语文统编五（下）第4单元10《军神》2课时 47页

10.军神第1课时统编版语文五年级（下） 1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄”等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（难点）学习目标 同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。 PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛：www.1ppt.cnPPT课件：www.1ppt.com/kejian/语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/原名刘明昭，字伯承，1892年出生于重庆开县农村。是中国共产党建军史上第一位总参谋长。1955年，刘伯承被授予中华人民共和国元帅军衔。1966年，刘伯承起任中共中央军事副主席。气宇轩昂、英姿飒爽的刘伯承在1916年与反动军阀的战斗中，被敌人的一颗子弹击中了眼睛，那只眼睛永远地失明了。刘伯承 认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读 wòfěibēngkēngzhōng沃匪绷吭衷我会认yūn晕kāncí堪慈 绷（bēng)绑带（bèng)绷亮多音字吭（kēng)吭气（háng)引吭高歌（běng)绑着脸 晕（yūn)晕倒（yùn)红晕多音字 我会写庆诊沃龄匪绷审剂施吭崭衷慈祥荣 组词诊断坐诊看诊造句：朱教授把诊断书夹到了病历里。诊zhěn笔顺我会写 组词年龄适龄大龄造句：她因年龄而无资格做这项工作。龄líng笔顺我会写 组词绷带绷紧床绷造句：卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。绷bēng笔顺我会写 组词审查审批审视造句：今天省领导来审查工作。审shěn笔顺我会写 组词调剂药剂剂量造句：小人物在社会中是一种必要的调剂。剂jì笔顺我会写 组词施行实施措施造句：他采取的措施很有效。施shī笔顺我会写 组词吭气吭吃吭咽造句：他叫我不要吭气，保持安静。吭kēng笔顺我会写 组词崭新崭然崭亮造句：同学们穿上崭新的校服,显得很神气。崭zhǎn笔顺我会写 组词衷心苦衷初衷造句：我们衷心希望你早日康复。衷zhōng笔顺我会写 组词慈祥仁慈慈善造句：我奶奶很慈祥。慈cí笔顺我会写 组词慈祥祥和吉祥造句：欢声笑语透着和谐和吉祥。祥xiáng笔顺我会写 组词荣耀光荣荣华造句：他觉得担任班长是一种荣耀。荣róng笔顺我会写 通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。思考讨论 这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。 通读全文，说说课文的层次是什么。思考讨论 一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。整体感知： 一、标注拼音。慈祥（）诊断（）绷带（）眉毛（）cíxiángzhěnbēngméi∙∙∙∙∙ 二、有感情朗读小诗。赞军神英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。 10.军神第2课时统编版语文五年级（下） 1.感受课文语言的趣味，进一步掌握通过人物语言、动作、神态来体会人物的情感态度的方法。（重点）2.了解课文内容，明确文章中心，感受刘伯承的顽强毅力，培养学生正确的价值观。（难点）学习目标 通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容以及层次。这节课，我们接着品读这篇文章。 PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛：www.1ppt.cnPPT课件：www.1ppt.com/kejian/语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——［法］巴尔扎克命运的主宰是人自己,而人自己的主宰是意志。——［法］伏尔泰意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——［德］歌德只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——［俄］陀思妥耶夫斯基有关意志的名言： 再读课文，思考以下问题。 1.病人一开始给出的个人资料是真实的吗？他为何这样回答？不是。从后文可知这些都是虚假资料。病人之所以这么做,是因为当时斗争的需要,他不能轻易暴露自己的军人身份,所以重伤后选择到一家外国人开设的诊所求医,并虚构了个人信息,谎称自己是邮局职员。 2.沃克医生在听到刘伯承不愿使用麻醉剂的要求后为什么会“愣住”？对这样重的伤,一般要大面积地实施麻醉,不麻醉就要忍受巨大的痛苦,而一般的人是无法忍受的。因此,沃克医生对年轻人拒绝使用麻醉剂的要求感到意外,所以“愣住了”。 3.第17自然段是如何侧面描写了刘伯承所受的痛苦？“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”等词语说明手术中的刘伯承正承受着常人难以忍受的痛苦,虽然疼痛至极,但他却“一声不吭”,表现了刘伯承钢铁般的意志和毅力。而“崭新的垫单居然被抓破了”这一细节描写,更将刘伯承所受的痛苦表现得淋漓尽致！ 4.为什么沃克医生要“关上手术室的门”？刘伯承又为什么会说出他的真名？“关上手术室的门”说明沃克医生已经知道刘伯承不是一般的军人,为了防止泄露信息,他关上了门。刘伯承从沃克医生的行为举止中感受到了他的友好,知道他是可以信赖的人,所以才告诉沃克医生自己的真实姓名。 该如何理解“军神”二字？从文中哪些语句可以看出？ 首先，要理解“军神”的字面意思：具有超凡的坚韧不拔的钢铁意志的军人形象。理解其深层含义可以从以下几个方面去思考。 重伤后还如此从容镇定。1.“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!” 手术时拒绝使用麻醉剂，写出了刘伯承坚毅、果断的处事作风。2.病人平静地回答：“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”……“试试看吧。” 术中忍着剧痛一声不吭,还清楚地数手术的刀数。3.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。……病人脸色苍白。他勉强一笑,说：“我一直在数你的刀数。”……“七十二刀。” 手术后谈笑自如。4.“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬：“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 中心思想这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药的事，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。 文章板书军神钢铁意志堪称军神重伤,从容镇定术前,拒用麻醉药术中,忍痛坚持术后,笑谈刀数 读句子,回答问题。你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板！你堪称“军神”！1.解释词语。堪称：2.这句话运用了的修辞方法。3.“一块会说话的钢板”突出了刘伯承将军什么样的品质？可以称作；称得上比喻坚强的意志和惊人的毅力。 写一写。“病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。”仿照上面一段话的写法，写几句自己或别人与疼痛做斗争的一个片段。要求：说真话，吐真情。 朱德　彭德怀　叶剑英徐向前陈毅贺龙聂荣臻刘伯承罗荣桓林彪新中国十大元帅