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- 2021-12-06 发布
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10、绿
1、给加点字选择正确的读音。
(1)①dǎo ②dào 倒.立( ) 倒.霉( ) 倒.影( )
倒.映( ) 倒.闭( )
(2)①chóng ②zhòng 重.复( ) 重.视( ) 重.量( )
重.任( ) 重.新( )
(3)①chā ②chà 钢叉.( ) 劈叉.( ) 叉.子( )
交叉.( ) 分叉.( )
2、选字填空。
辉 挥 凭 饼 瓶
(1)夕阳西下,晚霞染红了天,大地仿佛被笼罩在巨大的红色纱帐里。终于,
最后一点太阳的光 淹没在山的那一边,似乎向途径这里的过客 手
道别。
(2)虽然传统电视的发展陷入 颈,但国产激光电视 借着百寸大 幕和
鲜艳的画面色彩在本次国际家用电器博览会上吸睛无数。
3、下面的句子中,加点词语的近义词有误的一项是( )
A.所有的绿集中..起来,挤在一起。 (聚集)
B.绿得化黑、绿得出奇..。 (奇怪)
C.重叠在一起,静静地交叉..在一起。 (穿插)
D.所有的绿就整齐地,按着节拍飘动..在一起。 (飘舞)
4、下列句子中,使用了修辞手法的一项是( )
A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
B.绿得化黑,绿得出奇。
C.峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
5、品读句子,完成练习。
(1)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起
诗句中词语“集中”“ ”“ ”“ ”表现了绿的层次多,色彩
丰富,给人一种 的感觉。
(2)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地,按着节拍飘动
在一起……
下列选项中,对这节诗理解不正确的是( )
A.这些绿舞动得非常优美,而且动作很整齐,所以想象成舞蹈教练在指挥。
B.大自然的绿既是静止的,也是动态的,本节采用了动静结合的写法。
C.“所有的绿”随风而动,能够让人感受到大自然的活力。
D.动态的绿是风带来的,但也离不开诗人生动的想象和描绘。
6、理解全诗并填空。
全诗围绕“绿”来写,绿既是一种 ,也代表了大自然蓬勃的 。
全诗从字里行间中流露出诗人对大自然的 之情。
7、阅读片段,完成练习。
西湖漫笔(节选)
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿
得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是
湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的
树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从
树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,
那样可爱,使得绿茵茵的苏堤更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,
如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。
(1)请用“ ”画出中心句。
(2)选段写了 、 、 和 等四处景观的绿,它们的
绿分别用一个字或一个词概括为 、 、
和 。
(3)下列有关青苔的说法中,错误的一项是( )
A.作者重点写青苔,目的之一是突出苏堤的绿与众不同。
B.重点写青苔还突出了苏堤的形状有趣
C.些青苔是那样鲜嫩,那样可爱,表现了绿富有生命力。
(4)比较一下,选段中的“绿”和艾青笔下的“绿”有什么不同?
答案
1、(1)② ① ① ② ① (2)① ② ② ② ①
(3)① ② ① ② ①
2、(1)辉 挥 (2)瓶 凭 屏
3、B
4、A
5、(1)挤 重叠 交叉 示例:生机勃勃
(2)B
6、颜色 生命力 喜爱与赞美
7、(1)西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同
(2)黄龙洞 屏风山 九溪十八洞 苏堤 幽野 闲 彻底
(3)B
(4)略
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