四年级上册美术课件－6 飞天（一）｜人美版（2014秋） (共28张PPT) 28页

义务教教科书·美术 四年级上册 第06课 天 竺 你知道敦煌在哪里吗？ 读一读书上的小知识，你对敦煌有了哪些了解？ 你能讲一讲飞天的来历吗？ 飞天从起源和职能上说，它不是一位神。它 是乾闼婆与紧那罗的复合体。他们原来是印度古 神话中的娱乐神和歌舞神。一个善歌，一个善舞， 形影不离，融洽和谐，是恩爱的夫妻。 后来，乾 闼婆和紧那罗合为一体，变为飞天。 追 根 溯 源 仔细观察：印度早期的飞天有什么特点？ 印度早期的飞天： 对比：这身飞天同印度早期的飞天相比有什么不同，你能 试着从造型、线条、色彩、动势几方面进行分析吗？ 新疆克孜尔石窟的飞天： 敦煌壁画中的飞天，与洞窟创 建同时出现，从十六国开始，历经 十个朝代（北凉 北魏 西魏 北周 隋朝 唐朝 五代 宋朝 西夏 元 朝），历时千余年，直到元代末期， 随着敦煌石窟的停建而消逝。 发 展 演 变 发 展 演 变 带着问题来考察： 1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、 线条、动势几方面各有什么特点？ 2、他们有哪些相同与不同的地方？ 3、给你的感受有什么不一样？ 十六国北凉到北魏、西魏、北 周（公元366年--581年），约210 余年 。 考察第一站： 北凉272窟 想一想：北凉时期的飞天同克孜尔的飞天相比发生了哪些变化？ 北凉时期的飞天 仔细看一看：西魏飞天的造型、线条、 色彩、动势又发生了怎样的变化呢？ 西魏285窟的飞天 从隋朝到唐朝 （公元581 年—907年），近330年。 考察第二站： 隋代飞天 与兴起创新时期的飞天相比，隋代 的飞天呈现出了怎样的新气象？ 420窟 小组研究：唐朝的飞天在造型、色彩、线条、 动势几方面与前期相比有怎样的不同？ 凭栏菩萨 320窟 44窟 五代、宋代、西夏、元代四个 朝代（公元907——1368年），近 460余年。 考察第三站： 衰落时期的飞天又给我们呈现着怎样的美呢？ 宋代 元代 艺术实践： 选择你喜欢的飞天形象，试 着从人物的造型、色彩、线条、 动势等几方面讲一讲她的艺术特 点，要描述出她的美感。 课后继续研究： 在我国的其他许多石窟里 也都有飞天的形象，请你继续 研究他们的艺术特点，填写考 察报告。 巩县石窟寺5窟 龙 门 莲 花 洞 石 窟 拓 片 云冈石窟 云冈石窟 大足石窟