苏教四年级小学英语下册易错知识点总复习 6页

苏教版四年级小学英语下册易错知识点总复习 ‎4B知识点总复习 ‎ 易错知识点: ‎ ‎1. 介词at, in, on的用法 ‎ at表示在“某时刻或某个时间点”，如at one o’clock, at three fifteen ‎ in表示在“某段时间内”如在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening，但是在夜里at night ‎ 一年四季用介词 in 如:in spring, in summer ‎ on表示“具体某一天，某天上午、下午或者晚上”如on Sunday, on my birthday, on Monday evening ‎ ‎2. 主语为第三人称单数，动词have变has, 或在动词后加s, 如: ‎ 第三人称单数是指例如:he, she, it, the boy, 单个的人名 ‎ ‎(1)She/He/David has a fever/has lunch. ‎ ‎(2)She/He/David draws some pictures in the park. (3)He gets up at seven. ‎ ‎3. 在can, can’t, want to, don’t, let’s后面加动词原形。如: ‎ ‎(1)She/He/David can have lunch at twelve. ‎ ‎(2)She/He/David wants to drink some juice. ‎ ‎(3)Don’t swim in the river, it’s very dangerous.(危险的) ‎ ‎(4 ) Let’s go to the playground. ‎ ‎4. some一般用于肯定句和征求别人意见的疑问句中，如: ‎ ‎(1)I can see some cakes on the table. 我在桌子上能看到一些蛋糕。 ‎ ‎(2)Can I have some cakes? 我可以吃些蛋糕吗, ‎ ‎(3)Would you like some cakes? 你想要些蛋糕吗, ‎ any 一般用于疑问句和否定句中，如: ‎ ‎(1)Do you have any cakes? 你有蛋糕吗, ‎ ‎(2)Can you see any flowers under the tree ? 在树下你能看见花吗, ‎ ‎ 6 / 6‎ ‎(3)We don’t have any lessons on Saturday. 我们在周六没有课。 ‎ ‎5. 星期日至星期六 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday ‎ 注意每周的第一天是星期日，最后一天是星期六 ‎ The first day of a week is Sunday. 一周的第一天是星期天。 ‎ The last day of a week is Saturday. 一周的最后一天是星期六。 ‎ 书写的时候注意首字母要大写，注意区分周二Tuesday和周四Thursday，易考易混淆 ‎ ‎6. 学科类单词 Chinese, Maths, English, Music, Art, Science, PE ‎ 除了PE, 其他表示学科类的单词首字母都要大写 ‎ ‎7. We have Chinese, English, Maths, Art, PE, Music and Science. 多个学科并列时要用逗号隔开(注意不能用顿号)，最后两个单词之间要用and连接 ‎ ‎8. It’s time to/for…. 句型 ‎ It’s time to + 动词. It’s time to have a PE lesson. ‎ It’s time for + 名词. It's time for PE. ‎ ‎9. in the tree表示外来物在树上，如小鸟、猴子、气球等。 ‎ on the tree 表示长在树上的东西，如树叶、果实等。 ‎ ‎(1)I can see some birds/ monkeys in the tree. ‎ ‎( 2 ) I can see some apples/pears on the tree. ‎ ‎10. 区分go home 回家 ‎ go to school 去学校 go to class去上课 go to bed 睡觉 ‎ go to the playground 去操场 ‎ ‎11. 区分How many can you see? ‎ What can you see? I can see… (听力易考，注意听清问的是“有多少”还是“什么”) ‎ 区分Can you…? Yes, I can./ No, I can’t. ‎ Do you…? Yes, I do./ No, I don’t. ‎ 区分What time is it?/ What’s the time? It’s six o’clock. ‎ When do you get up? At six o’clock. ‎ ‎ 6 / 6‎ ‎(听力易考，注意区分回答) ‎ ‎12. 区分(必考点) subject和lesson ‎ subject指的是某一门课程，学科，例:What subjects do you like? 你喜欢什么课程, ‎ lesson指的是上的课，例:What lessons do you have this morning? 你今天早上有什么课, ‎ ‎13. be动词是指am, is, are。 ‎ am与I搭配。is和一个人或一件物品或it, this, that搭配。are 和两个及两个人以上或两件或两件以上物品或we, they, these, those搭配。(口诀:我用am你用are, is用在他她它)如: ‎ ‎(1)I am= I’m very cold. ( 2 ) She/He/David is very hot. ( 3 ) The cat is very hungry. ( 4 ) It is a fine day. ‎ ‎( 5 ) Whose dress is this ? ( 6 ) We/ They are ill. ‎ ‎( 7 ) These/ Those cakes are very nice. ‎ ‎( 8 ) Helen and Mike are at home now. ‎ ‎( 9 ) Five books are on the table. ‎ ‎14. 大部分以元音字母“a e i o u”开头的单词前用“ an” 表示，其余都是用“ a ” 表示。 ‎ an apple 一个苹果 an elephant 一头大象 an orange coat 一件橙色外套 ‎ an ice cream 一个冰淇淋 have an Art lesson 上/有一节美术课 ‎ an English book 一本英语书 an egg 一个鸡蛋 ‎ ‎15. 夏天白天长，晚上短。 ‎ In summer, the day is long and the night is short. ‎ 冬天白天短，晚上长。 ‎ In winter, the day is short and the night is long. ‎ ‎16. What’s the matter? 怎么啦, 是个习惯用语。 ‎ 当你发现有人不开心或者沮丧，想知道对方出了什么状况我们可以用此提问，表示关心。 ‎ ‎-What's the matter? - I’m ill. ‎ 当明确询问某人或某物时，在matter后面加上with，如 ‎ ‎-What’s the matter with you? 你怎么啦, ‎ ‎ 6 / 6‎ ‎-I’m thirsty. 我口渴。 ‎ ‎-What’s the matter with your toy car? 你的玩具小汽车怎么啦, ‎ ‎-It can’t move. 它不动了。 ‎ What’s the matter with +宾格, ‎ 如:What’s the matter with me(我)/us(我们)you( 你，你们)/him(他)/her(她)/them(他们) 怎么了, ‎ ‎17. Can I have some water, Mum? 我可以喝点水吗，妈妈, ‎ 这里的can是征求对方许可时的客气说法。注意:some不需要改成any。 ‎ ‎18. Good night.是睡觉前的用语，意为“晚安”。 ‎ 晚间分别或睡觉前都用Good night. 晚间见面时都用Good evening. ‎ ‎19. a pair of后面常接两类名词，一类是由两个相连接部分组成，如trousers, jeans, shorts等; 另一种是成双成对使用的物品，如shoes, socks, gloves等。 ‎ a pair of jeans 一条牛仔裤 two pairs of shorts两条短裤 ‎ a pair of trousers指一条裤子，不能直接说a trousers或者two trousers ‎ ‎20. all right是个固定词组，可以表示对别人的意见或者建议的赞同意思为“好”“行”“可以” ‎ ‎-Let’s go and play table tennis. 我们去打乒乓球吧。 ‎ ‎-All right. 好啊。 ‎ all right还可以用于表示身体健康的意思,如: ‎ I’m all right. 我很好。 ‎ ‎-Are you all right, Bobby? 你好吗,博比, -Yes. ‎ ‎21. see, watch, look的区别 ‎ ‎(1)see是“看见，看到”的意思，强调看的结果。 ‎ Can you see a cake over there? 你能看见那里的蛋糕吗, ‎ ‎(2)Look通常用来引起对方注意，强调看的动作。如: ‎ Look! That’s my father. 看～那是我爸爸。 ‎ 如果表示看人或物时，则用look at ‎ ‎ 6 / 6‎ Look at the boy。 瞧那男孩。 ‎ ook at the blackboard. 看黑板。 L ‎(3)watch强调“专注”地看，意思是“观看”、“注视”，常用来指看电视、球赛或戏剧等移动着的画面或物体。 ‎ I usually watch TV at seven. ‎ ‎22. Whose dress is it/this/that? 它是谁的连衣裙,/这是谁的连衣裙,/那是谁的连衣裙, ‎ 结构:Whose + 可数名词单数 + is it/this/that? ‎ It’s my sister’s. 它是我的姐姐的。 It’s Helen’s. 它是海伦的。(在人名后加上’s) ‎ 结构: Whose + 可数名词复数+ are they/these/those? ‎ Whose jeans are they/these/those? 它们是谁的牛仔裤,/这/那是谁的牛仔裤, ‎ ‎23. have表示“有”,有两种形式:have和has,‎ 前者have用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),‎ 后者has用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。 ‎ 例句:I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉。 ‎ You have a new teacher. 你们有了一个新老师。 ‎ It has two big eyes. 它有一双大眼睛。 ‎ ‎24. Here is some water for you. (液体类单词不可数，be动词用is.) here is= here’s ‎ ‎25. hear同音词here come反义词go ‎ a lot of=many许多 when= what time什么时候 ‎ pair同音词pear whose(谁的)同音词who’s(是谁) ‎ after school放学后 after class下课后 after breakfast早餐后 after(之后)反义词before(之前) ‎ ‎26. 情态动词can的用法:表示“会，能”后面接动词原形 ‎ 肯定句: (1) They can play basketball.‎ ‎(2) 否定句:They can’t play basketball. ‎ ‎(3) 一般疑问句:Can they play basketball? Yes, they can, ‎ ‎ 6 / 6‎ ‎(4) 特殊疑问句:What can they do? ‎ ‎27. go后面加-ing形式的动词表示去做某项体育运动或者娱乐活动 ‎ 如:go boating, go swimming, go fishing, go dancing ‎ ‎28. cold一词多义 ‎ cold可以做形容词“冷的”如:In winter, it’s cold. ‎ cold也可以做名词“感冒”I have a cold. ‎ ‎29. 注意区分两种句型: ‎ illnesses疾病:a bad cold重感冒 a bad cough咳嗽得厉害 a high fever发高烧 ‎ a headache头疼 a toothache牙疼 an earache耳朵疼 ‎ 句型: I have a „. ‎ feelings感觉:I’m fine/good/well.我很好。 Not bad.还不错。 Just so so./ So so. 一般 ‎ Not so good. 不太好。 Too bad.太糟了。 ‎ 句型:I’m cold/ warm/ hot/ cool/ thirsty/ hungry/ tired/ happy/ sad/ ill. ‎ 拓展:I’m angry(生气的)/surprised(惊讶的)/scared(惊恐的)/excited(兴奋的). ‎ ‎29. 人称代词 主格 宾格 物主代词 ‎ 人称代词和物主代词 ‎ 数和人称 分类 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 人称代词（汉语不带“的”‎ 汉语 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we you they 宾格 me you him her it us you them 物主代词（汉语带“的”‎ 汉语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 形物代 my your his her its our your their 指示代词 this（这个——指代近处的人或事物） that（那个——指代远处的人或事物）‎ these（这些——指代近处的人或事物） those（那些——指代远处的人或事物）‎ ‎ 6 / 6‎