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  • 2021-12-06 发布

四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练14《母鸡》(有答案)

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人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练 14.母鸡 一、课内阅读: (一)阅读课文片段,回答问题。 我一向讨厌母鸡。 听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了, 并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似 的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起 个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮.(fǔ wǔ)最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一 只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮(cuō zuǒ)儿毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨(hèng hèn)不能让全世界都知道它这点儿 成绩;就是聋(lóng nóng)人也会被它吵得受不了。 1.给文中的加点字选择正确的读音,打“V”。 2.找出文中 ABAC 式的词语,写在横线上,并照样子写三个。 文中: 我会写: 3. 判断下列句子运用了什么修辞方法。 (1) 有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的。( ) (2) 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩; 就是聋人也会被它吵得受不了。( ) 4.“我一向讨厌母鸡” 的原因是什么?用简洁的语言说出三点原因。 ① ② ③ 5.根据文章的主要内容和写作方法判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)本文是以作者的情感变化为线索记叙的。( ) (2)本文运用的是衬托的写作方法,前半部分写作者对母鸡的讨厌,后半部 分写作者对母鸡的尊敬。( ) (3)本文通过点滴的小事,表现对母鸡的看法的变化,赞颂了母爱的伟大。( ) (二)课内阅读《母鸡》,完成练习。 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它 的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自 己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也 怕它三分。 …… 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得 起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。 1.母鸡伟大是因为________。将“它伟大,因为它是鸡母亲”这个句子换种说法, 使句意不变:________。 2.鸡为孩子们找吃的的时候,是怎么做的? 3.如果孩子们夜间遇到危险,母鸡是怎样做的? 4.最后一个自然段表达了作者( )的感情。 A. 对母鸡的讨厌 B. 对母鸡的赞美 C. 通过对母鸡的赞美,表达了对天下所有母亲的赞颂之情 5.我知道“ ”这句诗是赞美母爱的伟大。 二、课外阅读: (三)开心阅读。 野 鸭 ①一天,我在小山上漫步,忽然看见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。 ②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在这儿的,就用手拨了它一下,想叫 它站起来,可是它一动不动。 ③我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向 上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微 伸向后面,在它的腿旁有两个蛋。看见这两个蛋,我便把这只野鸭提了起来。果然在它 身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。 ④我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上 的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地下了这 个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。 ⑤我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。 ⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可 怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精 疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。 1.从文中找出关于野鸭的外形描写,用“____”画出来。 2.短文的第⑤自然段在文中的作用是( )。 A.点明中心 B.总结全文 C.承上启下 3.本文主要写了什么? 4.理解文中画线的句子,下面说法错误的一项是( ) A.“这一切”指的是孤寂而荒凉的小山。 B.“敌人”指的是暴风雪。 C.“毅然”一词写出野鸭为保护孩子奋不顾身。 D.画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。 5.本文表达了作者怎样的思想感情? (四)大母鸡 我酷爱养鸡,家里养了六只母鸡,其中一只大母鸡又大又肥,全身披着黄羽毛,头 上有一顶红色的小冠子,真神气。大母鸡吃食刁横又霸道。有一次,我拿了一把米来喂 它们,大母鸡首先在我面前咕咕地叫,好像在说:“快来喂我吧!真把我饿死了。”我对 它说:“就你贪吃!”我把米放进食槽里,大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽,还专门找 大颗的米吃,其他的母鸡气得咕咕直叫,只好吃它刨出来的碎米。有一只黄母鸡不服气, 就悄悄地来到食槽,和大母鸡抢着吃,刚抢一口,头部就被大母鸡狠狠地啄了一下,吓 得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的米了。 大母鸡还喜欢打盹。它打盹时还很讲究,先用爪子“刷、刷”地在地上扒个坑,然 后就蹲下来眯上眼睛,把头插进它那大翅膀下一动不动,你走过去,它也不怕,还是打 自己的盹。 我们全家人都喜欢这只大母鸡,因为它每天下一个蛋,比其他鸡下得多。它下蛋时 先吃得饱饱的,然后就安安稳稳地卧在窝里,忽然它浑身哆嗦起来,顿时羽毛也竖了起 来,样子忐忑不安。不一会儿,它就站起来。我走近一看,鸡窝里已经有一个蛋了,一 拿起来,热乎乎的,我把蛋取走后,赶紧抓一把米喂它。 1.根据意思从文中找出恰当的四字词语。 (1)心里七上八下不得安定。( ) (2)一点也不动。指状态或位置始终不变。( ) 2.从画“ ”句子可以看出大母鸡的性格特点是( )。 A.古怪 B.调皮 C.贪玩 D.蛮横 3.用“ ”画出描写大母鸡外形的句子。 4.读了选文后,我们可以体会到作者对大母鸡的( )之情。 A.责备 B.喜爱 C.抱怨 D.厌恶 三、参考答案: (一)1.wǔ zuǒ lóng 2. 细声细气 如怨如诉 3. (1) 拟人(2)夸张 4.①没完没了的叫 ② 欺负鸭子 ③下蛋的时候更吵 5.(1)√ (2)√ (3)× (二)1.它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄;因为它是鸡母亲,所以它伟大 2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它 的儿女吃。 3.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得 起来看看,是不是有了黄鼠狼。 4.C 5.谁言寸草心,报得三春晖 (三)1.它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的 翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。 2.C 3.本文主要写了作者在山上漫步时发现了一只死去的野鸭,经过仔细检查,作者发 现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋,作者推测野鸭是为了保护自己的孩子而被冻死的。 4.A 5.表达了作者对野鸭深沉的、伟大的母爱的赞扬之情。 (四)1.(1)忐忑不安 (2)一动不动 2.D 3.其中一只大母鸡又大又肥,全身披着黄羽毛,头上有一顶红色的小冠子,真神气。 4.B