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- 2021-12-06 发布
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Unit 7 In the classroom
第二课时
Quick response
Review
Look and learn
Look at
the
__________, please
.
c
Presentation
Look at the door,
please
.
Please
look at the door.
Presentation
Let’s learn
Practice
…,
please
.
Please
…
Try to say
1.Open the box, please.
Please open the box.
2.Clean the window, please.
Please clean the window.
Let’s watch
Presentation
Show time
模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。
可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。
适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。
Good
Great
Excellent
三人一组,练习对话并表演,其他同学评价。
Practice
You do I guess
Practice
Game2
Clean the blackboard.
I say you do
Practice
Look at the blackboard, please.
Game1
Read and match
Practice
Close the door, please.
Please clean the blackboard.
Please open the door.
Open the window, please.
Play a game
Practice
Open the door, please.
活动
1
活动时间:
5
分钟
活动内容:
学生两人一组,参考课文对话
内容
,
自己
创编对话并进行表演。邀请几组学生上来表演对话。
A: Hello, …
B: Hi, …
A: Close the window, please.
B: OK.
A: Thanks.
Practice
Pair-work
活动
2
活动时间:
5
分钟
活动内容:
将男生和女生分成两组来做游戏。男生和女生面对面,男生面向黑板,女生则背对黑板。当教师在黑板上出示祈使句时,男生须读出黑板上呈现的祈使句,女生根据男生读出的内容做相应的动作。然后男女生互换位置,继续做游戏。
Practice
Group-work
Summary
动作指令句型:
Close the door, please.
Look at the blackboard, please.
Open the door, please.
Close the window, please.
Homework
1.
按照正确的语音、语调朗读课文对话。
2.
和你的小伙伴一起仿照“
Play a
game
”玩游戏。
Thank you.
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