苏教版五年级数学上册期末考试复习：第一单元负数的初步认识单元复习教学课件 7页

单元复习负数的初步认识苏教版五年级数学上册 知识回顾知识点1：正、负数的意义先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。﹣58﹢1030正数负数分析像15、＋4这样的数叫作正数，像－2、－11这样的数叫作负数。0既不是正数，也不是负数。注意：正数和负数是具有相反意义的量。负数和正数一样，都有无数个。 知识回顾把下面各数填在相应的圈里。﹢6.3-50﹣732000正数负数习练-100﹢6.332000-5﹣7-100知识点1：正、负数的意义 知识回顾知识点2：正负数的读写1.读读写写。-12读作：﹢5读作：负十五写作：正三十写作：负十二正五-15﹢30负数前面一定有负号“－”，－3读作“负三”，－12读作“负十二”。注意：书写时负数前面有“－”，而正数前面可以写“＋”，也可以不写。分析 知识回顾习练1.读一读，写一写。-3读作：-25读作：﹢70读作：73读作：负七十写作：负五十八写作：负零点八写作：正二十三写作：负三正七十负二十五七十三-70-58-0.8﹢23知识点2：正负数的读写 知识回顾知识点3：用正、负数表示相反意义的量1、某粮库运进20吨粮食记作﹢20吨，运出15吨粮食记作（）吨，运出100粮食记作（）吨。﹣15﹣100正数和负数可以用来表示相反意义的量。注意：并不是上升一定要用正数表示，下降一定要用负数表示，要看实际问题中的规定。分析 知识回顾习练1、李叔叔上月存入银行2000元，记作﹢2000元，本月取出800元，应记作（）2、出门向东走250米记作﹢250米，则出门向西走400米记作（）﹣800﹣400知识点3：用正、负数表示相反意义的量