结 丰富的资源 生命的摇篮 矿藏 发光的深水鱼 窃窃私语 活动方法各异 色彩多种多样 大小相差很大 蕴藏丰富 景色奇异、物产丰富