四年级下语文一课一练人教部编版一课一练14《母鸡》同步练习题(含答案) 6页

14.母鸡一、读拼音，写词语。我一向tǎoyàn(　　　　)母鸡。到fūdàn(　　　　)的时候，它差不多是发了狂，大声tíjiào(　　　　)，恨不能让全世界都知道它这点儿chéngjì(　　　　)。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下dúshǒu(　　　　)。二、给多音字选择正确的读音。　ě　　wù　　è　1．侵略者们毫不隐藏他们穷凶极恶(　　)的可恶(　　)嘴脸。2．他对这种枯燥的工作感到厌恶(　　)，甚至觉得恶(　　)心。三、选择关联词填空。虽然……但是……　不论……总是……因为……所以……　如果……就……1．(　　　　)是在院里，还是在院外，它(　　　　)挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。2．(　　　　)我以前讨厌母鸡，(　　　　)，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。3．(　　　　)发现了一点儿可吃的东西，它(　　　　)召唤儿女们吃。四、下列句子中加点词的反义词对应有误的一项是(　　)A．我一向讨厌母鸡。(喜欢)B．它伟大，因为它是母亲。(渺小)C．它永远不反抗公鸡。(对抗)D．它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。(凶恶)五、品读句子，完成练习。 1．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。句子运用了(　　　　)的手法，突出了(　　　　　　　)的特点。仿写：___________________________________________________2．结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。句子运用了(　　　　)的修辞手法，描摹了吃饱了的小鸡雏的可爱形象，通过对比突出表现了__________________________。仿写____________________________。3．它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。(1)作者被________身上表现出来的________所震撼，认识到天地之间所有的母亲都是__________。(2)联系全文内容：从(　　)，可以看出母鸡很负责；从(　　)，可以看出母鸡很慈爱；从(　　)，可以看出母鸡很勇敢；从(　　)，可以看出母鸡很辛苦。A．有一点响动，就警戒起来，准备作战B.夜间有什么动静就啼叫C.教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次D.鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多六、阅读课文中的语段，按要求做题。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母亲了。1．在夜间若有什么动静，母鸡会怎么做？它的叫声是什么样的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“我不敢再讨厌母鸡了”的原因是什么？_____________________________________3．第二自然段表达了作者(　　)A．讨厌母鸡的感情。B．对母鸡的赞美，对天下母亲的赞颂之情。七、课外阅读，完成练习。鸟趣几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了…… 我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。(　　　　　)(　　　　　)(　　　　　)(　　　　　)2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。________________________________________________________________________4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。(1)含有鸟名的成语：____________、____________(2)含有鸟名的诗句___________________________________________________________________________ 参考答案一、讨厌　孵蛋　啼叫　成绩　毒手二、1.è　wù　2.wù　ě三、1.不论　总是　2.虽然　但是　3.如果　就四、C五、1.夸张　爱炫耀　今天的风非常大，吹在脸上犹如刀割一样。　2.比喻　母鸡的慈爱与辛苦　长城宛若一条蜿蜒的巨龙　3.(1)母鸡　母爱　英雄　(2)B　D　A　C六、1.母鸡便放声啼叫。它的叫声顶尖锐，顶凄惨。2．它负责、慈爱、勇敢、辛苦，它是一位伟大的母亲。3．B七、1.担忧　怅然　吃惊　庆幸　2.怯生生　顽强3．表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。　4.(1)鹤立鸡群　鸦雀无声　(2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天