四年级下语文综合试卷四年级语文网课学习效果检测卷_人教版（2016部编版） 3页

盼盼小学四年二期语文网课学习效果检测卷 班级 姓名 学号 得分 一、基础知识（19 分） 1.看拼音，写汉字。(10 分） qīng tíng máo yán wèi jiè biān fú nù hǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ） jiàn kāng màn miè téng luó bèn zhòng fán xīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.加偏旁变成新字，再组词。（6 分） ( ) ( ) （ ） ( ) ( ） ( ) 3.用“√”给加点字选择正确的读音。（3 分） 应 和．(hé hè) 挣扎．(zhá zhā) 死亡率．(lǜ shuài） 卜．算子(bǔ bo) 绮．丽(qí qǐ) 纤． 细(xiān qiān) 二、词句段运用。（18 分） 1、将下面词语补充完整。（6 分） ①璀璨 ②繁华 ③ 肥沃 ④静谧 ⑤高楼（ ）（ ） ⑥ 灯火（ ）（ ） ⑦车（ ）马（ ） ⑧（ ）（ ）袅袅 ⑨ （ ）山（ ）水 ⑩（ ）（ ） 相闻 2、以上词语中描写城市生活的有（填序号）： （1 分） 3、以上词语中描写乡村生活的有（填序号）： （1 分） 4、从以上词语中选择两三个，写写你喜欢的乡村或城市生活。（2 分） 5“潜”在字典中的解释有:①隐在水下;②隐藏,隐蔽;③秘密地。“ 潜水”的 “潜”应选第 种解释。在字典中“潜水”的意思是 。 而在网络中“潜水”是指 。（3 分） 6“地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身 体。”这句话中把 和 进行对比，好处是 。我也会用这种方法介绍一种事物: （5 分） 吉 勾 兆 三、按要求写句子。（10 分） 1.太阳照射着树林。(扩句,至少扩两处） 2.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。(缩句) 3.山川河流把晚霞染得一片金黄。（修改病句） 4. 这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句） 5.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句） 四、日积月累。（9 分） 1、杜甫在《江畔独步寻花》中描写了明媚的春光里深浅不同的桃花争妍斗艳的 诗句是: ， ？ 2、《宿新市徐公店》中描写儿童在花丛中追蝴蝶的欢乐情景的诗句是 ， 。 3、《四时田园杂兴》(其二十五)中表现田园生活的闲适的诗句是“日长篱落无 人过， 。” 4、《清平乐.村居》中描写清新优美的田园风光的诗句是 ， 。 5、风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 ，她在丛中笑。 五、阅读文段，完成练习。 （一）课内阅读（9 分） 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架， 爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房 前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。 青、红的瓜， 碧绿的藤和叶，构成了一道别 有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 1.用文中加点的词造句。 或....或..... 2.填空。 (1)“饰”字按音序查字法,应查大写字母( )，再查音节( );按部首查字法， 应查（ ）部，再查( )画。“饰”字在字典中主要有以下解释:①修饰,装饰; ②装饰品;③扮演。“饰"在文中“装饰”一词中的意思是( )(填序号)。 (2)文中画“ ”的句子，运 用( )的手法,突出了农家小院的质朴可爱。 (3)这段话描绘了一幅 图, 字里行间洋溢着作者对乡村生活 的 之情。 （二）课外阅读（5 分） 奇妙的桥 1 说起桥,大家再熟悉不过了。造桥的材料多种多样，有木头、石头造的桥， 还有钢铁造的桥。 2 还听说过哪些材料造的桥呢? ③玻璃能造桥吗?可能你不知道，但确实有玻璃造的桥。最早的玻璃桥在保 加利亚，桥面、栏杆、扶手等都是用特种玻璃制成的。这座桥长 12 米，宽 8 米， 载重 18 吨。走在这晶莹透亮的桥上，你似乎进入了美丽的童话世界。 ④纸能造桥吗?也能，但造桥的纸是用一种新的原料制成的，强度很高。美 国科学家用这种纸造了世界上第一座纸桥。这座桥长 15 米，宽 3 米。人走在纸 桥上，完全不必担心它会断裂,连两三吨重的汽车也能从桥上通过呢! ⑤盐能造桥吗?我国青海省的察尔汗盐湖上，就有一座万丈盐桥。它是当地 老乡在厚厚的盐层上造出来的。汽车通过这座盐桥，要用一个多小时。1979 年， 人们又在这座桥上修了一条铁路。从此，火车也可以在盐桥上通行无阻了。 ⑥这些真是奇妙的桥啊! 1.玻璃造的桥的外形特点是 。 2.第②段在短文中的作用是( )。 A.总结上文 B.概括全文 C.引起下文 D.点明中心 3.短文中能体现标题“奇妙的桥”中“奇妙”的是（ ）。 A.木头、石头、钢铁能造桥。 B.有些桥是用玻璃、纸和盐造出来的。 C.造桥的材料多种多样。 D.桥的造型多种多样。 4.结合短文内容提出问题并解答。 (1)问题: (2)答案: 六、习作（30 分） 湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我 们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来 了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。