2020部编版人教版语文上册五年级语文园地八 16页

语文园地八 交流平台 交流指导 本次“交流平台”是围绕怎样才能找到好书展开的，可以通过课文找到相关的课外书，如，读了 《 我的“长生果” 》 ，课文中提到了巴金的 《 家 》 ，就可以把 《 家 》 这本小说找来看了。 读了法布尔的 《 昆虫记 》 ，如果对与动物有关的书很感兴趣，就可以找到同类型的 《 动物素描 》 和 《 森林报 》 来读。 交流示例 本单元学习了冰心的 《 忆读书 》 ，在寻找课外书阅读时，我们可以去读作家冰心的其他书籍，如 《 寄小作者 》《 小橘灯 》 等。在 《 古人谈读书 》 这篇课文里学习了 《 论语 》 的部分文段，我们就可以去读 《 论语 》 中的其他篇章。 词句段运用 读一读，说一说还可以把书比喻成什么。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 我知道：高尔基说： “ 书是人类进步的阶梯。”书是翅膀，带我遨游神奇的天空。书是桥梁，能搭起胜利的通途。书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。书是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是灵魂的伊甸园。 将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。读一读，再抄写下来。 （ ）阅读是什么？是吸收。 （ ）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。 （ ）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。 1 4 2 （ ）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。 （ ）写作是什么？是表达。 5 3 我发现：这几个句子主要讲了阅读和写作是什么。 书写提示 欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。 《 九成宫醴泉铭 》 是其楷书代表作之一。 欧阳询 《 九成宫醴泉铭 》 （局部） 我发现：欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折一丝不苟。字形竖长，结构严谨。 日积月累 观书有感（其一） ［宋］朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 【 作者简介 】 朱熹，字元晦。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。主要作品 《 四书章句集注 》《 楚辞集注 》《 晦庵集 》 等。 【 古诗大意 】 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那池塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。 观书有感（其二） ［宋］朱熹 昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 【 古诗大意 】 昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。以前行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在地漂流。