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  • 2022-04-06 发布

人教版四年级数学下册第4单元小数的近似数(1)教学课件

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小数的近似数小数的意义和性质人教版四年级数学下册 1.把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。98653458741312005004739801014870≈99万≈6万≈3万≈5万≈40万≈1万复习导入一 0、1、2、3、45、6、7、8、9小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。2.下面的里可以填上哪些数字?32645≈32万46705≈47万复习导入一 问题:你知道豆豆的身高吗?1探索新知二 两位同学所说豆豆的身高,与实际身高为什么不一样呢?小结:生活中根据需要,经常会用“四舍五入”法求小数的近似数。他们说的是豆豆身高的近似值。探索新知二 0.984≈0.98小于5,舍去。0.984大于5,向前一位进1。注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。≈1.0①②如果保留两位小数,就要把千分位上的数省略。如果保留一位小数,就要把百分位上和后面的数省略。探索新知二 小结:求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……保留哪位,就要把这位后面的数都省略。我们是怎么求出小数近似数的呢?探索新知二 (1)0.25612.0061.0987(保留两位小数)0.256≈0.2612.006≈12.011.0987≈1.10(2)3.720.589.0548(保留一位小数)3.72≈3.70.58≈0.69.0548≈9.1求下面小数的近似数。巩固练习三 1.选择:(3)把3.995保留两位小数约等于()。①3.99②4.0③4.00(1)保留()位小数,表示精确到十分位。①一②两③三(2)保留三位小数,表示精确到()位。①十分②百分③千分①③③巩固练习三 2.按照要求写出表中小数的近似数。0.958.98.911.51.470.91.00911保留整数保留一位小数保留两位小数0.9468.9051.4720.99611.0巩固练习三 求小数的近似数可以用“四舍五入”法。保留整数,表示精确到个位,应根据十分位上的数值的大小来判断是否进位;保留一位小数,表示精确到十分位,应根据百分位上的数值的大小来判断是否进位;保留两位小数,表示精确到百分位,应根据千分位上的数值的大小来判断是否进位……课堂小结四