三年级上册美术教案与反思-第6课 用线画房子 ︳冀美版 4页

冀教版小学美术三年级上册 ‎《用线画房子》教学设计与反思 小学美术冀教版三年级上册 第6课《用线画房子》‎ 一、教学目标：‎ ‎1、 知识与技能：学习用线画房子，初步掌握各种线的表现技巧；‎ ‎2、过程与方法：学习线的表现方法，理解线条的特点；‎ ‎3、情感态度与价值观：体会线条的独特魅力，培养学生的表现力和创造力。‎ 二、学情分析：‎ 房子与我们的生活息息相关，画房子是学生很感兴趣的内容。房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格，欧洲式尖尖的房顶直插云端，显得矫健挺拔；中国式古建筑，不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦，庄重秀丽；也有现代化的高楼拔地而起直指青天。在孩子们的眼里，这些都需要老师去帮助分析，侧重引导孩子们去理解体会，从形的组合和线条的运用上去观察、认识、分析、想象，表现各具特色的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。‎ 三、教学重点：引导学生观察认识各种线的特点。‎ 教学难点：绘画创作中各种线的运用。‎ 四、教学过程 ‎（一）、导入新课 教师在黑板上随手画出几种常见的线条。‎ 提问1：谁来说说这些线条象什么？‎ 归纳：像妈妈打毛衣的针，像弹古筝的线；曲线像河水；折线像高高的山峰；螺旋线像蜗牛的壳……‎ ‎ 2：我们可以用这些线组成各种简单的形状。（教师演示）‎ 归纳：今天这节课我们就来用这些各种各样的线画房子。‎ 板书课题：用线画房子 ‎（二）、新课教学 ‎ ‎1、欣赏图片 世界各地不同造型、不同风格的房子，这些房子都是用各种线组成的：‎ 分析作品是由哪些线条组成的。‎ ‎（1）这是一座 英国《彼得伯勒大教堂》，尖尖的房顶，高大细长的房身，线条简洁大方。‎ ‎（2）这是我们北京的《中央人民广播电台》是一座现代化高楼，外墙是由玻璃和整齐的长格组成的。‎ ‎（3）这是一组像鹅卵石造型的建筑，整个房身都像是全部封闭的玻璃球，并且还有漂亮的条形花纹，格外引人注目。‎ ‎（4）这是一组三角形房顶的建筑，加上一个个方形的窗户显得很有层次感。 ‎ ‎（5）这是俄国的《瓦特里升天大教堂》，像是一座漂亮的城堡，有高有低，造型非常独特。‎ 归纳：房顶有三角形有近似于圆形和三角形之间的形状，房身由直线、折线、曲线等组成的花纹，是不是很漂亮！要是我们能把它画下来肯定特别开心！接下来我们欣赏几幅用线画的房子。 ‎ ‎2、欣赏绘画作品 结合图片分析绘画方法。‎ 提问：仔细观察，这些作品里都用了哪些你认识的线？‎ ‎ 归纳：房顶用了波浪线、交叉线，疏密有致； 房身用了直线，折线里面还添上了黑色圆点，显得有层次； 窗户用了一层层的，整齐化一； 房门上有许多整齐的各种形状组成的花纹…… ‎ 教师：看来，这些线条确实能帮助我们画出一座座漂亮的房子。‎ 同学们想不想也来盖几座房子，添上美丽的花纹？‎ 教师接着之前组合的形状演示：首先确定房子外形，可以是圆顶方身的，可以是尖顶方身的，也可以是梯形房顶方形的身，然后用各种线进行排列组合。 ‎ ‎3、出示步骤图 ‎4、作业要求 ‎1) 先画一组不同形状的房子（外形），充满画面；‎ ‎2) 用各种不同的线一部分一部分地添画细节； ‎ ‎3) 可以在房子周围适当添加环境也可以不添加。‎ ‎4) 画完后用剪刀沿外边缘剪下，粘贴在彩色卡纸上。‎ ‎5) 也可以根据不同风格进行组合，粘贴在大的彩色卡纸上。‎ ‎5、用具要求 直接用黑色的碳素笔画就可以。‎ ‎（三）、学生作画，教师巡回指导。‎ 将学生剪下的房子放在相应大小的卡纸上，或根据不同风格作品进行组合，粘贴在大的彩色卡纸上。‎ ‎（四）、集体展示，课堂评价 ‎1、学生评价作品，自评互评。‎ ‎2、感受组合的作品，拓展构图知识。‎ 每个学生都表现的特别棒，不仅发挥了自己的优点，也展示了集体创作带来的惊喜，同时也学会了如何构图。 ‎