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- 2021-12-06 发布
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语文园地
人教版 语文 三
年级 上册
交流平台
分小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多。
读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做
……
查字典
回顾一下:学习本单元课文时,你是如何理解难理解的词语的?
远上寒山石径
斜
,白云
生
处有人家。
查看注释
联系生活
它们排列得并不规则,甚至有些
凌乱
。
联系上文
猜一猜
秋天的雨,有一盒
五彩缤纷
的颜料。
向他人请教
联系上下文
当用一种方法无法解决时,可以尝试用另一种方法;有时候可以几种方法同时使用。
在今后的阅读中,遇到不理解的词语时可以用上这些方法。
读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做
……
查字典
猜一猜
联系上下文
查看注释
向他人请教
联系生活实际
◎
你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。
词句段运用
语文?
春:
暖和 春光明媚
,
夏:
,
秋:
,
冬:
,
我们可以从哪些方面来形容四季呢?
气候差异
天气状况
不同景色
动植物
……
温暖
春
夏
秋
冬
莺歌燕舞
桃红柳绿
炎热
骄阳似火
凉爽
硕果累累
寒冷
冰天雪地
烈日炎炎
金桂飘香
大雪纷飞
听了老师的这番话,我
憧憬
着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。
联系句中的“即将到来的一天”
“期待”,我知道词语的意思是对某事物充满了向往
。
◎
说一说,你是用什么方法理解下面变色词语的意思的?
小明打碎了家里的花瓶,心中有些
忐忑不安
,害怕爸爸妈妈会责备他。
”
“忐忑”的字形可以理解为内心上下,“忐忑不安”就是内心上下不安定。
”
我是联系生活实际来理解的,打碎了花瓶害怕爸爸妈妈责备,所以内心很不安定。
我们再一起来回顾一下理解难懂词语的方法有哪些?
猜一猜
联系上下文
查看注释
向他人请教
联系生活实际
查字(词)典
书写提示
使用钢笔,注意执笔姿势,把字写得规范、端正、整洁。
狂
排
铺
票
盖
寒
臂
假
横平竖直,字就平稳端正
。
日积月累
语文?
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
shuǎng
rǎn
léi
读一读,说一说
这些词语描写了秋天的什么?
天气
植物
丰收景象
描写天气的
:
秋雨绵绵 金风送爽
你还知道哪些这样的描写秋天的词语
?
描写植物的
:
红叶似火
描写丰收景象的
:
瓜果飘香