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- 2021-12-06 发布
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古诗三首
4
山行
[
唐
]
杜牧
初读感知
品读释疑
结构主旨
助读资料
当堂检测
第一课时
你知道这是什么季节吗?
秋季
这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧!
杜牧
:
(
803-852
)唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安人)。精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色。与李商隐齐名,世称“小李杜”。
走近作者
学习目标
1.
会认本课
12
个生字,会写
13
个生字。
(重点)
2.
背诵课文,默写
《
山行
》
。
(重点)
3.
初步感知古诗大意。
(难点)
听范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。
朗读
4.《山行》(朗读).mp3
请同学们自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
自读提示
石子小路。
【
寒山
】
【
石径
】
【
生
】
【
坐
】
因为。
深秋时节的山。
产生,生出。“白云生处”指山的深处。
理解词语
试着把词语和意思连起来!
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
检查自读情况
我会写
寒
冷
书写指导:
上下宽中间窄,中间是三横两竖,下边的撇和捺要舒展。
寒
hán
结构:
上下
组词:
严寒 寒冬腊月
造句:
今天的天气特别寒冷。
音序:
H
部首:
宀
我会写
石
径
书写指导:
左窄右宽,左边是彳,右上边第二笔点在撇的下边中间位置、上边不交叉。
径
jìng
结构:
左右
组词:
径直 大相径庭
造句:
我沿着这条石径爬上山顶。
音序:
J
部首:
彳
我会写
歪
斜
书写指导:
余字第二笔捺变为点,竖钩连接上横,下横稍长,斗字的中竖要长。
斜
xié
结构:
左右
组词:
斜线 目不斜视
造句:
这棵大树长得有些歪斜。
音序:
X
部首:
斗
我会写
霜
冻
书写指导:
整体笔画多、要写紧凑,雨字要写扁一些、下框变为冖。
霜
shuāng
结构:
上下
组词:
盐霜 饱经风霜
造句:
经过霜冻以后,这些树叶
都掉了。
音序:
S
部首:
雨
诗意:
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
山行
【
唐
】
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗的前两句
: “寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应“远”字,写出了高而缓的山势。一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠,从而感到深山充满生气。
课文整体感知
诗的后两句
: “晚”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明写傍晚之景。②傍晚晚霞和枫叶互相辉映,枫林格外美丽。③诗人傍晚还舍不得登车离去,表达对红叶喜爱。④停车久,观察细才能悟出
“
霜叶红于二月花
”
这样富有理趣的警句。“霜叶红于二月花”,运用对比的方法,写出深秋的枫叶形象生动,这是全诗的中心句。
“
红于
”
是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。诗人通过描写了一幅秋景图,表达对红叶的喜爱之情,赞美秋天的美丽。
《
山行
》
这首诗写的是哪个季节的景物?从哪些地方发现的?
(核心问题)
这是课后第
2
题哦!
《山行》这首诗写的是秋天的景物。从“寒山”“霜叶红于二月花”看出来的。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
——《
秋夕
》
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
——
《
寄扬州韩绰判官
》
积累:
诗人杜牧写秋景的诗句还有:
寒山石径(斜)
枫林(红)
白云(生处)人家
山行
热爱
课文结构
《
山行
》
是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物,表达了
热爱大自然的情感
。
表达了作者怎样的思想感情?
(串珠问题
1
)
课文主旨
《
山行
》
是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗,诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。作者主要以秋天为主题,以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。我们可以在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时,感受秋日山林的勃勃生机。激发了我们对大自然的热爱和对大自然了解,渴望走进大自然的愿望。
课堂小结
背诵课文。默写
《
山行
》
。
点拨:
背诵课文,一定是在理解的基础上掌握的最好。默写一定要注意写完整,包括题目、作者、内容、标点符号
。
这是课后习题
1
哦!
谢谢大家
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