北师大版五年级下册数学《分数乘法(一）》PPT课件 (8) 14页

下面这道题， 看谁算的又对又快： 17.1+16.9+17.1+16.9+17.5 +16.9+16.8+16.9+17+16.9 分数乘法（一） 鹤壁市淇滨小学 17.1+16.9+17.1+16.9+17.5 +16.9+16.8+16.9+17+16.9 定向 · 诱导 =17+17+17+17+17+17+17+17 17+17 =17×10 （ 2 ）求 12 个 0.7 是多少？ 定向 · 诱导 （ 1 ）求 5 个 1.2 是多少？ 1.2+1.2+1.2+1.2+1.2 1.2×5 5×1.2 0.7+0.7+0.7+0.7+0.7+0.7+0.7+0.7+0.7+0.7+0.7+0.7 12×0.7 0.7×12 说出下列各题可以怎么列算式： 学习目标： （ 1 ）理解分数乘法的意义。 （ 2 ）掌握分数乘法的计算方法， 并能正确进行分数乘法计算。 定向 · 诱导 1 个 占整张纸条的 ， 3 个 占整张纸条的几分之几？ 自学 · 探究 2 个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。 自学 · 探究 算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。 自学 · 探究 自学 · 探究 分数乘整数，分母（ ）， （ ）作分子。 这节课还有什么不理解的地方？ 比一比看谁能提出有价值的问题。 讨论 · 解疑 反馈 · 总结 3. 反馈 · 总结 学习目标： （ 1 ）理解分数乘法的意义。 （ 2 ）掌握分数乘法的计算方法， 并能正确进行分数乘法计算。 反馈 · 总结 谢谢指导