人教部编版五年级语文下册期末检测1卷及答案 7页

五年级语文下册期末检测卷及答案考试时间：90分钟满分：100分我爱积累一、看拼音。（6分+3分+2分=11分）1.看拼音写词语。（6分）jūshùshāmò）（）（zhànyìtuīcí）（）（2.给带点字选择正确的读音打“√”。（3分）fánɡàijǔjuézhāodài）（）（èhàopòzhànchuánshāo）（）（）wǔrǔ（）（）dūdu（）（尴（jiān．ɡān）尬匕（bǐ．bì）首参（cān．shèn）透倭（wō．wěi）瓜戈（ɡē．ɡuō）壁逞（chěn．chěnɡ）凶3.同音字填空（2分）xiàn：（）制呈（）（）害（）索二、字、词。（8分+3分+4分=15分）4.把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填入句中。（8分）含辛（负（（）苦（）无不克完（）归赵）绝目（）口呆））请罪雪中送（）艰苦（）同心（风雨无（百折不（）公移山任劳任（）力）（1）如果世界上没有了这些（无法想象的。）、默默奉献的清洁工，世界将是（2）他意志坚强，（），终于克服了重重困难，取得最后的成功。5.给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分）对：①回答常；相合②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合 （1）不管怎么说，她对我真的很好。（）．（2）我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（．）（3）咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（．）（4）不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害！（）．（5）战士们把枪口对准了敌人。（．）（6）这次，刘大爷算是碰到对手了。（．）6.选词填空。（4分）陈列陈设排列（1）展览室里（（2）王老师家里的（）着同学们的作业，本本（）极其简单。）得很整齐。盼望期望渴望愿望指望（3）实现四个现代化是全国人民共同的（（4）在旧社会，劳动人民的生活没有（）。）。（5）去北海公园过队日是我们（）已久的一项活动。（6）我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。（7）我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。三、句。（3分+2分+4分+4分+5分+8分=26分）7.按要求改写句子。（3分）（1）潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）（3）黄冈美丽富饶是个最美的地方。（修改病句）8.选择合适的关联词填空。（2分） 无论……都……不是……而是……（1）非洲的花（之所以……是因为……不但……而且……）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。（2）望着那个青里透红的苹果，战士们（不愿吃。）不想吃，（）9.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）《三国演义》吴承恩罗贯中施耐庵司马迁《将相和》《猴王出世》《景阳冈》《草船借箭》《西游记》《水浒传》《史记·廉颇蔺相如传》10.根据下面的情境写话。（4分）（1）一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为：。（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄利对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？11.请默写古诗《牧童》并完成下面的填空，别忘了写题目。（5分）（1）默写。（2分）（2）填空：这首诗的作者是，你喜欢它的原因是源:（3分） 12.我会记诵，我会写。（（1）-（4）小题每空1分，（5）-（7）小题每空0.5分，共8分）（1），吾将上下而求索。，海淘风簸自天涯。（2）（3）地满红花红满地，（4）补充歇后语：梁山泊的军师——（5）那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用，不用，，。（6）都张伞，不是遮头是。（7）梁国杨氏子九岁，乃呼儿出。。孔君平，父不在，阅读感悟四、阅读短文，回答问题。（18分）小马驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离 开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。马驹听说要出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。天快黑了，仍然没有牧草，父子俩便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”13.这篇短文主要讲了什么内容？（3分）14.下列四组词语中，意思相近的一组是（）。(2分)A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖B.灵便灵活便利方便灵巧C.愉快高兴快乐快活开心D.温柔温暖温和暖和温度15.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（4分） 16.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）17.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（3分）18.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制”这句话的含义？（4分）妙笔生花五、作文。（30分）题目：我是一个的孩子要求：1.把题目补充完整；2.抓住特点写，用二、三件事写出自己某一方面的好品质；3.语句通顺，具有真情实感，字数在500字左右。（作文纸自备） 期末一、3.限现陷线二、5.（1）④（2）⑤（3）⑥（4）①（5）②（6）③6.（1）陈列排列（2）陈设（3）愿望（4）指望（5）盼望（6）期望（7）渴望三、7.（1）大地被潮声震得好像颤动起来。（2）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（3）黄冈是个美丽富饶的地方。8.（1）之所以是因为（2）不是而是10.（1）小草也有生命，请脚下留情。（2）形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。四、13.一只小马驹厌倦了自己美好的生活，要离开这里，去别的地方。14.C15.小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地产生了反感。后来去别的地方生活，路上的困难，使它明白一个道理：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。16.如果我们不离开这儿，我就要死了。17.老马带着孩子离开了家，他要让小马驹得到教训。18.得到的太多，就会不知足，会厌烦现有的幸福；如果要得到真正的幸福，就要有所知足，不能贪婪。