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- 2021-12-10 发布
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星辰实验学校四年级(下册)语文期末试卷
2019 年 6 月
1.能正确、流利地背诵古诗文。(10 分)
2.本试卷书写端正、规范、整洁。(2 分)
积累运用(33 分)
1.根据拼音写同音字。(写正确,写美观)(6 分)
líng 年 ) píng 浮 fàn 违
丘 借 滥
2.在正确的字或读音下画“ ”。(3 分)
谈笑风(声 生) 星罗(棋 旗)布 肝胆(惧 俱)裂
永 恒.(héng hén) 给.(gěi jǐ )予 积 蓄.(chù xù )
3.把成语补充完整,并解释所填字词的含义。(4 分)
( )为人知 ( )( )起伏
惊涛( )浪 束手( )毙
4.选择正确的序号填在后面的括号里。(6 分)
(1)下列句子中加点词语使用不正确...的一个是( )。
A.清明节到了,人们怀着崇敬的心情瞻仰..革命烈士陵墓。
B.我不禁打量..起这位盲童,发现她长得真美。
C.俯视..远方,辽阔的草原一望无际。
(2)下面的句子中使用拟人修辞手法的一句是( )。
A.山上的小溪叮叮咚咚地流。 B.苹果嚷着冷了,要穿红袄。
C. 荷花在风中摇摆。
(3)下面的句子中关联词运用不当....的一句是( )。
A.因为小红年纪小,所以她有远大的理想。
B.如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
C.即使天气再冷,爷爷也坚持早锻炼。
5.根据课文内容填空。(14 分)
春天风景优美: ,水村山郭酒旗风。
云淡风轻近午天, 。
儿童纯真美好: ,侧坐莓苔草映身。
,偷采白莲回。
真理好似美玉:一花独放不是春, 。
,朋友相处心连心。
事物独特美善:
樟树 ,无论是夏天还是秋天,它们总是那么 。
一对对羚羊 ,没有 ,没有 , ,
快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人 的弧线,那弧线是一
座以 的生命桥。
阅读感悟(30 分)
(一)《白鹅》(片段)(9 分)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,
它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至
篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭的步调相似,但鸭的步调急速,有局促
不安之相,鹅的步调从容,大模大样,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,
看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸颈子来咬一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样
东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后
再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不
奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,
它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过
泥和草再回来吃饭。
1.以上片段采用了 的构段方式。(把序号填在横线上)(1 分)
A.分总 B.总分 C.总分总
2.读 2 至 4 自然段,用“ ”分别划出每个自然段的中心句。(3 分)
3.用文中的语句填空。(5 分)
作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点。如用鹅的 与
狗的 对比;用鸭的 与鹅的 对比。
(二)一碗馄饨(21 分)
①那天,她跟妈妈又.吵架了,一气之下,她转身向外跑去。//
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸
遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩
子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没
关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了
下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”
她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给
我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
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⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不
过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你
怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。//
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲
惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快
过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又.开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的
恩情“视而不见”。//
1.根据“//”划分好的段落,用简洁的语言概括大意。(6 分)
起因:
经过:
结果:
2.根据短文内容填空。(5 分)
(1)第④⑧自然段两次写到女孩流泪,第一次流泪是因为 ,
第二次流泪是因为 。
(2)从文中第⑦自然段中“疲惫不堪”“露出了喜色”感受到母亲的心情..发
生了( )—( )的变化。这让你感受到 。
3.听了老婆婆的话“女孩愣住了”,请想象女孩的心理活动进行描述。(2 分)
4.文中两处划线句中的加点字“又”能去掉吗?为什么?(4 分)
5.请结合你自身的经历,谈谈你对第⑨段的理解。(4 分)
习作表达(25 分)
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了感
恩,懂得了怎样和朋友相处……请以《我懂得了 》为题,用一件事写一写
你在成长过程中懂得的某一种生活道理。字数不少于 300 字。
300
能力发展(共 10 分)
一、判断题(对的打√,错的打×)(5 分)
1.夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。( )
2.兰心如愿以偿地将她的父母变成了小矮人,因为他们总是跟她唱反调,他们的
身体还在继续不断地按二分之一的比例缩小。( )
3.《斑羚飞渡》的文体是动物小说,即赋予动物以人的情感。( )
4.“宁教天下人负我,休教我负天下”是诸葛亮说的。( )
5.周瑜曾经对黄盖使用“苦肉计”。( )
二、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。(5 分)
例:粗茶淡饭(山珍海味)
① 流芳百世( )A.遗臭万年 B.曾今沧海 C.千古绝唱 D.天经地义
② 指鹿为马( )A.千钧一发 B.点石成金 C.一诺千金 D.一字千金
③ 精雕细刻( )A.粗制滥造 B.藏污纳垢 C.天昏地暗 D.绝处逢春
④ 雪中送炭( )A.扶危济困 B.落井下石 C.锦上添花 D.绝处逢春
⑤ 伶牙俐齿( )A.能言善辩 B.能说会道 C.巧舌如簧 D.笨嘴拙舌
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