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  • 2021-12-06 发布

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练9《短诗三首》同步习题(含答案)

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9.《短诗三首》 一、读拼音,写字词。 1.景区的长椅旁开满了 téng luó( )花,妈妈揽着 xī( )上的孩子, 似在嗅那花香。 2.夜风拂过,松 tāo( )阵阵,月亮 duǒ( )进云层里后,满天的 fán ( )星更加耀眼了。 二、查字典填空。 在中药店,岳涵看到了药箱上写着“牛膝”,其中的“膝”字她不认识,她 应该用 查字法,先查 部,再查 画, 最后得知该字的读音是 。 三、给加点字选择正确的解释。(填序号) ①水过满,漾出来; ②满,遍; ③没有限制,没有约束; ④淹没。 1.春天来了,漫.山遍野都是鲜花。( ) 2.大青山下是漫.无边际的草原。( ) 3.河水漫.过小桥了。( ) 4.大雨过后,河水漫.出来了。( ) 四、读下面的诗句,说说你从诗句中体会到怎样的情感。 1.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。 2.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的 清响? 五、课内阅读。 繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到 ; 心中的风雨来了, 我只躲到 。 1.根据课文内容填空。 2.下面对这首诗理解有误的一项是( ) A.这首诗主要运用了拟人的手法,说明母爱是人生的避难所。 B.“天上的风雨”指的是一种自然现象。 C.“心中的风雨”指的是精神上受到的打击、挫折。 D.这首诗表达了对妈妈的赞美之情。 3.读了这首诗,你有怎样的感受?请简单说一说。 六、课外阅读。 雨后 冰心 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅得高高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就摔了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子..., 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却迸射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辨儿, 紧紧地跟在泥裤子...后面。 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己也摔这么痛快的一跤! 1.第三节中加点的“泥裤子”指的是( ),第四节加点的“泥裤子”指的是 ( ) A.小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B.小哥哥。 C.小妹妹。 D.小哥哥和小妹妹。 2.小哥哥在 时摔了一跤,小哥哥之所以兴奋是因为: 3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。( ) (2)小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄 脏了,她也想弄脏裤子。( ) 4.从“小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿,提着裙儿,轻 轻地小心地跑”中,你体会到了什么? 七、(原创题)母亲是我们最重要的人,母爱博大无边。冰心用手中的笔表达了 对母亲的深深依恋。 母亲节快到了,请你在贺卡上写一首赞美母亲的短诗吧。 参考答案 一、1.藤萝 膝 2.涛 躲 繁 二、部首 月 十一 xī 三、1.② 2.③ 3.④ 4.① 四、1.在“月明的园中”,在“藤萝的叶下”,在“母亲的膝上”,有着与母亲 共同的回忆,让我们感到作者对母亲的依恋。 2.用反问、排比的形式写出了作者对大海的感受,表达了对大海的热爱、赞颂之 情。 五、1.它的巢里 你的怀里 2.A 3.我感受到作者对母亲的依赖,对母爱的赞美。 六、1.A B 2.踩水 他提醒妹妹小心,自己却滑倒了。这样的摔跤具有喜剧色彩,增加 了他的快乐。 3.(1)√ (2)× 4.示例:体会到了浓浓的童趣和兄妹戏水时的兴奋之情。 七、示例: 母亲 母亲啊, 你像一堵坚实的墙, 遮住了风雨, 挡住了烈日, 驱走了严寒, 让我茁壮成长。