四年级下语文学案四年级下册语文试题-课外阅读专项训练 人教统编版 （含答案）_人教版（2016部编版） 5页

四年级下册语文课外阅读专项训练（一）春风把我们送到美丽的南翔古猗园。走进古猗园的大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明代古猗园的全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆、那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花，多么秀丽呀！走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看见了一个很有特色的亭子。亭子前有一块黑色的匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：缺角亭。这亭子是四方形的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。老师告诉我们：“当年，日本侵略了中国的东北三省，南翔人民就在这儿建立了这个亭子。亭子特意缺了个东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中升起了怒火。 从缺角亭后下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀丽的白鹤亭，湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。啊，古猗园不愧为江南园林的明珠。1．根据意思在文中找出相应的词语。(1)形容非常逼真，像活的一样。(　　　)(2)形容器物、陈设或艺术作品具有古雅的色彩和情调。(　　　　)2．用“____”画出短文的中心句。3．作者的游览顺序是(　　　)。A．照壁、九曲石桥、缺角亭、浮筠阁、照壁B．照壁、缺角亭、九曲石桥、浮筠阁、照壁C．照壁、缺角亭、浮筠阁、九曲石桥、照壁D．照壁、九曲石桥、竹枝山、缺角亭、浮筠阁、照壁4．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________ （二）超山赏梅记初春，正是赏梅的大好季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有5片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远，便是大明堂。在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。啊！超山的梅是美丽的，诱人的。1.给下面词中加点的字选择正确的解释，填在括号里。“饱”的字义有：①充分　②饱足③充实、充足　④满足了食量A.饱满(　　　)B.饱经风霜(　　　)2.这篇短文是按_________的顺序记叙的。用“________”画出表示顺序的词句。3.归纳各种梅花的特点。白梅：________________________________ 宋梅：________________________________红梅：________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？__________________________________________________________参考答案：（一）、1.(1)栩栩如生　(2)古色古香　2.啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！　3.D　4.表达了作者对古猗园的喜爱和赞美之情。（二）、1.A.③B.①2.地点的转移　小山坡上　大明堂　庭院里3.白梅：洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。宋梅：生命不息的顽强意志。红梅：看了使人精神振奋。4.本文记叙了超山白梅、宋梅、红梅的美丽和特点，表达了作者对梅花的赞美和喜爱之情。