四年级下册语文课件-第11课《白桦树》第一课时｜部编版(共27张PPT) 27页

11白桦第一课时部编版语文四年级下册 叶赛宁（1895—1925），苏联诗人。1912年赴莫斯科，当过店员、印刷厂校对员，兼修一所平民大学的课程，并开始文学创作。主要作品有《白桦》《莫斯科酒馆之音》《安娜·斯涅金娜》等。走近作者 白桦——落叶乔木，树干端直，树皮呈灰白色，纸状，分层脱落，用铅笔可以在剥下的树皮上写字。白桦喜欢阳光，抗寒，生命力强。白桦是俄罗斯的国树，是这个国家民族精神的象征。相关资料 1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 我会读绣花齐绽xiùméng潇洒朦胧金晖徜徉xiāozhànlónghuīchángyáng 易错音在加点字的正确读音下面打“√”。毛茸茸（ěrróng）朦胧（lúnlóng）金晖（huījūn）徜（chángtáng）徉花穗（huìsuì）白雪皑皑（qǐái）·····√√√√√√· 运用：我们在制作涂料的时候，一定要有耐心，不能半途而废。同音易混字涂tú途字义：用笔等抹上或者抹去。如：涂抹。组词：（涂抹）（涂料）（乱涂乱画）字义：道路。如：路途。组词：（路途）（前途）（半途而废） 抹mǒ(抹眼泪)mò(抹墙)mā（抹布）读一读下面的句子，看看你有什么发现？它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。.多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！读一读：队长让他抹（mò）墙，他不想做，队长批评了他一通，他难过得直抹（mǒ）眼泪，嘴里嘟囔着：“这又不是抹（mā）桌子，哪里有那么简单啊？”... 识字植树绽晖徜徉绣潇 指导朗读有感情地朗读课文这是一首抒情诗，从不同角度观察、描写了白桦的美，朗读时语气要舒缓，语速稍微慢一点，营造出悠扬、宁静的氛围来。要读出对白桦由衷的喜爱、赞美之情。 指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.朗读课文，读出感情。 整体感知《白桦》以为中心意象，从不同角度描写了它的美。诗中的白桦树，既具的变化，又有的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出诗人对的热爱之情。动态白桦色彩家乡和大自然 我会写桦涂茸绣潇穗朦胧寂霞抹提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 he左右结构寂上下结构茸霞穗绣潇涂胧桦朦抹 桦huà结构：左右组词：黑桦白桦树音序：H部首：木笔画：十左窄右宽。右边“七”的撇与竖弯钩交叉，“十”的一横位置靠上，要长。易错提示：“华”底部的横要长，托住上部哦！ 涂tú结构：左右组词：涂饰涂脂抹粉音序：T部首：氵笔画：十右边“人”撇和捺舒展，下边两横中下横要长。下边两横中下横要长，“小”的竖连接上横。易错提示：右部是“余”，不是“佘”哦！ 茸róng结构：上下组词：丰茸绿茸茸音序：R部首：艹笔画：九“艹”的横要长。“耳”的上横和左竖要短，下横和右竖要长，且交叉。易错提示：上面是“艹”不是“⺮”哦！ 绣xiù结构：左右组词：苏绣锦绣山河音序：X部首：纟笔画：十“纟”稍窄，“禾”要扁。“乃”横折折都要短，下边折往左拉，最后一笔写撇。易错提示：“秀”的下部是“乃”，不是“及”哦！ 潇xiāo结构：左右组词：潇湘风雨潇潇音序：X部首：氵笔画：十四“肃”扁框内一横要长。右边中间一竖贯穿上下，左边竖撇要长，里边撇要短。易错提示：是左右结构，不是上下结构哦！ 穗suì结构：左右组词：谷穗灯笼穗儿音序：S部首：禾笔画：十七“禾”窄长。“惠”上边稍窄，下横稍向上拉，末端有点，心字扁宽。易错提示：“惠”中间的一点不要丢掉哦！ 朦méng结构：左右组词：迷朦灰朦朦音序：M部首：月笔画：十七“蒙”要紧凑，中间“冖”要长。“蒙”下边有两短横，横下三撇逐渐长，弯钩呈弧形。易错提示：“蒙”秃宝盖下面是两横，不要少写一横哦！ 胧lóng结构：左右组词：胧月醉眼朦胧音序：L部首：月笔画：九“龙”横稍短，上撇起笔要高。“龙”竖弯钩的竖稍长，行笔时竖要轻弯横要重。易错提示：右边是“龙”不是“尤”哦！ 寂jì结构：上下组词：孤寂万赖俱寂音序：J部首：宀笔画：十一“上”下横稍长，向上拉，“小”左撇稍大，右点要小。“又”的捺收笔稍重。易错提示：右下部是“又”不是“夊”哦！ 霞xiá结构：上下组词：霞光晚霞音序：X部首：雨笔画：十七“雨”扁宽，下框变为“冖”，横要长。下部分紧凑，左右扁框要小，“又”捺要长。易错提示：右下部不是“殳”哦！ 抹mǒ结构：左右组词：抹粉浓妆淡抹音序：M部首：扌笔画：八左窄右宽。“末”上横要长，中竖贯穿上下也要长，撇和捺要宽展。易错提示：右部的上横长下横短哦！ 1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。白桦涂抹绣花潇洒花穗朦胧寂静朝霞毛茸茸2.听写生字、词语。 再读课文，想一想课文写了什么？《白桦》是_________诗人________写的一首抒情诗。以______为中心意象，从不同角度描写了它的美。课堂小结苏联叶赛宁白桦