五年级科学下册课件-18斜面2-青岛版(共37张PPT) 37页

18.斜面 AB直接搬上去走斜坡上去 A直接搬上去B搭块木板把油桶滚上去 这个斜坡就是一种简单机械——斜面 这个斜坡就是一种简单机械——斜面认识斜面 （1）油桶被抬高的高度相同吗？相同 （2）油桶被抬高时所走的距离相同吗？不相同 （3）油桶被抬高时有没有其他物体帮助托住了它？有斜面 小组讨论：你们准备怎样设计实验？设计实验 设计实验 实验步骤1、用测力计竖直提起小车，记录所用的力。2、将木板的一端搭在木块上，用测力计钩住小车沿斜面向上拉起，测出所用的力。3、最后对比所用力的大小。 实验步骤1、用测力计竖直提起小车，记录所用的力。2、将木板的一端搭在木块上，用测力计钩住小车沿斜面向上拉起，测出所用的力。3、最后对比所用力的大小。 实验步骤1、用测力计竖直提起小车，记录所用的力。2、将木板的一端搭在木块上，用测力计钩住小车沿斜面向上拉起，测出所用的力。3、最后对比所用力的大小。 实验步骤1、用测力计竖直提起小车，记录所用的力。2、将木板的一端搭在木块上，用测力计钩住小车沿斜面向上拉起，测出所用的力。3、最后对比所用力的大小。 实验步骤1、用测力计竖直提起小车，记录所用的力。2、将木板的一端搭在木块上，用测力计钩住小车沿斜面向上拉起，测出所用的力。3、最后对比所用力的大小。 ③①②有三个斜坡走哪个最轻松？有三个斜坡走哪个最轻松？ 实验验证实验要求1、合理分工，规范操作；2、分析数据，得出结论；3、完成实验后，整理器材。 组别1号木板2号木板3号木板斜面高度（cm）斜面长度（cm）所用的拉力（N） 实验验证实验要求1、合理分工，规范操作；2、分析数据，得出结论；3、完成实验后，整理器材。 数据记录与分析组别1号木板2号木板3号木板斜面高度（cm）斜面长度（cm）所用的拉力（N） 实验数据整理cmN ①号斜面②号斜面③号斜面高度相同时，越省力。斜面越长，坡度越小， ③①②这三个斜坡，走哪个最轻松？这三个斜坡，走哪个最轻松？ ③①②高度相同，斜面越长，坡度越小，越省力，但费距离。 生活中哪些地方用到了斜面？说一说 斜面用于工程建筑 斜面用于体育运动 斜面用于日常生活 生活中的斜面 斜面的应用引桥 梯云大桥准备修建一个引桥来连接桥梁和地面，你认为哪个引桥比较合理？（）ABB斜面的应用 我是小小设计师太青山在澧县的西北部，是个偏远山区，为帮助住在山上的村民致富，县里决定为他们建设一条致富路，你觉得这条公路怎么修更科学合理？ 我是小小设计师 谢谢