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- 2022-04-06 发布
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第3单元长方体和正方体3练习课(第1~2课时)
基础巩固1.填一填。图形顶点个数面个数形状大小关系棱条数长度关系8866长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)正方形相对的面完全相同6个面完全相同1212相对的棱长度相等12条棱长度都相等
2.判断。(对的在后面的括号里画“√”,错的画“×”)(1)正方体相邻的三个面都是一样的正方形。()(2)底面是正方形的长方体,一定是正方体。()√×
3.选择。(把正确答案的字母代号填在括号里)(1)一个长方体(非正方体)最多可以有()个面是正方形。A.2B.3C.4(2)一个长方体(非正方体)最多可以有()条棱长度相等。A.4B.6C.8(3)长方体相交于一点的三条棱长度分别是6cm、5cm、4cm,这个长方体的棱长之和是()cm。A.30B.45C.60ACC
4.一个柜台,长2.5m,宽6dm,高90cm,现在沿着柜台的各条棱安装上角铁,至少需要多少米角铁?6dm=0.6m90cm=0.9m2.5×4+0.6×4+0.9×4=16(m)
5.做一个底面周长是18cm、高是3cm的长方体铁丝框架,至少需要多少厘米的铁丝?18+18+3×4=48(cm)
6.一根彩带长10m,现在要捆扎一种礼盒(如图),如果接头处的彩带长20cm,这根彩带最多可以捆扎多少个这样的礼盒?10m=1000cm1000÷(15×4+6×4+20)≈9.6最多可以捆扎9个这样的礼盒。
能力提升扩展7.一个长方体铁块被截成两个完全相同的正方体(如图)。如果两个正方体的棱长总和比原来的长方体的棱长总和增加了16cm,那么原来长方体的长是多少厘米?[16÷(4×2)]×2=4(cm)
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