五年级科学上册教学课件-4光的反射3-教科版(共16张PPT) 16页

课题：光的反射 难点名称：通过实验、观察、探究、交流 等方法，理解光的反射及运用 1 五年级-上册-第二章第四节 导入 我们为什么能看到本身能发光的物体？ 2 我们为什么能看到本身不发光的物体？ 光线照射到物体上，然后反射到我们的眼睛里，这就是我 们能看到物体的原因。 我 们 是 这 样 看 到 物 体 的 照亮目标 打开手电筒的开关，让光从上往下照射桌子上的书，光是怎样照亮书的？在 图中画出光的传播路线。 照亮目标 不改变手电筒的位置，把书本立起来，这时，怎样让手电筒的光照射到书本 上呢？画出我们采用的方法和光的传播路线，描述光是怎样照射到书本上的。 镜子 照亮目标 不改变手电筒的位置，我们能想办法照亮阴影里的玩具吗？画出我们的方法 和光的路线图，并描述光是怎样传播的。 镜子 镜子 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现 象叫反射。也叫反光。 反射光也是直线传播的。 1. 什么是反射？ 2. 反射时光怎样传播的？ 汽 车 倒 车 镜 检 查 耳 朵 凸面镜 凸面镜对光的反射路线图 凹面镜对光的反射路线图凹面镜 1、照明灯上为什么要装灯罩？ 2、教室的墙壁为什么要涂成白色？ 灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光 线结合在一起。 白色的墙壁有利于反射。 运用光的反射 潜水艇上装有潜望镜，当潜水艇潜到水下时，水兵常常利用潜望镜观察海面 上的情况。 材料：牙膏盒子、平面镜、 双面胶、直尺、铅 笔、小刀 1、易导致交通事故 2、给周围居民生活带来不便 3、具有放射性污染 4、易形成更严重的视觉污染 5、对人身心造成重大伤害