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- 2021-12-06 发布
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第
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目录
毛泽东的小故事 新课与粉笔生涯 对比作品小游戏
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《新课》 胡锡和、张文军
1、运用了俯视的视角来作画
2、运用了竖构图(垂直构图)的形式
3、教师与学生的相貌、身材、衣着、动态
都体现了师生之间的区别
《粉笔生涯》 曹林新
教师与学生人物大小相同,
对比不明显
将老师放大,对比强烈,
突出主题
要求:1、注意突出老师的特点
2、突出主体
3、画上背景
4、把你们之间的小故事写在画纸右下角吧。
画一画
总结
五官、着装和形态
运用工具、背景辅助
真情实感是最好的灵药
尊敬老师,表达敬意
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