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- 2021-12-06 发布
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Unit5 What
colour
is it?
Lesson 25
Review
Let’s sing
快速抢答
I have a …
Play a game
Review
Presentation
Just learn
red
I have a bag. What
colour
is it?
It’s red.
Presentation
Just learn
blue
I have a bag. What
colour
is it?
It’s blue.
Presentation
What
colour
is it?
Look and say
It’s red.
What
colour
is it?
It’s blue.
Presentation
Look and say
Presentation
Look and answer
What
colour
is the pencil?
It’s red and blue.
Presentation
Listen and imitate
What
colour
is it?
Hi, Li Yan. I have a new pencil.
Presentation
Listen and imitate
Look! Red and blue.
Oh, how nice!
Read in groups.
(
分组读)
Read together.
(
齐读
)
1
2
3
Read in roles.
(
分角色读
)
Practice
Let’s read
Show time
模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。
可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。
适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。
Good
Great
Excellent
两人一组试着来表演,其他同学评价。
Practice
Guessing game
Guess.
Oh, how nice.
No!
I have a new ruler.
Look, it’s blue.
What
colour
is it?
Red?
联想游戏
活动内容:
把学生分成
6
人小组,各小组运用头脑风暴,联想日常生活中有红色或蓝色的常见物品,并一一记录下来。学过的用英语,不会说的可以用汉语。然后全班展示各小组的联想结果。
活动时间:
2
分钟
活动方式:
小组合作
Practice
Group work
blue
Summary
本课学习的颜色类单词有
:
red
Summary
如何询问某物的颜色并做相应回答?
—What
colour
is it?
—It’s ... (red/blue…).
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