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- 2021-12-06 发布
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12
总也倒不了的老屋
R
·
三年级上册
一百多岁的老屋真的很老了,它的腿脚早就站立不稳,它的身体也已经残破不堪。难道它就要这样默默地倒下吗?不,你看,老屋不是依然屹立在那里,静静守护着大家吗?
洞
dònɡ
准
zhǔn
备
bèi
暴
bào
墙
qián
ɡ
壁
bì
饿
è
蜘
zhī
蛛
zhū
漂
piào
撞
zhuànɡ
饱
bǎo
晒
shài
左右结构
上下结构
凑、喵、孵、叽、偶
尔
我会认
凑
近
喵
喵叫
孵
化
叽
叽喳喳
偶尔
còu
miāo
jī
ǒu ěr
fū
词语解释
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( ):自己跟自己说话;独自低声说话。
( ):打算。
( ):心情安定。
( ):把心思、思想放到某一方面。
( ):文中指情趣、趣味。
自言自语
准备
安心
注意
意思
整体把握
课文共有
自然段,可以分为哪几个部分,分别主要讲了什么?
17
第一部分
(
1
、
2
)
第二部分
(
3-6
)
第三部分
(
7-10
)
老屋破旧,准备倒下。
为猫挡雨,又站一晚。
帮母鸡孵蛋,又站二十一天。
第四部分
(
11
-
17
)
帮蜘蛛结网,一直站在原地。
课文解读
老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它这样想着,便准备往旁边倒去。
思考:故事中的
老屋
为什么准备倒下?
老屋破旧,准备倒下。
老屋已经破旧不堪,并且久无人居了,所以认为自己到了倒下的时候了。
为猫挡雨,又站一晚。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
“老花的眼睛使劲往前凑”说明老屋的年龄很大,身体已经不行了。老屋的回答表现了他乐于助人的美好品质。
帮母鸡孵蛋,又站二十一天。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡,却找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
老屋欣然答应老母鸡再站二十一天的请求,从一天到二十一天,再次表现了老屋无私地帮助他人的品德。
找出文中的拟声词,并再试着写几个。
文中:喵喵、叽叽
吱吱呀呀
我会写
咩咩、汪汪、哞哞、呱呱、咕咕
滴滴答答、哗啦哗啦、乒乒乓乓
帮蜘蛛结网,一直站在原地。
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
又来了一个请求老屋帮忙的朋友,“小极了的声音”与“好饿好饿”相照应,说明它已经很久没有抓到虫子了,十分虚弱。
·
·····
·
···
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
小蜘蛛给老屋讲故事,是为了吸引老屋的注意力,让老屋继续为它提供织网的场所。
小蜘蛛都给老屋讲了些什么故事呢?在班上开个故事大会,看谁的故事说得最精彩。
我会说
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
既
可以复述自己听过的故事,有能力的同学
也
可以自己编故事,最好能符合本故事的氛围。讲的时候语气要生动多变,还可配合适当的肢体语言和表情变化。
小结
老屋帮助了哪些小动物,分别给了什么帮助?
老屋为了帮小猫躲避暴风雨,使它能安心睡觉,站了一个晚上;
为了给老母鸡提供安心孵蛋的场所,避免老母鸡的主人拿走蛋,站了二十一天;
为了给小蜘蛛提供织网捉虫的场所,一直站在原地,直到现在。
总结全文
,
感悟中心
小猫请求避雨
站一个晚上
站二十一天
老屋破旧不堪
准备倒下
一直站立
老母鸡请求在里面孵蛋
小蜘蛛请求织网捉虫
帮助他人
永远不倒
总也倒不了的老屋
思想提升
本文是一篇童话故事,叙述了破旧不堪、久无人居的老屋准备倒下时,先后帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛并最终一直站立的故事,赞扬了老屋乐于助人、舍己为人的高尚品质。
说一说,你在生活中,见过哪些乐于助人的事迹?
拓展运用
关于乐于助人的名言
君子贵人贱己,先人而后己。
——《礼记·访记》
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
——华罗庚
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
课后习题
示例:正当小蜘蛛给老屋讲故事讲到精彩处时,受到老屋帮助的小猫、老母鸡和九只小鸡拿着扫把、钉子、锤子进来了。老屋见了,奇怪地问:“你们这是要干什么呀?”小猫、老母鸡和九只小鸡齐声说:“报答您呀!”说完,小猫修补门上的破洞,老母鸡修补破窗户,九只小鸡打扫卫生,干得热火朝天。老屋感叹着说:“我变好后可以帮助更多人了!”
●
读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生
什么?
●
预测不是随意猜测,要有一定的依据。看看下
面的表格,想想这些预测是怎样得出来的,再
照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。
一读到这句话,我就知道,一定又有谁来请老屋帮忙了。
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
第6自然段出现过这句话,接下来的内容可能与前文相照应。
老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
小蜘蛛在老屋里面结网捉虫吃。
已经有三个小动物请求老屋帮忙。
估计老屋不会倒了。
老屋一直站在那儿听小蜘蛛讲故事。
还有更多的小动物需要老屋的帮助。
谢谢观看!
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