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- 2021-12-06 发布
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位置2
在方格纸上用数对
确定物体的位置
周明
李小冬
赵雪张亮
议一议:第1列第3行坐着哪位同学?
周明
今天我们来
学习如何在
方格纸上用
数对确定物
体的位置。
第2列第3列 第4列 第5列 第6列第1列
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
第1行
动物园示意
图的第一列,
第一行又在
哪呢?
这是教室座位示意
图的第1列,第1行。
动物园示意图
0既表示列的
开始,又表
示行的开始。
行
列
(3,0)
我用数对(3,0)
表示大门的位置。
你能表示其他场馆
所在的位置吗?
动物园示意图
动物园示意图
(1, 4)
(3, 5)
(2, 2)
(6, 4)
(3,0)
你能表示其他场馆
所在的位置吗?
动物园示意图
(1, 4)
(3, 5)
(2, 2)
(6, 4)
(3,0)
观察一下,看看
你有什么发现?
4 4
这两个数对中的第2
个数都是4,说明大
象馆和海洋馆是在
同一横线(行)上。
这两个数对中的第1
个数都是3,说明熊
猫馆和大门是在同一
竖线(列)上。
物体在同一列
数对中第二
个数相同 物体在同一行
数对中第一
个数相同在同一个平
面图上的几
个数对
议一议:你能总结一下我们发现的规律吗?
动物园示意图
飞禽馆(1, 1)
猩猩馆(0, 3)
狮虎山(4, 3)
飞禽馆
猩猩馆 狮虎山
请你在图上标出
下面场馆的位置。
照样子写出下图中字母的位置。
A( 5 ,8 ) B( , ) C( , ) D( , )
比较A和C的位置的数
对,B和D的位置的数
对,看看发现了什么?
2 5 5 2 8 5
A和C在同一列。
B和D在同一行。
描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(5,9) B( 2,1) C( 9,6) D( 1,6) E( 8,1)
.B
.C.D
.E
(1)用数对表示下列地点的位置。
学校( ) 小明家( )
体育馆( ) 商场( )
图书馆( ) 小玲家( )
1,1 8,6
2,9 8,8
9,4 2,4
仔细观察下面的平面图,填一填。
仔细观察下面的平面图,填一填。
(2)小明从家到图书馆应先往(
)走( )米,再往( )
走( )米。
南 200 东
100
(3)上周六,小玲的活动路线是
(2,4)→(9,4)→(8,8)→(2,9)
→(2,4)。说一说她这一天去了
哪些地方?
小玲从家出发,去了图书馆、商场、体育馆,
最后回到家。
仔细观察下面的平面图,填一填。
北京的地理位置是北纬39.9°、东经116.4°。
通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个
地点在地球上的位置。
这节课你们都学会了哪些知识?
在方格纸上用数对确定物体的位置
物体在同一列
数对中第二
个数相同 物体在同一行
数对中第一
个数相同在同一个平
面图上的几
个数对