四年级下册数学课件-1 小数的意义（二） (共16张PPT)北师大版 16页

一小数的意义和加减法第2课时小数的意义（二） 教学目标1.结合长度测量、质量等活动的具体情境，体会把较小的度量单位转化为较大的度量单位是产生小数的现实背景。2.会用小数表示长度、质量等常见的量，进一步体会小数在日常生活中的应用。 黑板有多长？黑板长2米多 黑板有多长？ 黑板长（）米（）厘米=（）米黑板有多长？1厘米0.01米这是1米。把1米平均分成100份，1份就是1厘米。2 黑板长（）米（）厘米=（）米36黑板有多长？36厘米0.36米这是1米。36份就是36厘米。2.361厘米0.01米2 1千克=1000克=0.001千克=0.012千克鹌鹑蛋的质量：鸵鸟蛋的质量：=0.5千克鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？1克=千克12克=千克500克=千克 1.量一量，填一填。0.230.172.851.12.30.8 2.一只军舰鸟的体重约为1千克600克，翼长2米1分米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？1千克600克=（）千克2米1分米=（）米113克=（）千克1.62.10.113 3.2.537.50.513.60.7910.5 4.52厘米=（）米5.6米=（）米（）分米5元6角7分=（）元1.35米=（）元（）角（）分0.52565.67135 5.0.3小时是多少分钟呢？想一想。1时=60分0.3时=60分×0.3=18分 6.李大妈到杂货铺买干货，买500克杨梅干花了1元4角，买5千克葡萄干花了12元5角，每千克杨梅干比每千克葡萄干贵多少元?1元4角=14角12元5角=125角14×2−125÷5=28−25=3（角）3角=0.3元答：每千克杨梅干比每千克葡萄干贵0.3元。 这节课我们学了：把十进制的低级单位的名数改写成高级单位的名数时，先把低级单位的数改写成分母是10,100,1000，…的分数，再把分数写成小数，并在后面加上高级单位的名称。 这节课我们学了：如果把复名数改写成高级单位的单名数，改写时，可先把高级单位的数写在整数部分，再把低级单位的数改写成高级单位的数后写在小数部分，并在后面加上高级单位的名称。