五年级下册数学单元测试-8数据的表示和分析 北师大版 （含答案） 7页

五年级下册数学单元测试-8。数据的表示和分析 一、单选题 1.折线统计图主要用来反映（ ) A. 数量 B. 数量变化趋势 2.为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择（ ）统计图能够帮助我们更好地分析和判断。 A. 条形 B. 折线 C. 复式条形 D. 复式折线 3.根据以下数据选择正确的统计图。深圳某电子工厂有 3 个车间，甲车间有男工 56 人，女工 24 人；乙车 间男工人数比甲车间多 4 人，女工人数比甲车少 6 人；丙车间有男工 70 人，女工人数比男工人数少 30。 A. B. 4.下面是某电器城 2011 年电视机和冰箱的销售情况统计图，根据统计图进行分析，下面分析正确的是 A. 电视机在第三季度销售情况最好 B. 冰箱在第一季度销售情况最好 C. 冰箱在第二季度销售情况最好 5.肖勇和妹妹一起去上学，途中肖勇发现忘带作业本，于是他跑回家，拿好作业本，马上向学校飞奔而去， 刚好在校门口追上了妹妹，下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。 A. B. C. D. 二、判断题 6.下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。（ ） 7.折线统计图主要用来表示数目的多少 （ ） 8.学校篮球队队员的平均身高是 160cm。 （ ） （1）小兰是篮球队队员，她的身高不可能是 155cm。（ ） （2）学校篮球队可能有身高超过 160cm 的队员。（ ） 三、填空题 9.我们学过的统计图分别是________和________。 10.把两个折线统计图合并为一个，称为________折线统计图。 11.下面是 A、B 两市去年上半年降水量情况统计图 每个单位长度表示________毫米的降雨量 四、解答题 12.甲、乙两个城市去年各月的平均气温如图： （1）根据图中的数据，这两个城市________月份的平均气温相差最大，________月份的平均气温相差最 小。 （2）根据图中的数据，这两个城市全年的平均气温大约相差多少摄氏度？（在合适答案旁画“√”） 13.根据统计图填写下表． （1）填表． （2）六年级男、女生各有多少人参加跑步？ （3）六年级共有多少人参加跑步？ （4）哪一个小组人数最多？ （5）哪一个小组男生人数最少？ （6）你还能提出哪些数学问题？ 五、应用题 14.红星服装厂计划生产 2800 套夏季学生服，已经生产了 5 天，每天生产 80 套．剩下的 20 天完成，平均 每天要生产多少套？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】折线统计图的主要作用是反映数量的变化趋势 【分析】考查了复式折线统计图的解 决能力 2.【答案】 C 【解析】【解答】 为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择复式条形统计图能够帮助我们更好地 分析和判断。 故答案为：C。 【分析】用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一 定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。 折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。 3.【答案】 B 【解析】A 选项图例错误 4.【答案】 C 【解析】 5.【答案】 A 【解析】【解答】解：妹妹一直是匀速前进，哥哥返回家后是加速前进，A 图描述的是两人上学的情景. 故答案为：A 【分析】B、图中刚开始时两人的速度不一样，错误；C、图中两人不是同时到达学校，错误；D、图中妹 妹中间没有行走，错误. 二、判断题 6.【答案】正确 【解析】【解答】从图例可以看出实线表示的是支出的情况，在统计图的下方，虚线表示的是收入情况， 在统计图的上方，而且上面的折线在每一月份都是大于下方曲线的，所以支出大于收入 7.【答案】错误 【解析】【解答】主要用来表示数目的变化【分析】考察了复式折线统计图的解决能力 8.【答案】 （1）错误 （2）正确 【解析】【解答】解：(1)平均数是 160cm，她的身高可能是 155cm，原题说法错误； (2)学校篮球队可能有身高超过 160cm 的队员，原题说法正确。 故答案为：错误；正确 【分析】平均数表示一组数据的平均水平，所以单一某个数据可能大于、等于或小于平均数。由此判断即 可。 三、填空题 9.【答案】 单式条形统计图；复式条形统计图 【解析】【解答】解：我们学过的统计图分别是单式条形统计图和复式条形统计图。 故答案为：单式条形统计图；复式条形统计图。 【分析】四年级学过的统计图有单式条形统计图和复式条形统计图。条形统计图：用一个单位长度(如 1 厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统 计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。本题据此解答即可。 10.【答案】复式 【解析】【解答】解：把两个折线统计图合并为一个，称为复式折线统计图。 故答案为：复式【分析】单式折线统计图只能表示一种数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两种 或两种以上的数据的增减变化情况。 11.【答案】20 【解析】【解答】由纵坐标看出表示 20 毫米降雨量 【分析】考察了复式折线统计图的解决能力 四、解答题 12.【答案】 （1）3；7 （2） 【解析】【解答】（1）3 月份甲市平均气温 25℃，乙市平均气温 5℃，相差 20℃。看图可知，其余月份 气温相差都小于 20℃。所以 3 月份的平均气温相差最大；7 月份甲市平均气温 28℃，乙市平均气温 25℃， 相差 3℃。看图可知，其余月份气温相差都大于 3℃。所以 7 月份的平均气温相差最小。 故答案为：3；7。 （2） 两地全年的平均气温温差在 20℃和 3℃之间，故选 12℃。 故答案为：12℃。 【分析】复式折线统计图中，不仅能看出数量增、减变化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。 （1）中 3 月份两地的平均气温相差最大，温差=甲市 3 月平均气温-乙市 3 月平均气温；7 月份两地的平均 气温相差最小，温差=甲市 7 月平均气温-乙市 7 月平均气温。（2）中，3℃＜两地全年的平均气温温差＜ 20℃。 13.【答案】 （1）解： （2）解：50+32+36=118(人)——男生 40+48+30=118(人)——女生 （3）解：118+118=236(人) （4）解：长跑组人数最多 （5）解：短跑组男生人数最少 （6）解：长跑，男生比女生多几人？ 【解析】【分析】观察复式条形统计图可以知道，跑步分为三种，长跑，短跑，障碍跑，长跑中男生 50 人，女生 40 人；短跑中男生 32 人，女生 48 人；障碍跑中男生 36 人，女生 30 人，根据从图中获取的信 息解答问题。 五、应用题 14.【答案】 解：（2800﹣5×80）÷20 =（2800﹣400）÷20 =2400÷20 =120（套） 答：平均每天要生产 120 套。 【解析】【分析】根据题意，先根据乘法的意义，用 5 乘以 80，求出 5 天生产了多少套，再用 2800 减去 5 天生产的套数，得到剩余的套数，然后再除以 20，列式解答即可得到答案．