部编版五年级语文上册第四单元测试题2套含答案 19页

部编版五年级语文上册第四单元测试题 2 套含答案 第四单元测试题（一） 一、请在加点字的正确读音下打“√”。(6 分) 履．历(lǚ lǔ) 剔．透(tī tí ) 哀哉．(zāi zhāi ) 抖擞．(sǒu shǒu ) 勺．子(sáo sháo ) 潜．力(qián qiǎn ) 二、读拼音，写词语。(9 分) 爸爸 lǚ xíng ( )了他的诺言，暑假带我到北京旅游。我 bǎo l ǎn ( )着祖国的 fēng jǐng míng shèng( )，分外开心。我在故 宫里观赏着古老 huáng gōng ( )的 huī huáng ( )jiàn zhù ( )， 在长城上感受着长城的 hóng wěi( )气势，在国家 bó wù guǎn( )里见识着各种 qí zhēn yì bǎo( )。 三、按查字典的要求填空。(5 分) 1．“殿”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节 ( )；用部首查字法应先查部首( )，再查 ( )画。 2．“销”用部首查字法应先查部首( )，再查( ) 画。“销”的意思有：①卖出(货物)；②除去；③花费，开 支；④熔化，烧掉。“报销”中“销”的意思应选( )， “花销”中“销”的意思应选( )；“销毁”中“销”的 意思应选( )，“销售“中“销”的意思应选( )。 四、下列词语中没有错别字的一项是( )。(1 分) A．举世闻明 处心积虑 兵慌马乱 民不聊生 B．路不拾遗 玲珑剔透 夜不闭户 人寿年丰 C．生灵涂碳 兴高彩烈 多事知秋 流离失所 D．哀宏遍野 得意忘形 诗情画意 金碧辉煌 五、下列加点字词的解释正确的在括号里打“√”，错误的在括号里 打“×”，并在横线上改正。(4 分) 1．死去元．(元月)知万事空 ( )_______________________ 2．家祭无忘告乃翁．(你们的父亲) ( )_________________ 3．西湖歌舞几时休．(休息) ( )_______________________ 4．故今日之．(的)责任 ( )___________________________ 六、按要求把下列词语补充完整，再完成练习。(7 分) ①____忧____患(填意思相反的字) ②足____多____(填意思相近的字) ③________远扬(坏名声) ④________多端(狡诈的计策) 1. 以上各词中是褒义词的有：________，是贬义词的有： ____________。(填序号) 2. 写三个描写国家安宁、人民生活幸福的词语： ________________、________________、________________。 七、按要求写句子。(8 分) 1．圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关 联词将两句话连成一句话) ____________________________________________________ 2．将军说：“好，我就在晚饭后来看。”(改为第三人称转述句) ____________________________________________________ 3．他要住下来，可不是因为队长那一笑。(改为反问句) ____________________________________________________ 4．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) ____________________________________________________ 主题训练营(10 分) 八、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(2 分) 1. 《少年中国说(节选)》一文运用对偶、排比等修辞手法描述了少年中国 的英姿勃勃、前途无量。 ( ) 2. 《题临安邸》一诗鼓励当时的人们及时行乐。 ( ) 3. “还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在 圆明园周围。”这句话运用了比喻的修辞手法。 ( ) 4. 《示儿》和《己亥杂诗》都是杜甫写的爱国诗。 ( ) 九、按课文内容填空。(6 分) 1. 圆明园在北京西北郊，是一座____________的皇家园林。它 的毁灭是______________上不可估量的损失，也是________ ______上不可估量的损失！ 2. “我劝天公重抖擞，___________________________________” 出自____________写的《______________》。我还知道他写 的诗句如“__________________________，______________ ____________”。 3. 故今日之责任，不在____________，而全在__________。少 年______则__________，少年______则__________，少年___ ___则__________…… 十、主题交流。(2 分) 国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的。 我国从 2014 年起将每年的 12 月 13 日确定为南京大屠杀死难者国家公祭 日。在公祭日这天你有什么想说的话？请写一写。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________ 读写展示台(50 分) 十一、课内阅读。(7 分) 圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有象征着热闹街市的“买卖街” 也有象征着田园风光的山乡村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮 子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画 意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋 景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连 其间，仿佛置身在幻想的境界里。 1. 在“ ”里填上恰当的标点符号。(2 分) 2. 由选段可知，圆明园的景观大致包括这三类：一是仿照各 地名胜建造的，二是根据__________________________建 造的，三是____________________________。(2 分) 3. 对这段话的理解正确的是( )(多选，1 分) A．介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有 诗意，而且还中西结合。 B．写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱 和赞美之情。 C．这段话为后文写圆明园遭到毁灭做铺垫。 D．这段话的结构方式是总分总。 4. 仿写选段中画线的句子。(2 分) 我们的校园很美丽，有__________________________， 也有____________________________；有______________ ____________，也有________________________________ ________________________________________。 十二、课外阅读。(13 分) 一罐水 很久之前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干 旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一队法国 侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小 山坡上有一座房子。 他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，她 怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她摇了 摇头，什么也没说。维龙上尉命令：“搜！”突然，里屋发出一阵欢 呼声：“搜到啦！”只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。 维龙先倒了一小杯水，递给那位西班牙妇女，说：“请你先喝！” 这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。 维龙又倒了半杯水递给小女孩：“你也喝一点。”孩子母亲的眼睛抽 动了一下，缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩 子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了 那半杯水。 维龙见母女俩都喝了水就放心了。他倒了满满一杯水，一仰脖子， 一饮而尽。然后他又让士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了， 法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和 她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。 母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了…… 1. 从文中找出下列词语的反义词。(3 分) 寒冷——( ) 湿润——( ) 迅速——( ) 2. 当维龙倒了一小杯水要那位西班牙妇女喝掉时，那位妇 女是怎样做的？用“_____”把有关句子画出来。(2 分) 3. 那位妇女为什么把杯里的水全部喝光了？(3 分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 4. 当维龙要小女孩喝掉那半杯水时，孩子母亲是怎么做的、 怎么说的？用“ ”把有关句子画出来。(2 分) 5. “孩子，为了妈妈，你喝吧！”这里的“妈妈”有什么 含义？( )(3 分) A. 这里的“妈妈”，不仅指那位妇女，也指祖国。 B. 这里的“妈妈”，指的是那位妇女自己。 十三、习作展示。(30 分) 面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情，无数人挺身而出，奔赴一线， 大家团结一心，驱逐病魔。请以“厉害了，我的国”为话题，写一篇 作文，赞美我们亲爱的祖国，赞美我们中华儿女，赞美在抗疫期间给 你留下深刻印象的人和事。 第四单元答案 一、 二、履行 饱览 风景名胜 皇宫 辉煌 建筑 宏伟 博物馆 奇珍异宝 三、1. D diàn 殳 9 2. 钅 7 ② ③ ④ ① 四、B 五、1. × 同“原”，本来。 2. √ 3. × 停止。 4. √ 六、①内 外 ②智 谋 ③臭名 ④诡计 1. ② ③④ 2. 示例：国泰民安 安居乐业 政通人和 七、1. 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 2. 将军说，好，他就在晚饭后来看。 3. 他要住下来，难道是因为队长那一笑吗？ 4. 难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 八、1. √ 2. × 3. √ 4. × 九、1. 举世闻名 中国文化史 世界文化史 2. 不拘一格降人材 龚自珍 己亥杂诗 示例：落红不是无情物 化作春泥更护花 3. 他人 我少年 智 国智 富 国富 强 国强 十、略。 十一、1. ， ， ； ， 。 2. 古代文人的诗情画意 西洋景观 3. ABC 4. 略。 十二、1. 炎热 干旱 缓缓 2. 这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水 全部喝光了。 3. 那位妇女把杯里的水全部喝光是为了让敌人相信这罐水是 无毒的，让敌人饮水。 4. 孩子母亲的眼睛抽动了一下，缓缓地接过杯子，亲了一下 女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！” 5. A 十三、略。 第四单元测试题（二） 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(39 分) 1．给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(3 分) (1)这支军队终于投降．(jiàng xiáng)了，他们的军旗也随之降．(jiàng xiáng) 落。 (2)哼．(hēng hng)，凭什么说他哼．(hēng hng )的歌好听些？ (3)土地面积太大，如果通过目测进行数量．(liàng liáng)估计，没有仪器测 量．(liàng liáng)的准。 2．下列加点字读音完全正确的一项是( )(2 分) A．玲珑．剔透(nóng) 隐瞒．(mán) 宏．伟(hóng) 舀．水(yǎo) B．有恃．无恐(sì) 抖擞．(sǒu) 倾泻．(xiè) 惶．恐(huánɡ) C．鳞．爪飞扬(lín) 灰烬．(jìn) 熏．染(xūn) 亥．时(hài) D．万马齐喑．(yīn) 挑剔．(tì) 搅．动(jiǎo) 步履．(lǚ) 3．读拼音，写词语。(8 分) 4．给下列汉字加上合适的偏旁，变成新字，组成词。(4 分) 5．把 下列词语补充完整，并选词填空。(10 分) 金( )辉( ) 哀鸿( )( ) 诗( )画( ) 安( )乐( ) 多事( )( ) 流离( )( ) (1)在 过去 ，许 多 人过 着 ________________的 生活 ，而 现 在， 人 们则 _______________________________________。 (2)在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加________________，但走廊里的鲜 花却令宫殿多了几分________________。 6．读下面的句子，请将正确的词语填在括号里。(4 分) 一泻千里 富丽堂皇 不拘一格 恃强凌弱 (1)李白的诗歌，雄浑奔放，大有( )之势。 (2)这幅油画显示了皇宫的( )。 (3)鲁迅先生的杂文，挥洒自如，( )，嬉笑怒骂，皆成文章。 (4)帝国主义( )，遭到各国人民的强烈反对。 7．按要求完成句子练习。(8 分) (1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) ___________________________________________________ (2)还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明 园周围。(用相同的修辞手法写一句话) ___________________________________________________ (3)区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。 _____________________________________________________ (4)壮哉，我中国少年，与国无疆！(用现代汉语把它的意思写 出来)。 _____________________________________________________ 二、综合展示厅(3 分) 8．下面是关于“南京大屠杀”的一段解释。请你读后，写写自己的 感想。 南京大屠杀指抗日战争期间，南京于 1937 年 12 月 13 日被占领后， 侵华日军在日本华中方面军司令官松井石根和第 6 师团长谷寿夫的指挥下 对南京及其附近地区进行长达 6 周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和 奸淫、放火、抢劫等暴行。在南京大屠杀中，大量百姓及战俘被日军杀害， 无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过 30 万。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(7 分) 9．“那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图”是说战士们心中时刻装着 __________，驻守__________就是守卫祖国。(2 分) 10．“暖风熏得游人醉”中的“暖风”有两层含义，既指___________ _____________，又指________________________。(2 分) 11．诗人一般都有爱国的情怀，你知道的爱国诗句有：__________ _________________________________________________ (3 分) 四、阅读检阅台(21 分) (一)阅读材料，完成练习。 材料一：“一带 一路”示意图。 材料二： 西汉时期张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉 煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海 上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。 2013 年 9 月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳 扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10 月，习近平总书记 出访椰树芃芃(péng péng)的东南亚时，又提出了“21 世纪海上丝绸之路”倡议。 随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管 道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日 新月异的今天。 12 ． 从 示 意 图 中 可 以 看 出 ， “ 一 带 一 路 ” 指 的 是 ______________ 和 ____________________________。(2 分) 13．开辟陆上丝绸之路的是______________，开辟海上丝绸之路的是_______ _________，提出“一带一路”构想和倡议的是________________。(3 分) 14．“一带一路”的“路”包含________、________、_______、航空、管道和空间 综合信息网络“六路”，把中国和中亚、__________、________等紧紧地连 在一起。(5 分) (二)我不能忘掉祖国 1908 年，宋庆龄 15 岁，就考入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。 她是一个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事， 就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真(搜 汇)集资料，认真思索， 做了充分的准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计 的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。 人类的希望，在美洲，在我们这里……” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听 着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻安静下来。宋庆龄虽 然有些激动，但她仍然用(缓和 柔和)的声调说：“历史确实是在不断变化着 的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可 能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有 一天，东方睡狮的吼声将(震惊 震荡)全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的 人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行 着(歼 艰)苦卓绝的斗争！” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些 话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说： “我不能忘掉祖国，我对祖国充满了信心和希望！” (有删改) 15．在文中的括号里选择正确的字词，打“√”。(4 分) 16．宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？用“ ”在文中画 出相关的语句。(2 分) 17．大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？( )(2 分) A．因为宋庆龄是中国人，她很有才。 B．因为宋庆龄不仅说得好，以理服人，而且说的话很有力量。 18．读了短文，你有什么感受？(3 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、习作百花园(30 分) 19．我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有亲 情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲 情、友情……请以“珍惜所拥有的__________”为题，写一篇习作，要求有 说服力和感染力。 第四单元答案 2．C 3．履带 疆域 潜力 亭台楼阁 统领 销毁 饱览 众星拱月 4．(1)宵 硝 霄 销 (2)毁 殿 投 役 5．碧 煌 遍 野 情 意 居 业 之 秋 失 所 (1)流离失所 安居乐业 (2)金碧辉煌 诗情画意 6．(1)一泻千里 (2)富丽堂皇 (3)不拘一格 (4)恃强凌弱 7．(1)圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ (2)示例：田野里麦浪翻滚，就像一片金色的海洋。 (3)两者都是指主意多。但“足智多谋”是褒义词，“诡计多端”是贬义词。示 例：童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。 (4)雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！ 二、8.示例：我们决不能忘记南京大屠杀历史，决不能愧对无数先烈和死 难的同胞！少年强则国强，我们要发愤图强，好好学习，做国家的栋梁，守 卫祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！ 三、9.祖国 小岛 10．自然界的春风 当时社会上的淫靡之风 11．示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 人生自古谁无死？留取 丹心照汗青。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 四、(一)12.丝绸之路经济带 21 世纪海上丝绸之路 13．张骞 郑和 习近平总书记 14．铁路 公路 航运 欧洲 非洲 (二)15.搜 柔和 震惊 艰 √ √ √ √ 16．因为它有广阔的土地……的斗争！ 17．B 18．示例：我要向宋庆龄学习，心系祖国，为中华之崛起而读书。 五、19.思路点拨：我们在生活中会遇到很多值得珍惜的人和事，先想想写 什么样的人或事，抓住令人珍惜的事情或场面，详细描写当时的情况，注意 描写人物的心理、动作、语言等，抒发自己的真情实感。 例文略。 第四单元 单元知识小结 一、易读错的字 己亥．（hài） 抖擞．（sǒu） 熏．人（xūn） 鳞．爪（lín） 步履．（lǚ） 美哉．（zāi） 玲珑剔．透（tī） 武陵．（líng） 奉．命（fèng） 灰烬．（jìn） 快艇．（tǐng） 矛盾．（dùn） 汤勺．（sháo） 二、易写错的字 乃：第一笔是“横折 折折钩”。 亥：最后一笔是“点”。 哀：中间是“口”，不要多写一横。 履（外部是“尸”不是“户”） 泻（右上边是“冖”不是“宀”） 统（右边是“充”，不是“ ”） 奉（下面是两横，不是三横） 三、重点词语 家祭 乃翁 熏陶 杭州 己亥 潜水 步履 试验 皇帝 边疆 双胞胎 毁灭 殿 堂 建筑 宏伟 唐朝 闯荡 销毁 象征 仿照 奉命 饱览 漫游 境界 搬运 统统 罪证 博物馆 有恃无恐 不拘一格 一泻汪洋 不可估量 众星拱月 金碧辉煌 诗情画意 举世闻名 武陵春色 奇珍异宝 天南海北 风景名胜 亭台楼阁 四、多音字 降 jiàng(降落) xiáng(投降) 作 zuō(作坊) zuò(作业) 量 liáng(测量) liàng(质量) 笼 lóng(笼子) lǒng(笼罩) 哼 hng(哼，走着瞧吧！) hēng(哼曲) 五、形近字 恃(恃才傲物) 侍(侍卫) 矛(长矛) 茅(茅屋) 皇(皇宫) 惶(惶恐) 煌(辉煌) 境(环境) 镜(明镜) 静(安静) 六、近义词 休—停 哀—悲 抖擞—振作 责任—义务 独立—自立 自由—自在 进步—前进 估量—估计 宏伟—雄伟 瑰宝—珍宝 销毁—毁灭 神秘—秘密 遮挡—遮盖 启示—启发 纳闷—疑惑 凝视—注视 不拘一格—别具一格 举世闻名—驰名中外 金碧辉煌—富丽堂皇 七、反义词 抖擞—萎靡 独立—依赖 自由—束缚 进步—落后 热闹—清静 精华—糟粕 销毁—保存 宏伟—渺小 珍贵—普通 幻想—现实 稀奇—平常 吃惊—冷静 自豪—羞愧 后悔—无悔 拘束—大方 减轻—加重 不拘一格—千篇一律 来日方长—时日无多 举世闻名—鲜为人知 众星拱月—无人问津 八、词语搭配 （举世闻名）的皇家园林 （不可估量）的损失 （幻想）的境界 （玲珑剔透）的亭台楼阁 （金碧辉煌）的殿堂 （珍贵）的历史文物 （鲜红）的太阳 （重重）地放下 一（块）菜地 （标准）的军礼 （神秘）地一笑 一（片）油布棚 九、词语归类 中国的别称：九州 华夏 中华 神州 诸夏 丝绸之国 有关创新的四字词语：不拘一格 革故鼎新 标新立异 推陈出新 改天换地 含有动物名称的四字词语：潜龙腾渊 鹤立鸡群 呆若木鸡 龙飞凤舞 龙马精神 出自典故的成语：其道大光 河出伏流 矞矞皇皇 马革裹尸 约法三章 四个字指同一类事物的词语：亭台楼阁 琴棋书画 笔墨纸砚 梅兰竹菊 鸟兽虫鱼 赞美祖国的成语：国泰民安 国富民强 物阜民丰 繁荣昌盛 幅员辽阔 描写建筑物的词语：金碧辉煌 富丽堂皇 美轮美奂 巧夺天工 雕栏玉砌 古色古香 带“举”字的词语：举世闻名 举世瞩目 举重若轻 举足轻重 举一反三 不胜枚举 十、句子积累 1. 双关句：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 2 排比句：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国 独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于 欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 3.对偶句：（1）天戴其苍，地履其黄。（2）纵有千古，横有八荒。 十一、考点提示 1. 背诵：《古诗三首》、《少年中国说(节选)》、“日积月累”中关于国家政 治民生的词语。 2. 默写：《示儿》。 3. 结合注释和相关资料，说说诗文的意思，体会表达的诗人(作者)的情怀。 4. 会运用顿号。 5. 能在横格稿纸和竖格稿纸上正确书写古诗。 6. 学会编写习作提纲，分段叙述。