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循环小数 沪教版五年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习循环小数，同学们要理解并掌握循环小数的概念，能够应用循环小数的知识解决实际问题。 …… 0.75÷2.5 10÷3 58.6÷11 列竖式计算 一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字 依次不断 的 重复 出现。 循环小数 判断下面哪几个数是循环小数，为什么？ 　　 0.125 7.333 …… 0.417417 …… 0.101101 …… 23.232323 0.00707 …… 在循环小数里 依次不断重复出现 的 数字 叫什么？ 循环节 说一说下列循环小数的循环节 0.417417 …… 0.101101 …… 0.00707 …… 7.333 …… 3 . 666 …… 3 . 6767 …… 3 . 267267 …… 3 . 5267267 …… 简写： . = =3 . 6 .. =3 . 67 3 . 267 . . =3.5267 . . 简写下列循环小数 　 0.417417 …… 0.101101 …… 0.00707 …… . = 7.3 = 0.417 . . = 0.007 .. = 0.101 . . 7.333 …… 0 . 3 ≈ ( 保留一位小数 ） 0 . 3 ≈ ( 保留两位小数 ） 0 . 645 ≈ ( 保留一位小数 ） 0 . 645 ≈ ( 保留三位小数 ） . . .. .. 0.3 0.33 0.6 0.645 下面几个数中是循环小数的  有 （ ） A 4.2 B 3.222 …… C 3.08787 …… D 5.47676 …… E 5.176176 …… F 9.4201298 …… B、C、D、E 选择 1.9.52121… 的循环节是（ ） A 、 121 B 、 21 C 、 2 2.8.777 保留两位小数是（ ） A 、 8.7 B 、 8.77 C 、 8.78 3. 在下面三个数中，最大的数是（ ） A 、 3.617 B 、 3.617 C 、 3.617 . . . B C C 判断： ① 3.08686 是循环小数（ ） ② 2.55 一定比 2.55 …… 小。 × √ （ ） 比较小数的大小 0.33 0.3 . 1.45 1.45 . . . 5.32727… 5.327 . . ＜ ＞ ＜ 0.61 1÷6 . ＞ 把 下面三个数按从大到小的顺序排列。 1.211 1.21 . 1.21 . . ( ) ＞ ( ) ＞ ( ) 1.21 . 1.21 . . 1.211 动脑筋 : 1÷7=( ) 0.142857 . . 商的小数部分第 100 位是几 ? 这个数字一共出现了多少次 ? 一根长 6 米的铁棒重 11.56 千克 ,1m 这样的铁棒重多少千克 ? 本课小结 本节课你都学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！