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  • 2021-12-06 发布

四年级下语文综合试卷四年级下册语文试题-阅读专项(无答案)人教部编版_人教版(2016部编版)

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创新阅读专项 非连续性文本阅读 阅读下面的材料,回答问题。 材料一:教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课 为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学 3~6 年级每周安排 1 课时用于毛笔字学习。 材料二: 【调查数据】一项网络调查显示: 71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质; 72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历; 42.5%的受访者认为自己的字拿不出手; 84.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍很重要。 (摘自《中国青年报》) 【精选案例】书法是戴敏的第一项特长。她回忆,小学放暑假,天天待在家里练字, 开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次 不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看 到自己字上的圈多了就会感到很开心”。 (摘自中国教育新闻网) 1.下列选项中与材料表达的意思不相符的一项是( ) A.教育部要求,小学 3~6年级每周要安排 1课时练习书法。 B.从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。 C.少数受访者认为一个人的字代表着一个人的形象气质。 D.书法教育可在地方和校本课程中进行。 2.仔细阅读材料,下列理解有误的一项是( ) A.小学 3~6年级可以不练钢笔字。 B.书法列入课堂,说明书法课的重要性。 C.在继续写好钢笔字的前提下,练习毛笔书法。 D.要重视并继承好书法传统文化。 3.( )的受访者认为在互联网时代,写一手好字仍很重要。 A.71.4% B.72.5% C.42.5% D.84.7% 4.根据以上材料,分条概述中小学生学习书法的意义。 ___________________________________________________[来源:Zxxk.Com] 5.请你就学习书法这个话题对小学生说几句话,写在横线上。[来源:学科网] _________________________________________________ 小古文阅读 一、阅读文言文,回答问题。 虎求①百兽而食②之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使③我长百兽,今子食我,是 逆④天帝命⑤也。子以我为不信⑥,吾为子先行⑦,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然⑧,故⑨遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 【注释】①求:寻求,寻找。②食:吃。③使:派遣,命令。④逆:违抗。⑤命:意 旨,命令。⑥不信:不诚实,不可靠。⑦先行:在前头走为后面的人开路。⑧然:正确, 有道理。⑨故:所以。 1.下列句子中加点字解释有误的一项是( ) A.天帝使我长.百兽(长:长官、首领。) B.虎以为然,故遂.与之行(遂:于是,就。) C.兽见之皆走.(走:逃跑。) D.虎不知兽畏.己而走也(畏:害怕。) 2.下面这句话停顿划分正确的一项是( ) A.虎不知兽/畏己/而走也,以为/畏狐也。 B.虎/不知/兽畏己/而走也,以为/畏狐也。[来源:学&科&网][来源:学科网] C.虎/不知/兽畏己而 /走也,以为/畏狐也。 D.虎不知/兽畏己/而走也,以为畏/狐也。 3.下面的句子翻译正确的一项是( ) 子随我后,观百兽之见我而敢不走乎? A.你跟在我后面,看见各种野兽见了我,有敢不逃跑的。 B.你跟在我后面,看见各种野兽见了我,没有敢逃跑的。 C.你跟在我后面,看见各种野兽见了我,有敢不逃跑的吗? D.你跟在我后面,看见各种野兽见了我,有没有敢逃跑的? 4.从这则寓言故事中可概括出的成语是____________,与这个成语意思相同或相近的词语 是___________,它们都是用来比喻______________________________________。 5.你是如何评价文中这只狐狸的?请谈谈你的看法。 ________________________________________________________ 二、阅读文言文,回答下列问题。 王蓝田①性急。尝食鸡子②,以箸(zhù)刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆 转未止,仍下地以屐齿蹍③之,又不得。瞋甚④,复于地取纳口中,啮⑤破即吐之。[来源:学科网 ZXXK] 【注释】①王蓝田:名述,袭爵蓝田侯。②鸡子:鸡蛋。③蹍(niǎn):踩。④瞋(ch ēn)甚:愤怒至极。⑤啮(niè):咬。 1.文中有一些我们日常生活中使用的物品,猜一猜它们分别是什么?(填序号) 箸:_____ 屐:_____ A.筷子 B.木鞋 2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么?后来又做了什么?请按照事情发展的过程将下列短语重 新排序:_________。 ①纳口中,啮破即吐之。 ②以箸刺之。 ③举以掷地。 ④以屐齿蹍之。 3.用“________”画出文中的中心句。 4.面对如此性急的王蓝田,你想对他说些什么?请写一写。 _______________________________________________________________