人教版体育与健康四年级-小足球脚内侧踢球教案 3页

小学体育与健康《小足球-脚内侧踢球》课时教案任课教师：大邑县唐场小学安雨四年级（1）班25人课次：第1次课教学目标1通过本节课的学习，学生能基本了解脚内侧踢球的动作要领，并在脑中形成初步动作表象；2.通过练习，85%能的学生基本掌握脚内侧踢球的动作技术，发展上下肢的力量与协调性；3.激发学生对足球运动的喜爱，培养学生团结协作，积极进取的精神。教学重点、难点重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。难点：助跑和踢球协调连贯。课的部分相应目标教学内容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分让学生进入上课状态，了解本课学习任务，做好上课准备。一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3.宣布本课教学内容与要求。4.安排见习生5.强调安全问题2分钟1、师生问好。2、宣布本次课内容和要求。3、安排见习生。4、提出本课教学内容与要求。5、强调安全问题。1、体育委员整队.。2、集队迅速，队伍整齐。3、师生问好。全节课遵守课堂常规，注意安全。一、整队集合：四列横队。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●体委△教师要求：快、静、齐准备部分充分热身，活动周身肌肉与关节，降低肌肉粘滞性，减少运动损伤的风险，同时加深学生对球的感知，提高学生的学习兴趣。一、“变换跑”跑步热身。二、足球热身操熟悉球性，活动关节。6分钟1、组织学生跑步热身。2、带领学生做足球热身操，熟悉球性，热身活动关节。1、按要求进行跑步热身。2、认真跟随老师做足球热身操，充分热身，活动关节。一、●●●●●●●●●△教师二、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●△教师要求：精神饱满，动作到位。相应目标教学内容时间组织教法及教学措施3 基本部分教师活动学生活动组织要求学习小足球脚内侧踢球的技术动作，培养学生自主学练的能力，激发学生对足球运动的喜爱以及培养学生勇于挑战自我的精神。.一、问题导入，引出主题。二、示范、讲解足球脚内侧踢球，学生模仿练习。三、练习巩固四、兴趣提升6分钟16分钟6分钟1.通过提问：“同学们想一想，足球运动员在比赛时往往通过射门得分，那么我们要怎样踢球才能更容易踢进球呢？”得出结论：瞄的准、踢得稳，来引出本课主题：脚内侧踢球。2.教师讲解、示范动作要领：正面直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米处，脚尖对着出球的方向，踢球腿后摆，踢球时，膝关节外展，小腿加速摆动，脚尖微翘起，用脚内侧击球的中后部。并告知学生将足球形状小贴纸贴在脚内侧，让学生直观掌握触球位置。3.学生散点散开，原地模仿、分解练习。4.2人一组，先固定球练习，一人踩球，一人踢球，讲解技术动作要领，突出重点，再进行2人传球练习，教师指导纠错，集中讲解再练习。5.加大练习难度：分成5人一组，进行相互间脚内侧传球练习。6.选出优秀小组展示，并表扬，组织学生认真观看，讨论传的好的原因，总结出“摆动腿充分外展，用脚内侧击球，同时支撑脚脚尖对准出球方向。”并组织学生再练习。7.设置a、b、c、d，4个不同宽度的球门，运用脚内侧踢球射门，要求学生自行选择难度，鼓励学生勇于挑战自我。8.强调安全问题，练习中正确运用脚内侧踢球。1、认真思考，踊跃回答问题。2.认真观听老师讲解示范，并跟着模仿练习。3.认真练习动作4.练习中认真体会脚内侧踢球的技术动作，还要注意摆动腿积极摆动，支撑腿脚尖对准踢球方向。6.仔细观察，动脑思考.5.选择适合自己的练习目标，并逐渐加大难度挑战自己，在练习过程中注意安全，全力以赴。一、面向教师，1.2排原地蹲下●●●●●●●●●●●●●●●●△教师二、散点●●●●●●●●●●●●●●●●三、两人传球●●●●●●●●△教师●●●三、散点●●●●●●●●●●●●●●●●△教师●●●●●四、五人传球●●●●●五、射门练习dcba●●●●●●●●●●●●●●●●3 结束部分全身心放松，愉悦身心。1、集合整队2、放松拉伸3、小结点评5分钟1、集合整队带领学生伴随舒缓的音乐进行拉伸放松2.、对本次课进行总结。1、认真跟着教师一起拉伸放松身体。2、收拾器材。一、组织队形：●●●●●●●●●●●●●●●●△教师要求：全身心放松。场地器材1、100米跑道场地：运动场器材：小足球26个，小蜜蜂1台，音响一台安全保障1、合理布置场地。2、准备活动充分。3、安全提示到位。3